# Avukatlık kanununda değişiklik yapılması hakkında (s.s. 1267) - **Tür:** Genel Kurul konuşması (TBMM 22. Dönem) - **Konuşmacı:** Cavit Torun (AK Parti, Diyarbakır) - **Yer:** TBMM Genel Kurulu, 24. Birleşim - **Tarih:** 28 Kasım 2006 - **Gündem:** AVUKATLIK KANUNUNDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA (S.S. 1267) - **Tutanak (TBMM):** https://www5.tbmm.gov.tr/tutanaklar/TUTANAK/TBMM/d22/c137/b024/tbmm221370240020.pdf - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/konusma/cavit-torun-22-2006-11-28-avukatlik-kanununda-degisiklik-yapilmasi-hakkinda-s-s-1267 > Cavit Torun (AK Parti), 28 Kasım 2006 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 24. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: AVUKATLIK KANUNUNDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA (S.S. 1267)); konuşma 1.195 kelime. ## Konuşma metni (tutanaktan) CAVIT TORUN (Diyarbakır) - Sayın Başkan, değerli milletvekilleri, 24 Kasım Öğretmenler Gunu münasebetiyle soz almış bulunmaktayım Bana bu konuşma fırsatını veren Sayın Başkana çok teşekkür ediyor ve yuce Genel Kurulumuzun sız değerli üyelerini sevgi ve saygıyla selamlıyorum Mesleklerin en kutsalının öğretmenlik, muallimlik, murebbılık olduğunu biliyorum Öğretmenliği ben her alanda yapılan öğreticilik olarak değerlendiriyorum BAŞKAN - Sayın Torun, bir dakikanızı nca edeyim Saym milletvekilleri, sayın hatip Öğretmenler Gunu gibi çok önemli bir konuda Genel Kurulumuza hitap etmektedir Değerli arkadaşlarımızın dinlemelerini ve özellikle ayakta olan arkadaşlarımızın da oturmalarını rica ediyorum Buyurun CAVIT TORUN (Devamla) - Öğretmenliği ben her alanda yapılan öğreticilik olarak değerlendiriyorum Tu m insanlığın ilk murebbısı Allah'tır Kur'an-ı Kerım'ın ilk nazil olan beş ayeti bu bakımdan ne kadar öğreticidir "Seni yaratan Rabbın ismiyle okuVO, insanı bir embriyodan yarattı / Kerem sahibi Rabbın ismiyle oku / Ki O, insana kalemle yazmayı ve bılmedığmı öğretti " Yuce Allah, Kur'an'ın bu ilk beş ayetinde kendisi için "Rab" ismini kullanıyor, yanı "terbiye eden " Peygamberimiz de "Bent Rabb'ım terbiye etti ve o ne güzel terbiye edendir " diyor En güzel murebbt, kainat kitabını ılım ve irfan uzenne yaratmıştır Ilım ve irfanın bir araya gelmesi hakikatin ortaya çıkmasına vesile olur Ilım ve irfan birbirlerinin muhalifi değil, muradıfıdır- ler Gerçeğin ortaya çıkması, bu ıkı değerin eğitim kurumlarında atbaşı götürülmesine bağlıdır Ilım, irfandan nasibini almaz ise inkâra yöneltir mensuplarını irfan, ilmi önemsemez tse taassuba kayar Demek ki, okumak çok önemli, ama, bunun belirli bir terbiye sınırı içerisinde olması gerekiyor in- sanı kötülüğe, fenalığa, yanlı; şeyler yapmaya yönelten okumanın bir faydasının bulunmadığım hepimiz hayalımız boyunca gorduk ve bundan sonra görmeye devam edeceğiz işte burada, sevgili öğretmenlerimize çok buyuk işler düşüyor Ben, sevgili öğretmenlerimizin hepsinin ılım, irfan, ahlak, edep sahibi olduklarını, yen geldiğinde fedakârlıktan kaçınmadıklarını ve sevgıh öğrencilerine karsı çok buyuk vefa gösterdiklerini biliyorum Onlar, bizim geleceğimiz olan çocuklarımızı yetiştiriyorlar Arada sırada ortaya çıkan kotu örneklerin toplumda nasıl derin yaralar açtığını o güzel insanlar biliyorlar Öğrencisiyle ilgilenmeyen, derslere hazırlıksız giren, ders saatini gır gırla geçiren, gunun şartlarına göre kendisini yenilemek için gerekli gayreti göstermeyen, öğrencisinin duygu ve düşüncelerini istismar eden çok istisnai örneklerin bu kesim arasından çok ender de olsa çıkmasını, bu güzel toplumun elleri opulesı öğretmenleri, asla tasvip etmiyor ve aralarında bu kişilerin öğretmen olarak yaşamasına fırsat vermiyorlar Demek ki, öğretmenlerimiz, sadece belirli alanlarda bildiklerini ders saatlerinde öğrencilerine aktarmakla kalmıyorlar, ülkemizin geleceğini oluşturacak olan çocuklarımızın ruh dünyalarının iman için de gayret gösteriyorlar Öğretmenlerimiz, bizim aile içindeki dünyamızdan çıkarak yeni bir âlemle tanışmak üzere adımımızı dışarı attığımızda ilk ve en önemli murebb ilerim izdir A'yı, B'yı, C'yı onlardan öğreniriz, sonra, kelimeler ve ardından cümleler gelir Onların giyinişi, temizliği, nezaketi, nezahetı, tebessüm edişleri, okul bahçesinde birbirleriyle dolaşarak sohbet etmeleri, hepimizin hayatında çok onemh yerler edinmelerine sebep olmuştur Onların okul hayatımızın her anında öylesine dağ gibi duruşlarının bile bizlere neler kazandırdığını hiçbirimiz unutamayız Bir öğretmen üzülünce, butun öğrenciler uzulur, bir öğretmen sevinince, güldüğünde, butun öğrenciler güler, mutluluk duyar Her birimizin hayatında şahsiyetleriyle özdeşleşmiş olduğumuz, duruşlarını kendimize omek aldığımız nice öğretmenler vardır Evlatlarımızın mutlu, mesut, bahtiyar bir hayat yasamalarını istiyor isek. öğretmenlerimizin sorunlarını çözmek, özellikle ekonomik sıkıntılarının giderilmesini sağlamak, onların rahat bir şekilde görev yapmalarını temin edecek okul ve derslik alanlarım oluşturmak bizim en onemh görevimizdir CANAN ARITMAN (İzmir) Maaşları, maaşları Sayın Vekilim CAVIT TORUN (Devamla) - Öğretmen, bulunduğu köyde, ilçede CANAN ARITMAN (izmir) - Öğretmen maaşlarına zam var mı9 CAVIT TORUN (Devamla) veya ilde alışveriş yapmak üzere girdiği dükkânda veya iş yerinde, o yenn sahibi olan bir öğrencisiyle karşı karşıya geldiğinde CANAN ARITMAN (izmir) - Geçim sıkıntısı içinde öğretmenler CAVIT TORUN (Devamla) içinde en kuçuk bir eziklik hissetmeyerek alışveriş yapabilmelidir, dik duracak gucu olmalıdır, öğrencisinin saygısında herhangi bir gerilemeye sebebiyet verecek maddi imkânsızlık hissetmeme I ıdır Öğretmenlerimizi en çok üzen konunun bu olduğunu biliyoruz Bu donemde, öğretmenlerimizin ozluk haklarının düzeltilmesi için başta Hükümetimiz olmak üzere Millî Eğitim Bakanımızın çok buyuk gayretler gösterdiğini biliyoruz (Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı) CANAN ARITMAN (izmir) - Sayın Vekilim, maaşlarına da zam olacak mı öğretmenlerimizin'' O da görevimiz değil mı'7 CAVIT TORUN (Devamla) - Öğretmenlenmızın yıl başında BAŞKAN - Sayın Arıtman, ne istiyorsunuz'' Bana soyleym bir isteğiniz varsa CANAN ARITMAN (İzmir) Sayın Başkanım, öğretmenlerin karnı tok ovguye, maaşlarını BAŞKAN - Bana söyleyin bir talebiniz varsa, kürsüden imkân tanırım, ama, laf atmayın lütfen Buyurun CAVIT TORUN (Devamla) - Öğretmenlerimizin yıl bağında donatım giderleri için verilen paranın yüzde 100 artırılması, her öğretmene düşen öğrenci sayısının azaltılması için 80 binin üzerinde derslik yapılması ve ders ücretinde yine yüzde 100 artışların bu donemde sağlanmasını inkâr etmememiz gerekiyor Bu durumun artarak devam edeceğine olan inancım tamdır, çunku, cumhuriyet tarihi itibarıyla sadece bu iktidar döneminde Millî Eğitime ayrılan pay diğer butun bakanlıkların onune geçmiştir Bundan sonra gelecek hükümetler donemmde de bu karardan dönülmesi artık imkânsızdır Sayın Başkan, değerli arkadaşlar, bizim öğretmenlerimizin mutlu ve müreffeh bir hayat yaşamalarım temin konusunda göstereceğimiz gayretlerin onemı inkâr edilemez, ancak, aynı oranda, her kesimdeki öğrencilerin mutluluğunu sağlamak görevlerimiz arasında değil mıdır'' (Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı) BAŞKAN - Konuşmanızı tamamlayınız CAVIT TORUN (Devamla) - Bu ülkede yuz binlerce öğrenci kal sayı adaletsizliğiyle karşı karşıya Öğretmenin mutluluğu öğrenciye yansır da, öğrencinin huzursuzluğu öğretmeni etkilemez mı9 Eğitim camiasının üzerindeki her turlu kara bulutun ortadan kalkması için hepimiz elimizden gelen gayreti göstermek zorundayız Özellikle biz siyasilere düşen görevin ne kadar buyuk olduğunu unutmayalım Sevgili arkadaşlar, burada başımdan geçen bir anıyı sizlere anlatmak istiyorum Bendeniz avukatlığımın öncesinde yedi yıl öğretmenlik yaptım 8 Nisan 1975 yılında Kars İmam-Hatıp Lisesine öğretmen olarak atandım O yıllarda da bu lisenin mensupları üniversiteye girmekte sorunlar yaşıyor ve seslerini duyurmak için boykotlar düzenliyorlardı Bizim öğrencilerimiz de seslerini duyurmak istediler ve benden yardım talebinde bulundular Vilayette müracaatlar yapıldı, izinler alındı ve belirli bir güzergâh takıp edilerek, karlı, buzlu bir kış gününde belli bir edep ve terbiye sınırı içerisinde Kars caddelerinde yuruyuş. yapıldı, toplantı mahalline gelindi Ben de onlarla beraberim, el yazısı on sayfalık bir yazı hazırlamışım Osman isminde bir öğrencimiz kurulan kürsüye çıkıp bunu okuyacak, sorunları dile getirecek Osman kürsüye çıktı "Hocam ben bu yazıyı okuyamıram" demez mı9 iş basa duştu, çıktık kürsüye "Beyler, yapmayın etmeyin, bu çocuklara kıymayın, okumalarının önündeki engellen kaldırın, Anadolu insanının okumasının kimseye zararı yoktur, okumak istek ve arzusunun onunde kimse duramaz Senm okumanı istemiyorum demek vicdana, ahlaka sığar mı1* Lütfen, herkes Batı'dakı örneklerine baksın ve oradaki din bilginlerinin ne kadar donanımlı olduğunu herkes gorsun " BAŞKAN - Sayın Torun, konulmanızı tamamlayın lütfen CAVIT TORUN (Devamla) - " Esasen bizim okumayı teşvik etmemiz gerekirken, bu bağnazlık niye7" diye açıklamalarımızı sürdürdük Arkadaşlar, tabu arkasından davalar geldi, mahkemeler geldi Benim burada anlatmak istediğim konu şu Bizler, inancıyla, orfuyle, âdetıyle, imanı, ahlakı, çeşitli etnısıtelere olan mensubıyet- lenyle bir buyuk medeniyetin önemli parçalarıyız Bu parçalardan her birisi bizim vazgeçilmez ren- gımızdır Birbirimizi ve değerlerimizi yok sayarak, inkâr ederek bir yere varamayız Evet, ben konuşmamı burada bitirmek istiyorum Aslında devam etmem gereken kısımlar vardı, fakat ben huzurunuzu daha fazla işgal etmemek bakımından son cümle olarak şunları söylemek istiyorum Sayın Başkan, değerli arkadaşlar, Öğretmenler Gunu münasebetiyle eğitim camiamızın bu çok önemli sorununu bu vesileyle dile getirdim İşte size bir yol Hak ve özgürlükleri one çıkaranlar, adaletsizliklerin onune geçmek için gucu oranında gayret goslerenler, bundan sonra kazanacaktır Daha mutlu, daha müreffeh, daha kalkınmış, daha güzel bir gelecekte bu ülkede hep birlikte yaşamak dilek ve temennisiyle, butun öğretmenlerimizin ellerinden opuyor, size saygılar sunuyorum (AK Parti sıralarından alkışlar) --- **Kaynak gösterme:** Cavit Torun (AK Parti, Diyarbakır). “Avukatlık kanununda değişiklik yapılması hakkında (s.s. 1267)”. TBMM Genel Kurulu, 24. Birleşim tutanağı, 28 Kasım 2006. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/cavit-torun-22-2006-11-28-avukatlik-kanununda-degisiklik-yapilmasi-hakkinda-s-s-1267 (erişim: 1 Kasım 2026). TBMM kaydı: https://www5.tbmm.gov.tr/tutanaklar/TUTANAK/TBMM/d22/c137/b024/tbmm221370240020.pdf Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.