# İçtüzüğün 19 uncu maddesine göre grup önerileri hakkında - **Tür:** Genel Kurul konuşması (TBMM 23. Dönem) - **Konuşmacı:** Engin Altay (CHP, Sinop) - **Yer:** TBMM Genel Kurulu, 89. Birleşim - **Tarih:** 20 Nisan 2010 - **Gündem:** İÇTÜZÜĞÜN 19 UNCU MADDESİNE GÖRE GRUP ÖNERİLERİ HAKKINDA - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/konusma/engin-altay-23-2010-04-20-ictuzugun-19-uncu-maddesine-gore-grup-onerileri-hakkinda > Engin Altay (CHP), 20 Nisan 2010 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 89. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: İÇTÜZÜĞÜN 19 UNCU MADDESİNE GÖRE GRUP ÖNERİLERİ HAKKINDA); konuşma 695 kelime. ## Konuşma metni (tutanaktan) ENGİN ALTAY (Sinop) – Sayın Başkan, sayın milletvekilleri; yüce heyetinizi saygıyla selamlıyorum. BDP’nin grup önerisi üzerinde söz aldım. Gerçekten, yerinde ve anlamlı bir öneri. Sayın Milletvekilim biraz önce “Meclisin gündemi Anayasa, YİBO’larla uğraşacak vaktimiz yok” demese de o minval üzere konuştu ama Sayın Milletvekilim, bilmenizi isterim ki, o YİBO’larda bu cumhuriyetin geleceği olan çocuklarımız geleceğe hazırlanıyor ve maalesef, çok kötü şartlarda, çok olumsuz şartlarda hazırlanıyor. Sayın Milletvekilim az önce özellikle AKP ile birlikte YİBO’larda çok iyi gelişmeler olduğunu, çok olumlu işlerin yapıldığını, özellikle fiziki şartlar konusunda, diğer konularda çok büyük mesafe alındığını söyledi. Sayın Milletvekilimin bu söylediğini defaatle Sayın Başbakan da, Sayın Millî Eğitim Bakanı da her gittikleri yerde, her vesileyle söylerler. Birisi der ki: “140 bin derslik yaptık.”, birisi “Bütün bilişim teknoloji sınıflarını biz kurduk.” der. Bunlar yanlıştır, bunlar millete yanlış bilgi vermektir, daha Türkçesi bunlar millete yalan söylemektir. Bir kavas arkadaşımı da rica ediyorum yanıma. Sayın Işık “Fiziki şartlarını çok iyi hâle getirdik.” dediğiniz YİBO’larla ilgili ben size bir utanç ve ibret belgesi sunuyorum. Bakın şu fotoğrafa, siz yakınsınız, görüyorsunuz… Bakın şu fotoğrafa, görüyorsunuz... Bakın şu fotoğrafa… Bakın şu fotoğrafa ve bakın… Bir kavas rica ediyorum buraya, şunu Sayın Fikri Işık’a verin. Sayın Milletvekilim, sizin “Düzelttik, iyi yaptık.” dediğiniz bu fotoğraf Bingöl ili -Sinop’ta değil- Kiğı ilçesindeki bir yatılı ilköğretim bölge okulunun son hâlidir, on gün önceki hâlidir. Bana göre, bir iktidar için, bu çağda, bu teknoloji, bilişim çağında, Türkiye’nin içinde bulunduğu şu süreçte sadece ve sadece bir övünç kaynağı değil, milletin gözüne bakamayacak hâle gelecek şekilde, başınızı yere eğdirecek, hepinizin utanmasına vesile olacak bir tablodur. Eğer “Bu fotoğraflar gerçek değil.” derseniz onu bilmem ama ben sizi temin ederim ki bu fotoğraflar Bingöl ilinden daha yeni geldi. MİTHAT EKİCİ (Denizli) – Bir tane olabilir. ENGİN ALTAY (Devamla) – Bir tane değil. Şimdi, sayın milletvekilleri, ben okul müdürlüğünden Parlamentoya gelmiş bir arkadaşınızım. Şimdi, yatılı ilköğretim bölge okullarının mazisi 1958’lere gider, Türkiye’de 1958’e kadar köylerde, büyük kısmında, yüzde 50’sinde bir, iki ve üçüncü sınıflardan müteşekkil ilkokullar, bir kısmında da birden beşe kadar ilkokullar kısmen varken, ulaşım şartları vesaire düşünülerek ilk defa 1958’de Adana Ceyhan Mustafabeyli kasabasında bir yatılı okul yapmış bu devlet, 1958. Sene 2010 ve 1963 yılından itibaren yatılı kız öğrenciler de bu okullara alınmaya başlamış. Sayın milletvekilleri, bilmenizi istiyorum, bugün itibarıyla, 2009-2010 öğretim yılı itibarıyla Türkiye’de beş yüz yetmiş dört adet yatılı ilköğretim bölge okulu vardır. Bundan üç sene öncesine kadar bunlar ikiye ayrılıyordu: Pansiyonlu ilköğretim okulu, yatılı ilköğretim bölge okulu. Şimdi, hepsine “YİBO” diyoruz. YİBO, felsefe olarak karşı çıktığımız bir anlayış değildir ama bir ülkede -mesela Amerika’da ve Avrupa’da da taşımalı sistem var- birleştirilmiş sınıflı okul var, bir ülkede ikili eğitim yapan okul var, bir ülkede normal okul var, bir ülkede YİBO var. Bu kadar çeşitlilik seksen yedi yıllık cumhuriyet tarihimizde şimdiye kadar çoktan çözmemiz lazım gelen bir tabloydu. Diyeceksiniz ki: “Efendim, bu bizim şeyimiz değil, bizden önce bu hâle gelmiş.” Size daha vahim bir şey söyleyeyim sayın milletvekilleri: Türkiye’nin geleceği olan çocuklarımızın eğitim aldıkları okulları konuşuyoruz. Döneminizde ikili eğitim yapan okul sayısı arttı mı, azaldı mı? Şimdi, Başbakan her vesileyle “140 bin derslik yaptık.” diyor. Şimdi zamanım yeterse rakamları vereceğim. Yahu bu da bir ayıptır, döneminizde ilköğretimde, ortaöğretimde ve hatta hatta okul öncesinde de -ki, okul öncesindeki ikili eğitim hiçbir pedagojik yaklaşımla izah edilemez- ikili eğitim yapan okul sayıları artmıştır. Siz daha neyle övünüyorsunuz? Gelip sekiz yıl sonra şunu deseydiniz de ben de sizi alkışlasaydım: “Ey milletvekilleri, ey milletim, bak sekiz yılda ikili eğitimi bitirdik, sabahçı-öğlenci diye bir kavram kalmadı.” deseydiniz de, ben de oradan bir eğitimci olarak sizi alkışlasaydım. Ama şimdi sizi eleştirmek zorundayız. Yanlış yapıyorsunuz. Her işte yanlış yaptığınız gibi, eğitim alanında da baştan sona yanlış yapıyorsunuz. Sayın Bakan dâhil, Sayın Başbakan dâhil, istediğiniz ortamda, istediğiniz zeminde gelin şu eğitimi bir tartışalım, gelin şu atanmayan 300 bin öğretmenin trajik durumunu, sosyolojik durumunu bir tartışalım, gelin -BDP’nin verdiği önergeyi destekliyorum- YİBO’ların içinde bulunduğu durumu bir tartışalım. YİBO, geleceğe öğrenci hazırlamıyor sayenizde; YİBO, psikolojisi bozulmuş çocuk hazırlıyor; YİBO, ruh sağlığını kaybetmiş, bütün temel değerleri kaybetmiş çocuklar yetiştiriyor. Cumhuriyetin niteliklerini, cumhuriyetin özünü, ruhunu reddeden çocuklar yetiştiren YİBO’lar, biliyoruz. Niye oluyor bu? YİBO müdürü olmak için imam olmak lazım. İmam-hatip, ilahiyat mezunuysanız YİBO müdürü olursunuz. Sonra bu YİBO’larda zorunlu… (AK PARTİ sıralarından gürültüler) --- **Kaynak gösterme:** Engin Altay (CHP, Sinop). “İçtüzüğün 19 uncu maddesine göre grup önerileri hakkında”. TBMM Genel Kurulu, 89. Birleşim tutanağı, 20 Nisan 2010. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/engin-altay-23-2010-04-20-ictuzugun-19-uncu-maddesine-gore-grup-onerileri-hakkinda (erişim: 29 Ekim 2026). Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.