# Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı (1/721) (Alt Komisyon metni)

- **Tür:** Komisyon konuşması (TBMM 26. Dönem)
- **Konuşmacı:** Gaye Usluer (CHP, Eskişehir)
- **Yer:** TBMM Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu
- **Tarih:** 27 Haziran 2016
- **Gündem:** Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı (1/721) (Alt Komisyon metni)
- **Tutanak (TBMM):** https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeKomisyonKonusmaTutanakDetay?tutanakId=13049
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/konusma/gaye-usluer-26-2016-06-27-milli-egitim-bakanliginin-teskilat-ve-gorevleri-hakkinda-kanun-hukmund-19

> Gaye Usluer (CHP), 27 Haziran 2016 tarihinde TBMM Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu oturumunda konuştu (gündem: Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı (1/721) (Alt Komisyon metni)); konuşma 197 kelime.

## Konuşma metni (tutanaktan)

GAYE USLUER (Eskişehir) - Ben açıkçası adapte olmaya çalışıyorum çünkü çok az gittik, bir geldik ki her şey hızlı hızlı geçmiş.

BAŞKAN - Yo, hiçbir şey yok. Alt komisyonda çok mutabakat sağlanan... Yoksa bekletirdik.

GAYE USLUER (Eskişehir) - Peki, bu madde 24'te mesleki eğitim merkezlerinin ortaöğretim kapsamına alındığı madde değil mi bu madde?

YUSUF HALAÇOĞLU (Kayseri) - Alt komisyonda...

GAYE USLUER (Eskişehir) - O zaman biz bununla ilgili çekincelerimizi ifade etmiştik alt komisyonda, öyle hatırlıyorum.

YUSUF HALAÇOĞLU (Kayseri) - Alt komisyonda kabul etmiştik...

GAYE USLUER (Eskişehir) - Yok, biz bununla ilgili de çekincelerimizi söylemiştik. Çünkü burada, çıraklık eğitimi 4+4+4 sisteminde 3'üncü 4'lük kısmın içine alınıyor. Orada şöyle bir çekince ifade etmiştik: 3'üncü 4'lük sistemin içine alıyoruz ama haftada on saatlik dersle 3'üncü 4'lüğü tamamlamış oluyoruz. Böylece, fiilen 4+4+4'ün 3'üncü 4'ünün ortadan kalktığı bir durum oluşuyor. Buna karşı çekincelerimizi, erken çıraklığa yönelim, 4+4+4 temel eğitiminden uzaklaşma, örgün eğitimden uzaklaşmayla ilgili çekincelerimizi dile getirmiştik ve orada şöyle bir önerimiz olmuştu: 4+4+2 olsun yani 10'uncu sınıftan sonra çıraklık eğitimi olsun gelişmiş birçok Avrupa ülkesinde olduğu şekilde 12'lik, onu tamamlayıp son iki sene çıraklık eğitimine dönüşsün ve o şekilde tamamlansın diye önerimiz olmuştu. Çocuk işçiliğinin yasallaşmış olacağı konusunda çekincelerimizi dile getirmiştik.

---

**Kaynak gösterme:** Gaye Usluer (CHP, Eskişehir). “Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Tasarısı (1/721) (Alt Komisyon metni)”. TBMM Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu tutanağı, 27 Haziran 2016. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/gaye-usluer-26-2016-06-27-milli-egitim-bakanliginin-teskilat-ve-gorevleri-hakkinda-kanun-hukmund-19 (erişim: 29 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeKomisyonKonusmaTutanakDetay?tutanakId=13049

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.