# CHP Grubu önerisi münasebetiyle

- **Tür:** Genel Kurul konuşması (TBMM 27. Dönem)
- **Konuşmacı:** Kemal Bülbül (Antalya)
- **Yer:** TBMM Genel Kurulu, 57. Birleşim
- **Tarih:** 10 Mart 2021
- **Gündem:** CHP Grubu önerisi münasebetiyle
- **Tutanak (TBMM):** https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeGenelKurulKonusmalariDetay?eid=96093
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/konusma/kemal-bulbul-27-2021-03-10-chp-grubu-onerisi-munasebetiyle

> Kemal Bülbül, 10 Mart 2021 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 57. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: CHP Grubu önerisi münasebetiyle); konuşma 289 kelime.

## Konuşma metni (tutanaktan)

HDP GRUBU ADINA KEMAL BÜLBÜL (Antalya) – Sayın Başkan, değerli Genel Kurul üyeleri; herkesi sevgi ve saygıyla selamlıyorum.

Evet, bugün Miraç Kandili. Muhammed Mustafa Habibullah’ın Hak’la miraç eylediği gündür bugün. Aslında her insanın, her toplumun, her varlığın kendi ölçüsünde bir miracı vardır; o miraç Muhammed Mustafa’nındır, o başkadır ama her insanın kendi ölçeğinde bir miracı vardır. Bu miraç tam da bugünlerde adalet için, eşitlik için; mazlumların, masumların, yetimlerin, hakkı yenenlerin hakkı için olmalıdır. Miraç, aslında, özellikle hak, adalet ve eşitlik içindir.

Şimdi, sözleşmeli öğretmenlerin durumuyla ilgili verilen önergeyle ilgili söz almış bulunmaktayım.

“Kadrolu” “sözleşmeli” “ücretli” “atanamayan” “KHK’li” “işine son verilen” “bölücü”; bunların hepsi öğretmenlere yapılan son dönemdeki sıfatlandırmalar. KHK’yle işine son verilmiş ve bir tür, aslında, idama mahkûm edilmiş, başka bir işte de çalışması engellenmiş öğretmenler var. Bu “sözleşmeli öğretmenlik” denilen şey, öğretmenlik mesleğine yapılmış bir hakarettir; bir tür ötekileştirme, bir tür aşağılamadır, böyle bir öğretmenlik olamaz. “Atanamayan…” Niye atanamıyor, hayırdır? Daha önce de söyledik burada “atanmayan” desenize şuna. Sayın Ziya Selçuk’un bütçe görüşmelerinde burada olduğu zamanda da söylemiştik, kayıtlara geçsin diye bir daha söyleyelim: Öğretmenlik, sıradan bir devlet memurluğu değildir. Öğretmenlik, akademisyenliktir; öğretmenlik, sosyologluktur; öğretmenlik, bilim insanlığıdır. Buna yaraşır bir sıfat ve bakış açısıyla, bir an önce, öğretmenlik mesleğini ekonomik, sosyal, kültürel ve mesleki anlamda düzenleyen öğretmenlik meslek yasası kesinlikle kabul edilmelidir.

Bakınız, öğretmenlere dair yapılan araştırmalarda ortaya çıkan sonuçlar: Yüzde 61’i gelir yetersizliğinden söz ediyor; yüzde 26’sı ek iş yapıyor; yüzde 86’sı “Çocuğumun öğretmen olmasını istemiyorum.” diyor; yüzde 46’sı anne, baba ve yakın arkadaşlarının, dostlarının ekonomik desteğiyle ayakta kalıyor; yüzde 46’sı görevden alınma korkusuyla yaşıyor ve yüzde 83’ü “Devlet okullarında eğitim iflas etmiştir, bitmiştir.” diyor; yüzde 59’u gelecek kaygısı taşıyor, gelecek kaygısı. Öğretmenin gelecek kaygısı taşıdığı bir yerde toplum iflas etmiş demektir.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

---

**Kaynak gösterme:** Kemal Bülbül (Antalya). “CHP Grubu önerisi münasebetiyle”. TBMM Genel Kurulu, 57. Birleşim tutanağı, 10 Mart 2021. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/kemal-bulbul-27-2021-03-10-chp-grubu-onerisi-munasebetiyle (erişim: 27 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeGenelKurulKonusmalariDetay?eid=96093

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.