# Öğretmen atamalarında mülakat uygulamasının yol açtığı sorunların tespit edilerek gerekli tedbirlerin alınabilmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi (10/1975)

- **Tür:** Meclis araştırması önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 10/1975
- **Tarih:** 25 Ekim 2024
- **İlk imza:** Ömer Fethi Gürer (CHP, Niğde)
- **İmza sayısı:** 22
- **Son durum (TBMM):** Gündemde
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/c605591c-418b-4685-b28b-0192dda65ae9
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/onerge/10-1975-ogretmen-atamalarinda-mulakat-uygulamasinin-yol-actigi-sorunlarin-tespit-edilerek-gerekli

> 10/1975 esas numaralı meclis araştırması önergesi 25 Ekim 2024 tarihinde verildi; ilk imza: Ömer Fethi Gürer (CHP); 22 imza. Son durum (TBMM): Gündemde.

## Önerge metni

Ülkemizde milyonlarca üniversite mezunu, diplomalarını almalarına rağmen kamu kurumlarına atanamamaktadır ve bu durum ciddi bir toplumsal sorun haline gelmiştir. Özellikle KPSS gibi sınavlarla yapılan alımlarda, yazılı sınavda başarılı olan ancak mülakatlarda elenen binlerce gencimiz büyük mağduriyetler yaşamaktadır.

2023 KPSS'ye giren öğretmen adayları, bir yılı aşkın süredir atama beklemektedir. Ağustos 2023'te KPSS sonuçları açıklanmasına rağmen, 2024 yılına kadar atama ilanı ve kontenjanların açıklanmasını beklemişlerdir. Ancak mülakat sürecinde yaşanan aksaklıklar ve özellikle 19 Eylül'de MEB tarafından yanlışlıkla e-Devlet'e yüklenen ve kısa süre sonra kaldırılan mülakat sonuçları, süreçteki sistemsizlik ve adaletsizlik iddialarını daha da güçlendirmiştir. Bu olayın ardından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, mülakat sonuçlarının "sızdırıldığı" şeklinde açıklamalar yapmıştır. Ancak pek çok öğretmen adayı, mülakat sonuçlarının KPSS puanlarına göre sistemsiz ve şehirler arasında büyük farklılıklar gösterdiğini dile getirmiştir. Örneğin, İzmir, Ankara ve Tekirdağ'da adaylar mülakatlarda 49 puan alırken, İstanbul'daki adaylara benzer performansa yalnızca #1 puan verilmiştir. Bu tür farklılıklar, adayların kontenjanların içinde ya da dışında kalmasına neden olmuştur.

Mülakatın kaldırılacağı Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından seçim öncesinde söz verilmiş olmasına rağmen, bu söz hala yerine getirilmemiştir ve mülakat uygulamaları sürmektedir. Bu uygulamalar hem bireysel hem de toplumsal olarak ciddi mağduriyetler yaratmaktadır. Atama bekleyen öğretmen adaylarının yaşadığı sorunların derinlemesine incelenmesi, sürecin adil ve şeffaf bir şekilde yürütülüp yürütülmediğinin araştırılması, mülakatlardaki usulsüzlüklerin belirlenmesi ve adayların hak kayıplarının önüne geçilmesi amacıyla bir Meclis Araştırması açılması elzemdir.

Belirtilen gerekçeler doğrultusunda, mülakat uygulamasındaki usulsüzlüklerin araştırılması,

,/ sürecin daha adil ve şeffaf bir şekilde işlemesi ve atanmayı bekleyen öğretmen adaylarının haklarının korunması adına bu konuda Anayasa'nın 98, İçtüzüğün 104 ve 105. maddeleri uyarınca Meclis araştırması açılmasını arz ederim.

Saygılarımla. 08.10.2024

İTalik içen

---

**Kaynak gösterme:** Ömer Fethi Gürer (CHP, Niğde). “Öğretmen atamalarında mülakat uygulamasının yol açtığı sorunların tespit edilerek gerekli tedbirlerin alınabilmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi”. TBMM 28. Dönem meclis araştırması önergesi 10/1975, 25 Ekim 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/onerge/10-1975-ogretmen-atamalarinda-mulakat-uygulamasinin-yol-actigi-sorunlarin-tespit-edilerek-gerekli (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/c605591c-418b-4685-b28b-0192dda65ae9

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.