# 2025 LGS sınavında yaşandığı iddia edilen usulsüzlüklerin araştırılarak alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi (10/3049) - **Tür:** Meclis araştırması önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 10/3049 - **Tarih:** 30 Temmuz 2025 - **İlk imza:** Ayhan Barut (CHP, Adana) - **İmza sayısı:** 21 - **Son durum (TBMM):** Gündemde - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/1d136879-1c7c-43e0-ba90-0198a37683b8 - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/onerge/10-3049-2025-lgs-sinavinda-yasandigi-iddia-edilen-usulsuzluklerin-arastirilarak-alinmasi-gereken-t > 10/3049 esas numaralı meclis araştırması önergesi 30 Temmuz 2025 tarihinde verildi; ilk imza: Ayhan Barut (CHP); 21 imza. Son durum (TBMM): Gündemde. ## Önerge metni 2025 yılı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında yapılan merkezi sınav sonrası kamuoyunda ciddi şaibeler gündeme gelmiştir. Öğrenci ve velilerin yoğun şikayetleri ile basına yansıyan bilgiler, sınav sonuçlarının açıklanmasının ardından özellikle bazı okullarda olağan dışı puan artışları, soru içeriklerinin belli çevrelerce önceden bilindiğine dair iddialar ve sınav güvenliğine yönelik ciddi zaafları ortaya koymuştur. Bazı öğrencilerin sınavda olağan dışı yüksek net yapmasına karşın yıllık başarı ortalamalarının düşük olması, özellikle belirli özel eğitim kurumlarında anormal sayıda birincilik ve 500 tam puan çıkması, sınav sistemine yönelik güveni sarsmıştır. Aynı zamanda sınavdan hemen sonra internete düşen bazı soruların, telifli soru havuzundan sızdırıldığı iddiaları da kamuoyunda ciddi endişe yaratmıştır. Veliler, öğrenciler ve eğitim camiası, sınav sisteminin adil işlemediğine, eşitlik ilkesinin ihlal edildiğine ve fırsat eşitliğinin zedelendiğine inanmaktadır. Bu sınav, milyonlarca öğrencinin gelecek eğitim hayatını etkileyen bir eşik olduğu için iddiaların derinlemesine araştırılması, şaibenin ortadan kaldırılması ve kamu vicdanının rahatlatılması büyük önem taşımaktadır. Basına yansıyan haberler arasında geçmiş yıllarda siyasi ve bürokrat çocuklarının ve yakınlarının tam puan aldığı haberleri durumun vahametini daha da üst boyutlara taşımıştır. Anayasa'nın 98'inci, TBMM İçtüzüğü'nün 104 ve 105'inci maddeleri uyarınca; 2025 Liselere Geçiş Sınavı'nda (LGS) yaşandığı iddia edilen usulsüzlüklerin, sınav güvenliğine ilişkin şüphelerin, kamuoyuna yansıyan şaibelerin, bazı okullarda ve bölgelerde gözlemlenen anormal başarı oranlarının nedenlerinin araştırılması, ilgili sorumluların tespit edilmesi, kamu vicdanını zedeleyen bu durumların tekrar etmemesi için alınması gereken önlemlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis Araştırması açılmasını arz ve teklif ederiz. 19.07.2025 GEREKÇE: 2025 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçları sonrası kamuoyunda sınavın güvenilirliğine dair ciddi şüpheler oluşmuştur. Sınavın ardından özellikle bazı özel okullarda anormal düzeyde yüksek başarı oranlarının ortaya çıkması, bazı soruların sınavdan kısa bir süre sonra sosyal medyada paylaşılması, sınavdan önce soruların belli kurumlarda çözüldüğü iddiaları gibi olaylar gündemi meşgul etmektedir. Bu durum, milyonlarca öğrenciyi ve aileyi etkileyen LGS sınavına olan güveni sarsmakta, eşitlik ilkesini zedelemekte ve sistemin adilliği konusunda kamuoyunda ciddi soru işaretleri oluşturmaktadır. Bazı öğrencilerin sınavda olağan dışı yüksek net yapmasına karşın yıllık başarı ortalamalarının düşük olması, özellikle belirli özel eğitim kurumlarında anormal sayıda birincilik ve 500 tam puan çıkması, sınav sistemine yönelik güveni sarsmıştır. Aynı zamanda sınavdan hemen sonra internete düşen bazı soruların, telifli soru havuzundan sızdırıldığı iddiaları da kamuoyunda ciddi endişe yaratmıştır. Sınav güvenliği, merkezi sistem sınavlarının temel dayanağıdır. Ancak sınav sorularının hazırlanması, saklanması, dağıtımı ve değerlendirilmesi süreçlerinde yaşanan aksaklıklar; sürecin şeffaf ve denetlenebilir olmaması, eğitimde fırsat eşitliğini tehdit etmektedir. Eğitimde adaleti sağlamakla yükümlü kamu kurumları başta olmak üzere, tüm tarafların sorumluluklarını yerine getirmesi ve kamuoyunun ikna edici bir açıklamayla bilgilendirilmesi elzemdir. İktidar ve bürokrat çocuklarının olağanüstü başarılarının incelenmesi, veli öğrenci ve eğitim camiasından gelen şikayet ve başvuruların kayıt altına alınıp değerlendirilmesi, ilgili kişi ve kurumların sorumluluklarının belirlenmesi, benzer sorunların tekrar yaşanmaması için gerekli idari, yasal ve teknik önlemlerin acilen alınması amacıyla sınav sürecinin tüm aşamalarının TBMM tarafından araştırılması, usulsüzlük iddialarının ciddiyetle ele alınması, şeffaflığın sağlanması ve bu tür durumların tekrar yaşanmaması için gerekli önerilerin belirlenmesi amacıyla Meclis Araştırması açılması gerekmektedir. --- **Kaynak gösterme:** Ayhan Barut (CHP, Adana). “2025 LGS sınavında yaşandığı iddia edilen usulsüzlüklerin araştırılarak alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi”. TBMM 28. Dönem meclis araştırması önergesi 10/3049, 30 Temmuz 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/onerge/10-3049-2025-lgs-sinavinda-yasandigi-iddia-edilen-usulsuzluklerin-arastirilarak-alinmasi-gereken-t (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/1d136879-1c7c-43e0-ba90-0198a37683b8 Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.