# Kalıcı yaz saati uygulamasının neden olduğu sorunların tespit edilerek alınması gereken önlemlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi (10/3260)

- **Tür:** Meclis araştırması önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 10/3260
- **Tarih:** 20 Ekim 2025
- **İlk imza:** Mehmet Tahtasız (CHP, Çorum)
- **İmza sayısı:** 20
- **Son durum (TBMM):** Gündemde
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/15715379-0b13-4ecf-b8c6-019a24328fe4
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/onerge/10-3260-kalici-yaz-saati-uygulamasinin-neden-oldugu-sorunlarin-tespit-edilerek-alinmasi-gereken-on

> 10/3260 esas numaralı meclis araştırması önergesi 20 Ekim 2025 tarihinde verildi; ilk imza: Mehmet Tahtasız (CHP); 20 imza. Son durum (TBMM): Gündemde.

## Önerge metni

Gün ışığından daha fazla yararlanmak amacıyla bütün yurtta saatler; her yıl mart ayının son pazar günü saat 03.00'ten itibaren bir saat ileri alınır ve her yıl ekim ayının son pazar günü saat 04.00'ten itibaren bir saat geri alınırdı. 1973'ten beri devam eden bu uygulamaya 2016 yılında Bakanlar Kurulu Kararı ile son verildi ve 9 yıldır saatler ileri veya geri alınmadan "yaz saati" uygulamasına devam ediliyor.

Yaz saati uygulamasının kalıcı hale getirilme gerekçesi de o dönem "4.5 milyar tasarruf" edilecek şeklinde açıklanmıştır. Bu karar ile birlikte daha önce 1 saat fark olan Orta Avrupa ülkeleriyle Türkiye arasındaki saat farkı 2 saate, İngiltere ile 3 saate çıkarken, Suudi Arabistan ile aynı saat dilimi kullanılmaya başlandı. Bu da borsa, bankacılık, uçak seyahatleri gibi birçok teknolojik etkileşimde senkronizasyon sorunlarına yol açmıştır.Dolayısıyla Türkiye'yi karanlıkta bırakan; Kalıcı yaz saati uygulamasına geçerek, Avrupa'yla uyumlu bir saat sistemi kullanmak yerine; Suudi Arabistan ve Katar'la uyumlu bir saat sistemine geçiş yapılmasının üzerinden 9 yıl geçmiştir.

9 yıldır nasıl bir tasarruf edildiği açıklanmazken, öğrenciler 9 yıldır sabahın karanlığında okula gitmek zorunda bırakılmıştır. Çocukların henüz güneş doğmadan kalkması ve okula gitmek zorunda kalması onların ve ailelerinin psikolojilerini etkilediği kadar özellikle kadınlar ve çocuklar için güvenlik sorunlarını da beraberinde getirmiştir. Örneğin; Van'da yaşayan bir kişi gün ışığını almış bir şekilde uyanıp işe/okula gidiyorken İstanbul, İzmir gibi batı şehirlerinde yaşayan milyonlarca insan ise karanlıkta uyanıp işe/okula gitmek zorunda kalıyor. Oysa saatler geri alınsa batıdakiler de doğudakiler de gün ışığı almış bir şekilde güne başlayacaklar.

Yaz saati uygulamasının sürekli hale getirilmesine öğrenciler, veliler, öğretmenler ve çalışanlar karşıdır. Çalışanlar sabahın karanlığında işe giderken, kış aylarında akşam karanlığında evlerine dönebilmekte ve güneşe hasret kalmaktadırlar. Enerji tasarrufu sağlanacağı gerekçesiyle hayata geçirilen kalıcı yaz saati uygulamasında enerji tasarrufu yapılamadığı, iş ve eğitim verimi olmadığı, hiçbir ekonomik fayda sağlamadığı uzmanlar tarafından da dile getirilmektedir. Yine bu uygulamanın toplum sağlığını bozduğu ve sosyal hayata zarar verdiği de bir gerçektir.

Bu doğrultuda; ülkemizde 9 yıldır devam eden kalıcı yaz saati uygulamasının öğrenciler, öğretmenler, veliler ve çalışanlar üzerinde hangi etkilere yol açtığı, kalıcı yaz saati uygulamasının öne sürüldüğü gibi hangi alanlarda nasıl ve ne kadar tutarda tasarruf sağlanmasına yol açtığı, kalıcı yaz saati uygulamasının ekonomik anlamda hangi zorluklar beraberinde getirdiğinin araştırılması için Anayasa'nın 98'nci maddesinin üçüncü fıkrası, TBMM İçtüzüğünün 104 ve 105'nci maddeleri gereğince Meclis Araştırması açılmasını, arz ve teklif ederim. 15.10.2025

CUMHURIA *PARTİSİ

---

**Kaynak gösterme:** Mehmet Tahtasız (CHP, Çorum). “Kalıcı yaz saati uygulamasının neden olduğu sorunların tespit edilerek alınması gereken önlemlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi”. TBMM 28. Dönem meclis araştırması önergesi 10/3260, 20 Ekim 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/onerge/10-3260-kalici-yaz-saati-uygulamasinin-neden-oldugu-sorunlarin-tespit-edilerek-alinmasi-gereken-on (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/15715379-0b13-4ecf-b8c6-019a24328fe4

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.
