# Eğitim alanında yaşanan sorunların tespit edilerek alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi (10/448)

- **Tür:** Meclis araştırması önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 10/448
- **Tarih:** 13 Ekim 2023
- **İlk imza:** Ersin Beyaz (İYİ Parti, İstanbul)
- **İmza sayısı:** 21
- **Son durum (TBMM):** Gündemde
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/e2668936-43d1-41fc-94ba-018b3c60af80
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/onerge/10-448-egitim-alaninda-yasanan-sorunlarin-tespit-edilerek-alinmasi-gereken-tedbirlerin-belirlenme

> 10/448 esas numaralı meclis araştırması önergesi 13 Ekim 2023 tarihinde verildi; ilk imza: Ersin Beyaz (İYİ Parti); 21 imza. Son durum (TBMM): Gündemde.

## Önerge metni

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Eylül ayının sonunda açıklanan 2022-2023 Örgün Eğitim İstatistiklerine göre tüm kademelerde okul çağında olmasına karşın örgün eğitimin dışında yer alan yüzbinlerce çocuk olduğu anlaşılmaktadır. Bakanlığın açıkladığı resmi verilere göre ilkokullarda olması gereken öğrencilerin yüzde 6,2'sinin, ortaokullarda yüzde 8,8'inin eğitimin dışında olduğu görülmektedir. Her ne kadar geçtiğimiz 2023 Nisan ayında dönemin Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer tarafından eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranının yüzde 99'un üzerinde olduğu ifade edilmiş olsa da açıklanan son verilere göre, okul öncesi 5 yaşta okullaşma oranının yüzde 84,9 ve ilkokullarda yüzde 93,8 düzeyinde kaldığı anlaşılmaktadır. Ortaöğrenimde okullaşma oranı ise yüzde 91,7 seviyesinde gerçekleşmiştir. Eğitim alanında yıllardir var olan sorunların üzerine ülkemizde yaşanan ağır ekonomik krizin de eklenmesi, bu olumsuz tablonun daha da vahim hale geleceğine işaret etmektedir. Bir öğrencinin okula gidebilmesi için yapılması gereken harcamaların geçen yıla göre yüzde 120'nin üzerinde arttığı göz önüne alındığında milyonlarca çocuğun daha eğitim hakkından mahrum kalacağı anlaşılmaktadır. Bu maksatla eğitim alanında yaşanan sorunların tespiti, okullaşma oranlarını yükseltmeye yönelik çalışmaların belirlenerek hayata geçirilmesi amacıyla, Anayasa'nın 98, İçtüzüğün 104 ve 105. maddeleri uyarınca meclis araştırması açılmasını arz ederiz. 12/10/2023

GEREKÇE

Ülkemizde son 20 yılda iktidar tarafından uygulanan hatalı politikaların neden olduğu tahribatın en ağır yaşandığı alanların başında eğitim sistemimiz gelmektedir. İktidara geldiği 2002 yılından bu yana her yıl düzenli olarak eğitim bütçesini ve eğitim yatırımlarına ayrılan payı düşüren AK Parti hükümetleri, eğitim harcamalarının yükünü adeta velilerin sırtına yüklemiştir. Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden eğitim yatırımlarına harcanan pay 2002 yılında yüzde 17,18 düzeyindeyken, 2023 yılında bu oran yüzde 9.18'e gerilemiştir. Türkiye, OECD ülkeleri içinde ilköğretimden yükseköğretim düzeyine kadar öğrenci başına devlet tarafından karşılanan eğitim giderleri bakımından 36 ülke içerisinde 34. sırada yer almaktadır.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geçtiğimiz Eylül ayı sonunda açıklanan 2022-2023 Örgün Eğitim İstatistiklerine göre tüm kademelerde okul çağında olan ancak örgün eğitimin dışında yer alan yüzbinlerce çocuk olduğu anlaşılmaktadır. Raporda verilen resmi sayılara göre toplam öğrenci sayısı 5 milyon 535 bin olmasına karşın ilköğretim okullarında 365 bin 888 çocuğun eğitim dışında kaldığı görülmektedir. Yine ortaöğrenim yaşında olmasına karşın 533 bin 28 çocuğun herhangi bir okula kaydının bulunmadığı görülmektedir. Lise çağındaki 714 bin 551 çocuğun ise hiçbir okula kayıtlı olmadığı anlaşılan rapora göre açık öğretim ve mesleki eğitim merkezi gibi uygulamalara dahil olanlarla birlikte lise çağında toplam 3 milyon 743 bin 37 çocuğun örgün eğitimden uzak kaldığı anlaşılmaktadır. Buna göre, eğitimin tüm kademelerinde okul çağında olmasına karşın örgün eğitimin dışında kalan 4 milyon 641 bin 953 çocuk olduğu görülmektedir.

Eğitim alanında yıllardır var olan sorunların üzerine başta ülkemizde yaşanan ağır ekonomik krizin de eklenmesi, bu olumsuz tablonun daha da vahim hale geleceğine işaret etmektedir. Bir öğrencinin okula gidebilmesi için yapılması gereken harcamaların geçen yıla göre yüzde 120'nin üzerinde arttığı göz önüne alındığında milyonlarca çocuğun daha eğitim hakkından mahrum kalacağı anlaşılmaktadır. Bu maksatla eğitim alanında yaşanan sorunların tespiti, okullaşma oranlarını yükseltmeye yönelik çalışmaların belirlenerek hayata geçirilmesi amacıyla, Anayasa'nın 98, İçtüzüğün 104 ve 105. maddeleri uyarınca meclis araştırması açılmasını arz ederiz.

İSİM - SOYİSİM BÖLGE İMZA Kürçaa JoPlu Ankara. İN Zİ | Önen Sas okay seri PET aa 7 Selah Türki pl Bursa, — MA dg

Selen Tayan Han sozlu Tele dağ ki Ünel aroman an ja j A İni

---

**Kaynak gösterme:** Ersin Beyaz (İYİ Parti, İstanbul). “Eğitim alanında yaşanan sorunların tespit edilerek alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi”. TBMM 28. Dönem meclis araştırması önergesi 10/448, 13 Ekim 2023. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/onerge/10-448-egitim-alaninda-yasanan-sorunlarin-tespit-edilerek-alinmasi-gereken-tedbirlerin-belirlenme (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/e2668936-43d1-41fc-94ba-018b3c60af80

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.