# Yeni açılan üniversitelerin akademik kalitesinin tespit edilmesi ve üniversitelerde yaşanan sorunlara çözüm üretilmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi (10/898)

- **Tür:** Meclis araştırması önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 10/898
- **Tarih:** 23 Ocak 2024
- **İlk imza:** Melih Meriç (CHP, Gaziantep)
- **İmza sayısı:** 21
- **Son durum (TBMM):** Gündemde
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/0bacf9b4-8da3-4860-a46f-018d544d5bd5
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/onerge/10-898-yeni-acilan-universitelerin-akademik-kalitesinin-tespit-edilmesi-ve-universitelerde-yasana

> 10/898 esas numaralı meclis araştırması önergesi 23 Ocak 2024 tarihinde verildi; ilk imza: Melih Meriç (CHP); 21 imza. Son durum (TBMM): Gündemde.

## Önerge metni

Türkiye'de özellikle son on yılda plansız bir şekilde açılan devlet ve vakıf üniversiteleri, üniversite ve öğrenci sayısını artırırken üniversitelerin asli görevi olan araştırma ve bilim üretimini niteliksiz hale getirmiştir.

Üniversitelerin uluslararası değerini belirleyen en önemli kriterlerden birinin bilimsel yayımlar olduğu göz önüne alındığında, son on yılda açılan birçok üniversitenin araştırmacısının hiç yayın yapmadığı, yapılan bilimsel araştırmaların önemli bir bölümünün de evrensel bilime yön vermenin oldukça gerisinde olduğu ulusal ve uluslararası raporlarda yer almıştır.

Sanayi, teknoloji ve bilim alanında gelişmiş ülkelerin üniversite ve üniversite mezunu sayısını artırmak yerine, var olan üniversitelerine çağın gerektirdiği yatırımlar yaptıkları açık bir gerçektir.

Örnek vermek gerekirse; ülkemizle neredeyse yaklaşık nüfusa sahip olan Almanya, eczacılık alanında ilaç sanayisine ciddi yatırım yapmakta, 22 civarında olan eczacılık fakültesi sayısını hiç artırmamaktadır. Türkiye'de ise 60 civarında eczacılık fakültesi bulunmakta ve bu fakültelere her geçen gün yenisi eklenmektedir. Ülkemizde nitelik yerine niceliğe önem verilmesi nedeniyle mevcut eczacılık fakültelerinin ancak 4'te 1'inde akredite eczacılık eğitimi verilmekte, ilaç ve eczacılık hizmetinin ve dolayısıyla sağlık sisteminin kalitesi düşmekte, toplum sağlığı ise tehlikeye girmektedir. Aynı durum mühendislik ve diğer fakülteler için de geçerlidir.

Dünya çapındaki ilk 500 üniversite içerisinde Türkiye'den sadece 10 civarında üniversite yer almaktadır. Bu üniversitelerde görev yapan dünya çapındaki akademik kadrolar ise siyasi baskıya dayanamayarak istifa edip yurt dışına gitmek zorunda kalmakta, istifa etmeyenler ise görevden alınmaktadır.

Sadece fakülte sayısının ve öğrenci kontenjanının artırılmasına odaklanan yüksek öğretim politikalarının yaratacağı tehlikelerin tüm yönleriyle araştırılıp bertaraf edilmesi devletimizin ve milletimizin geleceği açısından elzemdir.

Yukarıda bahsedilen nedenlerden ötürü, açılan üniversitelerin ve akademik eğitimin kalitesini saptamak, üniversitelerimizde yaşanan sorunları tüm boyutlarıyla araştırmak ve bu "sorunlara kalıcı siyasi ve yasal çözümler üretmek amacıyla TBMM İçtüzüğünün 104 ve 105 inci maddeleri uyarınca Meclis Araştırması açılmasını arz ve teklif ederiz yani Melih MZ

---

**Kaynak gösterme:** Melih Meriç (CHP, Gaziantep). “Yeni açılan üniversitelerin akademik kalitesinin tespit edilmesi ve üniversitelerde yaşanan sorunlara çözüm üretilmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi”. TBMM 28. Dönem meclis araştırması önergesi 10/898, 23 Ocak 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/onerge/10-898-yeni-acilan-universitelerin-akademik-kalitesinin-tespit-edilmesi-ve-universitelerde-yasana (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Meclis-Arastirma-Onergesi-Detay/0bacf9b4-8da3-4860-a46f-018d544d5bd5

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.