# Dicle Üniversitesinin URAP sıralamasında geriye düşmesine ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/15169 - **Veren:** Serhat Eren (DEM Parti, Diyarbakır) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 5 Ağustos 2024 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 108 gün sonra, 21 Kasım 2024) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/3bfe0476-7e27-48fa-8170-019127c08eea - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-15169-dicle-universitesinin-urap-siralamasinda-geriye-dusmesine-iliskin > Serhat Eren (DEM Parti), 5 Ağustos 2024 tarihinde 7/15169 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 108 gün sonra, 21 Kasım 2024). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasanın 98 ve İçtüzüğün 96. ve 99. Maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. Serhat Eren Diyarbakır Milletvekili Geçmişte akademik ve bilimsel çalışmalarıyla öne çıkan, Türkiye'de en başarılı 10 üniversite arasına girme başarısı göstermiş Dicle Üniversitesi, özellikle muhalif akademisyenlerin KHKlerle uzaklaştırılması sonucunda gittikçe gerilemiş, tarikatların ve cemaatlerin arka bahçesine dönüştürüşmüş ve bugün artık Türkiye?deki üniversiteler arasında 92. sırada ancak kendine yer bulmaktadır. 15 Temmuz öncesinde FETÖ'nün kontrolünde olan üniversite daha sonra farklı cemaatlere teslim edilmiş, kalan az sayıda akademisyende bu süreçte baskı ve mobbing uygulamalarıyla ya istifa etmek zorunda bırakılmış ya da farklı üniversitelere geçiş yapmaya mecbur bırakılmıştır. Son olarak Türkiye'deki üniversitelerin başarı ortalamalarını hesaplayıp, bilimsel verilerle üniversiteler arası başarı sıralaması yayınlayan ve yayınladığı veriler genel kabul gören URAP'ın 2023-2024 Türkiye sıralamasında Dicle Üniversitesi 12 sıra birden gerileyip 92. • sırada yer aldı. Kâr amacı gütmeyen bir kurum olan URAP, her yıl Türkiye ve dünya üniversite sıralamalarını toplumsal bir hizmet olarak yapmaktadır. URAP'ın değerlendiresi Dicle Üniversitesinin geldiği aşamayı göstermesi açısından oldukça önemlidir. Yine geçmişte üniversite yönetimleri hakkında yolsuzluk iddiaları kamuoyuna yansımış, bazı ihalelerin usulsüzce belirli kişilere verildiği iddia edilmiş ancak bu iddialar etkin bir soruşturmanın konusu yapılmamıştır. Rektör başta olmak üzere üniversitenin yönetici kadrolarına yapılan liyakatsiz atamalarda üniversitenin yönetimsel olarak zayıflamasına neden olmuş, üniversite içerisindeki demokrasi kültürünü zedelemiştir. Bu bağlamda; I- URAP'ın 2023-2024 Türkiye sıralamasında Dicle Üniversitesi'nin 12 sıra gerileyerek 92. sıraya düşmesinin nedenleri nelerdir ve bu durumu düzeltmek için hangi adımlar atılacaktır? 2- Dicle Üniversitesi'nde KHK'lerle uzaklaştırılan akademisyenlerin sayısı kaçtır ve bu akademisyenlerin ne kadarı üniversitelerine geri dönebilmiştir? 3- Son 10 yılda Dicle Üniversitesinden kaç akademisyen istifa etmiştir? Bu istifaların gerekçesi nedir? 4- Son 10 yılda Dicle Üniversitesinden kaç akademisyen mobbing ve baskı nedeniyle başka üniversitelere geçmiştir? Üniversite içerisindeki mobbing ve baskı uygulamalarına karşı ne tür önlemler alınmıştır ve alınması planlanan önlemler nelerdir? Üniversitenin tarikat ve cemaatlerin etkisi altına girdiği iddialarıyla ilgili olarak herhangi bir soruşturma başlatılmış mıdır? Başlatıldıysa bu soruşturmaların sonuçları nelerdir? Dicle Üniversite yönetimi hakkında son 10 yılda yolsuzluk ve usulsüzlük iddialarıyla ilgili kaç soruşturma açılmıştır? Bu soruşturmaların sonuçları nelerdir? Rektör ve diğer yönetici kadroların atamalarında neden liyakat ilkesi gözetilmemektedir? Bu atamalarda siyasi sadakat mi yoksa akademik yeterlilik mi ön planda tutulmaktadır? Öğrencilerin eğitim kalitesinin düşmesi ve üniversitenin akademik bağırısızlığının ## Bakanlığın cevabı I-Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Türkiye'deki 201 üniversiteyi 5 alandaki 64 göstergeye göre değerlendirerek "Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu-2024" yayımlamıştır. Raporda yer verilen 5 alan; "Eğitim-Öğretim", "Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın", "Uluslararasılaşma", "Sürdürülebilirlik" ve "Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk" başlıklarından oluşmaktadır. Dicle Üniversitesi, 64 göstergenin 2'sinde (Uluslararasılaşma) devlet ve vakıf üniversiteleri arasında ilk 5 üniversite arasında yer almaya hak kazanırken, 2 göstergede ise (Eğitim-Öğretim) ilk 20 üniversite arasında yer almayı başarmıştır. Bu bağlamda her ne kadar URAP Ranking şirketi verilerine göre Üniversitemiz 12 birim aşağı düşüş göstermişse de YÖK 2024 İzleme ve Değerlendirme Raporu'na göre Üniversitemiz belli başlıklarda 2024 yılında artış gösterdiği görülmüştür. Bunun yanında URAP Ranking şirketinin 2022-2023/2023-2024 yılları arasındaki verileri Makale, Atıf, Bilimsel Doküman, Doktora, Öğretim Üyesi/Öğrenci, Uluslararası İşbirliği, Yurtiçi İşbirliği, TÜBİTAK Proje Puanları karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Ancak toplam parametreleri değerlendirdiğimizde TÜBİTAK Proje puanı (-3) dışında herhangi bir anlamlı düşüş olmamakla beraber genel olarak artış olduğu gözlemlenmiştir. Bunun yanı sıra, Üniversitemizin 2023-2024 yılları arasında hibeye hak kazandığı projeler değerlendirmeye alındığında 2025 yılından itibaren Üniversitemizin sıralamalarda daha üst yerlere yükselmesi öngörülmektedir. Dicle Üniversitesi "Uluslararasılaşma" alanında; C.3.1 Uluslararası Değişim Programları Kapsamında Gelen Öğretim Elemanı Sayısı kategorisinde İstanbul Üniversitesinin ardından 2. sırada yer alırken, C.3.2. Uluslararası Değişim Programları Kapsamında Gönderilen Öğretim Elemanı Sayısı kategorisinde ise 4, sırada yer almıştır. Üniversitemiz "Eğitim-Öğretim" alanında ise; A.4.1 Öğrencilerin Yaptığı Sosyal Sorumluluk Projeleri Sayısının Ortalamasının Yıllara Göre Değişimi kategorisinde 10. sırada yer alırken, A.4.2 Öğrencilerin Yaptığı Endüstriyel/Sektörel Projelerin Sayısı kategorisinde ise 15. sırada yer almıştır. Üniversitemiz, 2025-2029 Stratejik Planı'nda belirlenen hedefler doğrultusunda diğer göstergelerde de Türkiye'nin etkin yükseköğretim kurumları arasına girmeye kararlı bir şekilde çalışmalarına devam edecektir. 2- Üniversitemizde görev yapmakta iken Kanun Hükmünde Kararname çerçevesinde kamu görevinden çıkarılan öğretim elemanı sayısı 211 kişi olup bunlardan 20'sine görevine iade edilme işlemi tesis edilmiştir. 3- Son 10 yıl içerisinde Üniversitemizde 657 sayılı Devlet Memurları Kanunun 94, maddesi "Devlet memuru bağlı olduğu kuruma yazılı olarak müracaat etmek suretiyle memurluktan çekilme isteğinde bulunabilir." kapsamında istifaen ayrılan öğretim elemanı sayısı 150 kişidir. 4- Mobbing kapsamında Üniversitemizden başka üniversitelere geçiş yapan öğretim elemanı bulunmamaktadır. 5- Mobbing ve baskı uygulamalarına yönelik Üniversitemiz Rektörlüğüne yapılan resmi başvurularda Hukuk Müşavirliğimizce gerekli incelemeler ve soruşturmalar yürütülmektedir. 6-, 7- Üniversitemiz Hukuk Müşavirliğince yapılan arşiv tetkiki neticesinde bahsi geçen konularda herhangi bir soruşturma kaydına rastlanılmamıştır. Ayrıca Üniversitemiz bünyesinde 2007 yılında kurulan İç Denetim Birimi, hazırlanan program dahilinde faaliyetlerini etkin bir şekilde yürütmektedir. Bunun yanında dış denetim olarak da Üniversitemiz her yıl TBMM adına Sayıştay Başkanlığınca denetime tabi tutulup söz konu denetim sonucunda hazırlanan rapor, kamuoyuyla paylaşılmaktadır. Ayrıca Üniversitemiz Hazine ve Maliye Bakanlığı Kontrolörleri tarafından da rutin bir şeklide denetlenmektedir. Sonuç olarak yapılan denetimler neticesinde; Üniversitemizde herhangi bir yolsuzluk ve usulsüzlük ile ilgili bulgu ve sorguya rastlanılmamıştır. 8- Üniversitemizde diğer yönetici atamalarında 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu ile, 2547 sayılı Yükseköğretim Kurulu Kanunu hükümleri çerçevesinde işlemler gerçekleştirilmektedir. 9- a) Toplam Kalite Yönetimi kapsamında Anketler, Bir önerim Var Linki, Dilek-Şikâyet Öneri Kutusu vb. araçlar yardımıyla sürekli iyileştirmeler yapılmaktadır. b) Uluslararası Öğrenci ve Akademisyen değişimi programları aracılığıyla (2023 yılı içerisinde 168 personel 76 öğrenci) eğitim kalitesi yükseltilmektedir. c) Özel Sektör, Kamu Kurum ve Kuruluşları ile yapılan iş birliği neticesinde yeni dersler ve ders içerikleri oluşturularak eğitim kalitesi artırılmaktadır. Çeşitli alanlarda Öğrencilerin Staj imkanlarından yararlanması sağlanmaktadır. d) YÖKAK tarafından 2024 yılında Üniversitemize Kurumsal Akreditasyon Programı kapsamında Sertifika verilmiş ve Üniversitemizin uluslararası tanınırlığı/görünürlüğü artırılmıştır. e) Yıl içinde 1000'nin üzerinde Akademik ve Sosyal Etkinlikler aracılığıyla Öğrencilerin gelişimlerine katkı sağlanmaktadır. f) Üniversitemiz 2019 yılında TSE EN ISO 9001: 2015 Kalite Yönetim Sistemi Belgesi almaya hak kazanmıştır. TSE uzmanları tarafından üniversitemizde değişik zamanlarda dış değerlendirme yapılarak belge yenilenmiş ve belge geçerliliği devam etmektedir. --- **Kaynak gösterme:** Serhat Eren (DEM Parti, Diyarbakır). “Dicle Üniversitesinin URAP sıralamasında geriye düşmesine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/15169, 5 Ağustos 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-15169-dicle-universitesinin-urap-siralamasinda-geriye-dusmesine-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/3bfe0476-7e27-48fa-8170-019127c08eea Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.