# Van'ın Gürpınar ilçesinde taşımalı eğitime son verildiği iddiasına ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/16343 - **Veren:** Zülküf Uçar (DEM Parti, Van) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 17 Eylül 2024 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 55 gün sonra, 11 Kasım 2024) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/64694132-688b-4c56-99e0-01920503c812 - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-16343-van-in-gurpinar-ilcesinde-tasimali-egitime-son-verildigi-iddiasina-iliskin > Zülküf Uçar (DEM Parti), 17 Eylül 2024 tarihinde 7/16343 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 55 gün sonra, 11 Kasım 2024). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. Çeşitli değişiklikler yapılarak | Ağustos 2024 tarihli Resmi Gazetede yayımlanan Taşımalı Eğitim Yönetmeliği uyarınca birçok ilde öğrenciler için sağlanan servis imkani kaldırıldı. Bu sebeple öğrenciler ya pansiyon şartlarında kalmaya zorlandı ya da'okulu bırakmak durumunda kaldı. Bu yönlü uygulamaların yarattığı birçok mağdüriyei yaşanmaya devam ediyor. En son Van'ın Gürpınar ilçesinde iki mahalleye sağlanan servisler kaldırıldı ve aktarılan verilere göre 200'ü aşkın öğrenci okula devam etme imkanından yoksun bırakıldı. Çocuklarının pansiyonda kalmasını istemeyen aileler il ve ilçe milli eğitim müdürlükleri ile Milli Eğitim Bakanlığına yaptıkları başvurulardan sonuç alamayınca son çare olarak özel servislere başvurmak zorunda kaldılar. Ailelere büyük bir maddi külfet yükleyen bu seçenek ise ailelerin ekonomik gücünü aştığı için istikrarlı bir çözüm olmaktan uzaktır. Öte yandan aynı uygulama sosyal devlet ilkesinin zorunlu bir görünümü olan fırsat eşitliği ilkesine de aykırıdır. Anılan yönetmeliğin Planlama Komisyonun Görevleri başlıklı 6. Maddesi "Taşıma merkezi okula uzaklığı 30 kilometreden fazla olan, taşınması ekonomik olmayan, iklimi veya ulaşım şartları taşımaya elverişsiz olan yerleşim birimlerinde ikamet eden ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerini, zorunlu olarak yatılı bölge ortaokulları ve pansiyonlu okullara yerleştirdikten sonra taşıma hizmetinden faydalanacakları ve öğrencisi taşınacak yerleşim birimlerini gruplandırarak taşıma merkezi okul/kurumları belirlemek." şeklindedir. Yine yönetmeliğin 12. Maddesi ise "Öğrencisi taşınacak yerleşim yerinin taşıma merkezine uzaklığının en az 2 kilometre olması esas olup 30 kilometreden fazla mesafeden taşıma yapılmaz" şeklindedir. Her iki madde, öğrenci taşınacak yerleşim birimlerinin 30 kilometreden kısa mesafede olması şartını düzenlemiştir. Ayrıca yapılan düzenlemelerde kullanılan "taşınması ekonomik olmayan", "iklimi veya ulaşım şartları taşınmaya elverişsiz" gibi kimi yoruma açık ifadeler de uygulamada keyfi kararlara zemin sunmaktadır. Nitekim tarafımıza iletilen şikayetlerde milli eğitim müdürlüklerinin keyfi bir şekilde servis imkanını kaldırdıkları ifade edilmektedir. Eğitimde esas olan köy ve mahalle okullarının açılması ve öğrencilere yerinden eğitim imkanının sağlanmasıdır. Ancak bu imkanlar sağlanmadığı ve yatılı okul sisteminde de sağlık, beslenme, güvenlik gibi birçok bakımdan sorunlar yaşandığı için öğrenciler kalitesiz eğitime maruz kalmakta ya da okul bırakmak zorunda kalmaktadır. Taşımalı eğitimde yaşanan güncel servis sorunuyla birlikte bahsi edilen sorunlar katlanarak büyümektedir. Bu bağlamda; I- Öğrencilerin servis imkanından yoksun bırakılması sosyal devlet ilkesi ile bağlantısı nedir? Eğitimde firsat eşitliğini ihlal eden söz konusu uygulamanın ortaya çıkardığı sorunları çözme veya alternatif yaratma gibi bir çalışmanız bulunmakta mıdır? 2- Taşımalı Eğitim Yönetmeliğinin yayımından sonra kaç yerleşim biriminin servis imkanı kaldırıldı? Bu yerleşim birimlerinde taşımalı eğitim imkanından yoksun kalan öğrenci sayısı kaçtır? Anılan kararlardan sonra okula devam edemeyen öğrenci sayısı kaçtır? Bahsi geçen servis iptal etme uygulamalarının il bazlı istatistikleri nasıl şekillenmiştir? İl ve İlçe müdürlüklerinin bu konudaki karar ve uygulamalarının takibi yapılmış mıdır? İdare bu süreçte mevzuata ve sosyal devlet ilkesine uyumlu davranmış mıdır? Çocuklarını çeşitli endişelerle pansiyonlara göndermek istemeyen ailelerin özel servislerle eğitimi devam ettirmeye çalıştıkları tespit edilmiştir. Bu noktada ailelere herhangi bir destek sağlamayı düşünüyor musunuz? Öğrencilerin yatılı eğitime zorlandığı yerlerde hangi tedbirleri almaktasınız? Ailelerin ortak şikayeti olan sağlık, beslenme ve güvenlik kaygılarına ilişkin herhangi bir çalışmanız var mıdır? Nitelikli eğitimin modem ve kaliteli yöntemi olarak kabul edilen yerleşim yerinde eğitim modeline geçişin imkanlarını oluşturmayı düşünüyor musunuz? Bu doğrultuda her mahalle ve köye okul açılması şeklinde bir projeniz var mıdır? ## Bakanlığın cevabı 3) lo20u ©€ V b) 20/09/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1496826 sayılı yazınız. 7/10110 P c) 30/09/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1501035 sayılı yazınız. #Hibail 7) 164u1 GE Bakanlığımıza İlgi (a-b-c)'de kayıtlı yazıyla iletilen İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN'ın 7/16063, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/16067, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ'ın 7/16194, İstanbul Milletvekili M. Satuk Buğra KAVUNCU'nun 7/16204, Hakkari Milletvekili Onur DÜŞÜNMEZ'in 7/16208, Tekirdağ Milletvekili Selcan TAŞÇI'nın 7/16210, Kayseri Milletvekili Aşkın GENÇ"in 7/16211 ve Van Milletvekili Zülküf UÇAR'ın 7/16343 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek*te sunulmuştur. 7 1)63Uu23 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği doğrultusunda yürütülen öğrenci taşıma uygulaması ile "1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ile tanınan eğitim hakkından yoksun kalması muhtemel ilköğretim, ortaöğretim ve özel eğitim okul/kurum/sınıflarına devam eden öğrenciler ile yaygın eğitim hizmetinden yararlanan özel eğitim kursiyerlerinin resmi okul/kurumlara taşıma yoluyla eğitime erişimleri sağlamaktadır. Bununla birlikte Bakanlığımızca, Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda yürütülen öğrenci taşıma uygulaması kapsamında taşınan özel eğitim öğrenci/kursiyerleri dışındaki ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri ile taşıma yoluyla eğitime erişim kapsamında öğle yemeği verilen okullarda açılan özel eğitim sınıflarına devam eden öğrenciler de öğle yemeği hizmetinden yararlanmaktadır. Bakanlığımıza bağlı yatılı bölge ortaokullarında ve pansiyonlarda yatılı olarak eğitim gören öğrenciler, günlük üç ana öğün ve bir ara öğün olmak üzere ücretsiz yemek hizmetinden yararlanmaktadır. Pansiyonlarımızdaki yemek hizmetleri, Bakanlığımız tarafından hazırlanan "Yemek/Beslenme Hazırlama ve Dağıtımı Kılavuzu" ile Bakanlığımız ve Sağlık Bakanlığı tarafından hazırlanan "Pansiyonlu Okullar İçin Beslenme Hizmetleri Rehberi" doğrultusunda yürütülmektedir. Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler, Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer almaktadır. --- **Kaynak gösterme:** Zülküf Uçar (DEM Parti, Van). “Van'ın Gürpınar ilçesinde taşımalı eğitime son verildiği iddiasına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/16343, 17 Eylül 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-16343-van-in-gurpinar-ilcesinde-tasimali-egitime-son-verildigi-iddiasina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/64694132-688b-4c56-99e0-01920503c812 Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.