# Köy okulları ve taşımalı eğitim ile ilgili yapılan değişikliklere ilişkin

- **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 7/16614
- **Veren:** Yılmaz Hun (DEM Parti, Iğdır)
- **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin)
- **Veriliş tarihi:** 17 Eylül 2024
- **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 107 gün sonra, 2 Ocak 2025)
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/c6b735eb-c7be-419c-a1ac-01920040452a
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-16614-koy-okullari-ve-tasimali-egitim-ile-ilgili-yapilan-degisikliklere-iliskin

> Yılmaz Hun (DEM Parti), 17 Eylül 2024 tarihinde 7/16614 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 107 gün sonra, 2 Ocak 2025).

## Önerge metni

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.

İktidarın uyguladığı eğitim politikaları, Türkiye'nin eğitim sisteminde ciddi sorunlara neden olmaktadır. Köy okullarının kapatılması ve taşımalı eğitimin kısıtlanması, özellikle kırsal bölgelerdeki oçocukların eğitim hakkını tehdit etmekte ve toplumsal eşitsizliği derinleştirmektedir. Bu politikalar, yoksul ailelerin çocuklarını okula göndermesini zorlaştırmakta ve eğitimde nitelikli eğitimi ciddi şekilde zedelemektedir.

Köy okullarının kapatılması ve taşımalı eğitimde yapılan değişiklikler ile 50 kilometre olan taşıma mesafesini 30 kilometreye düşürerek köylerdeki 10 öğrenciden az öğrenci bulunan okulları kapsam dışı bırakmıştır. Mesafe kısıtlamalarının azaltılması, eğitim olanaklarına erişimi kısıtlamakta ve kırsal bölgelerdeki eğitim firsatlarını daraltmaktadır. Ayrıca, mevcut politikalar, çocukları okul pansiyonlarına, cemaat yurtlarına ve tarikat evlerine yönlendirerek, bu öğrencileri ideolojik bir biçimde yönlendirme amacını gütmektedir. Bu durum, eğitim sisteminin kendi çıkarları doğrultusunda şekillendirilmesine ve toplumsal eşitsizliğin daha da derinleşmesine yol açmaktadır.

Çocuklar ve gençler için; özgür bir ortamda demokratik, çoğulcu, bilimsel, özgürlükçü, ekolojist, anadilinde eğitim koşullarının yine çocuklar ve gençler ile birlikte inşa edilmesi en acil meseledir! Bu çerçevede eğitim politikalarının gözden geçirilmesi ve her çocuğun eşit eğitim hakkını koruyacak önlemlerin alınması büyük önem taşımaktadır.

Bu bağlamda;

1. Köy okullarının kapatılması ve taşımalı eğitimin mesafe kısıtlamalarının değiştirilmesi kararlarının gerekçeleri nelerdir? Bu değişikliklerin etkileri hakkında bir analiz yapılmış mıdır?

2. 30 kilometrelik sınırın dışında kalan ve taşımalı eğitimden yararlanamayan öğrencilerin eğitim imkanlarını sağlamak için Bakanlığınız tarafından ne tür önlemler planlanmaktadır?

3. Bu kararların, özellikle kız çocuklarının eğitim olanakları ve erken yaşta evlilik riskleri üzerindeki etkilerini değerlendiren bir araştırma var mıdır?

4. Eğitim hakkını korumak amacıyla köy okullarının tekrar açılması veya taşımalı eğitimin yeniden düzenlenmesi için planlanan adımlar nelerdir? Eğitim politikalarının her çocuğun eşit şekilde eğitim alabileceği bir sistemin kurulmasını sağlamaya yönelik somut planlar var mıdır?

5. Eğitimde yapılan tasarrufların toplumsal eşitsizlikleri artıracağına dair hükümetin görüşleri nelerdir? Eğitim bütçesinin artırılması için bir plan mevcut mudur?

## Bakanlığın cevabı

T/140p3 İlgi :a)02/10/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1503002 sayılı yazınız. b)04/10/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1504468 sayılı yazınız.

©) 09/10/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1508264 sayılı yazınız. VW / 43 17 GAL

ç) 16/10/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1513275 sayılı yazınız. 719340-19381

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazıyla iletilen Aydın Milletvekili Evrim KARAKOZ'un 7/16613, Iğdır Milletvekili Yılmaz HUN'un 7/16614 ve 7717373, İstanbul Milletvekili Gökhan GÜNAYDIN'"ın 7/16615, Ardahan Milletvekili Özgür Erdem İNCESU'nun 7(16617, Niğde Milletvekili Ömer Fethi GÜRER"in 7116627, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ"ın 7/16750, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL"ın 7/17083, Hatay Milletvekili Servet MULLAOĞLU'nun 7717389 ile Sakarya Milletvekili Ümit DİKBAYIR"ın 7717381 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Milli Eğitim Bakanı Ek: Bilgi (12 Sayfa)

Elektronik Ağ; www.meb.gov.tr Faks: (0312)418 75 39 re / /6€ (4

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI | 00) EĞİTİMİN

.. o " YÜZYILI Strateji Geliştirme Başkanlığı PDA ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Taşımalı eğitim uygulamasına yönelik iş ve işlemler, Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği'nin "Amaç" başlıklı 1. maddesinde yer alan "/739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ile tanınan eğitim hakkından yoksun kalması muhtemel ilköğretim, ortaöğretim ve özel eğitim okul/kurum/sınıflarına devam eden öğrenciler ile yaygın eğitim hizmetinden yararlanan özel eğitim kursiyerlerinin resmi okul/kurumlara taşıma yoluyla eğitime erişimlerini sağlamak için gerekli usul ve esasları belirlemektir. " ile "Planlama komisyonunun görevleri" başlıklı 6. maddesinin (b) bendinde yer alan "Taşıma merkezi okula uzaklığı 30 kilometreden fazla olan, taşınması ekonomik olmayan, iklimi veya ulaşım şartları taşımaya elverişsiz olan yerleşim birimlerinde ikamet eden ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerini, zorunlu olarak yatılı bölge ortaokulları ve pansiyonlu okullara yerleştirdikten sonra taşıma hizmetinden faydalanacakları ve öğrencisi taşınacak yerleşim birimlerini gruplandırarak taşıma merkezi okul/kurumları belirlemek" hükümleri doğrultusunda taşıma merkezi okula uzaklığı 30 kilometreden fazla olan yerleşim birimlerindeki ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri, öncelikli olarak yatılı bölge okulları ve pansiyonlara yerleştirilmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği'nin "Okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarının açılması" başlıklı 6'ncı maddesinin 1. fıkrasının (c) bendinde "Nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde en az 5 çocuk bulunması hâlinde ana sınıfı açılır." ve 2. fıkrasının (c) bendinde "Nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde öğrenci sayısına bakılmaksızın valilikçe uygun görülmesi durumunda Bakanlık onayı ile ilkokul açılır. " ve (ç) bendinde "Nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde eğitim öğretime devam etmekte iken toplam öğrenci sayısı 10'un altına düşen ilkokulların valiliğin uygun görüşü üzerine Bakanlık onayıyla açık kalması sağlanabilir." hükümleri doğrultusunda nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde öğrenci sayısına bakılmaksızın ilkokullar açılabilmekte ve açık kalması sağlanmaktadır.

---

**Kaynak gösterme:** Yılmaz Hun (DEM Parti, Iğdır). “Köy okulları ve taşımalı eğitim ile ilgili yapılan değişikliklere ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/16614, 17 Eylül 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-16614-koy-okullari-ve-tasimali-egitim-ile-ilgili-yapilan-degisikliklere-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/c6b735eb-c7be-419c-a1ac-01920040452a

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.
