# Görme engelli öğrencilerin ders kitaplarının dağıtımında yaşanan gecikmeye ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/20189 - **Veren:** Ali Gökçek (CHP, İstanbul) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 6 Aralık 2024 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 48 gün sonra, 23 Ocak 2025) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/69e50412-abe3-48f9-8d3e-0193abd9aeac - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-20189-gorme-engelli-ogrencilerin-ders-kitaplarinin-dagitiminda-yasanan-gecikmeye-iliskin > Ali Gökçek (CHP), 6 Aralık 2024 tarihinde 7/20189 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 48 gün sonra, 23 Ocak 2025). ## Önerge metni Aşağıda yer alan soruların Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. 04.12.2024 ( Ali GÖKÇEK İstanbul Milletvekili 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı 9 Eylül 2024 Pazartesi günü başlamıştır. Ancak aradan geçen 3 aylık süreye rağmen kamuoyunda, görme engelli öğrencilerin ders kitapları ve ihtiyaç duydukları eğitim materyallerinin temin edilmediği yönünde şikayetler dile getirilmektedir. Oysa engelli bireylerin hayatın her alanında özgürce var olabilmeleri için onların çocukluk dönemlerinde nitelikli eğitime erişebilmeleri büyük önem taşımaktadır. Ders kitaplarında yaşanan bu 3 aylık gecikme engelli çocuklarımızın eğitimini sekteye uğratmaktadır. Bu çerçevede; 1. Görme engelli öğrencilerin ders kitaplarının dağıtımında yaşanan gecikmenin sebebi nedir? 2. Bahse konu kitaplar ne zaman dağıtılacaktır? 3. Yaşanan gecikmenin görme engelli öğrencilerimizin eğitim hayatında yarattığı olumsuzlukların telafisi için ne gibi tedbirler alınması düşünülmektedir? 4. 2024-2025 eğitim öğretim yılında eğitim gören görme engelli öğrencilerimizin sayısı kaçtır? ## Bakanlığın cevabı b) 05/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1542410 sayılı yazınız. ©) 10/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1545072 sayılı yazınız. ç) 16/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1546843 sayılı yazınız. d) 17/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-154$782 sayılı yazınız. ©) 18/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1550133 sayılı yazınız, MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİMİN YÜZYILI 749145 &k 55 7149898 İ GE 58 7119364 HZoo74 El 62. #4120181 j 664 H2o179 GE 6S 7/20406 / Gv. 66 Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen Bursa Milletvekili Kayıhan PALA'nın 7/19745, Adana Milletvekili Orhan SÜMER'"in 7(19857, Kocaeli Milletvekili Harun Özgür YILDIZLI'nın 7/ 19858, Manisa Milletvekili Selma Aliye KAVAF'ın 7719861 ve 7/20279, İzmir Milletvekili Sevda ERDAN KILIÇ"ın 7/20074, İstanbul Milletvekili Saliha Sera KADIGİL"in 7/20180, İzmir Milletvekili Haydar ALTINTAŞ"ın 7/20181, İstanbul Milletvekili Ali GÖKÇEK''in 7/20189, Ağrı Milletvekili Sırrı SAKIK"ın 7/20406 ile Ankara Milletvekili Aliye TİMİSİ ERSEVER'in 7/20411, esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur. Milli Eğitim Bakanı Veysel YILMAZ (0312)4131473 (0312) 418 7539 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 0 0) EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı YÜZYILI , sağa &Köy SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "htips://sgb.meb.gov.tı/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer alan "1.15 özel eğitim kurumlarında okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tabloda yer almaktadır. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin eğitimine yönelik çalışmalar, ders kitaplarının hazırlanmasıyla sınırlı kalmayıp öğrencilerimizin üstün yararı gözetilerek özel eğitim programlarının ve materyallerinin geliştirilmesi çalışmalarını da içermektedir. Tüm özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerimiz için her yıl düzenli olarak ders kitapları, eğitim araçları ve yardımcı kaynak kitaplar ücretsiz olarak basılıp dağıtılmaktadır. Diğer yandan "Özel Çocuklara Özel Materyaller" projesi kapsamında öğretim materyalleri tasarlanarak üretilmektedir. Yine ücretsiz olarak okullarımıza dağıtılmaktadır. Bakanlığımızca yayımlanan kültür kitaplarının Braille alfabeli olarak hazırlanarak, görme engelliler okullarına dağıtılmaktadır. 2024-2025 eğitim öğretim yılında 1.262 öğrenci ve 180 öğretmenimize Braille baskı ders kitabı temin edilmiş, yeni talep oluşması durumunda da ihtiyaçlar karşılanmaktadır. Eğitim materyallerin hazırlığı, üretimi ve dağıtımı "Özel Eğitim Programlarının ve Materyallerinin Geliştirilmesi Projesi" kapsamında yürütülmekte, bu yolla öğrencilerin eğitim süreçleri desteklenmektedir. Bu kapsamda 2024 yılında, set başına yaklaşık maliyeti 40 bin TL olan 2.460 eğitim materyali seti, öğrencilerimizin eğitim ihtiyaçlarının karşılanması amacıyla okullara gönderilmiştir. Görme engelli öğretmen ve öğrencilerimizin Braille baskı ders kitapları fasiküller (üniteler) halinde 04.09.2024 tarihinden itibaren öğrenci ve öğretmenlerimizin adreslerine gönderilmeye başlanılmıştır. Bazı öğretmen ve öğrencilerimizin adres veya okul değişikliği nedeniyle kitapların ulaştırılmasında gecikmeler olabilmekte veya postadan kaynaklı münferit gecikmeler yaşanabilmektedir. --- **Kaynak gösterme:** Ali Gökçek (CHP, İstanbul). “Görme engelli öğrencilerin ders kitaplarının dağıtımında yaşanan gecikmeye ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/20189, 6 Aralık 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-20189-gorme-engelli-ogrencilerin-ders-kitaplarinin-dagitiminda-yasanan-gecikmeye-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/69e50412-abe3-48f9-8d3e-0193abd9aeac Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.