# Hakkari'nin Derecik ilçesine bağlı Samanlı köyünde bulunan okulun fiziksel yetersizliklerine ilişkin

- **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 7/23386
- **Veren:** Öznur Bartin (DEM Parti, Hakkari)
- **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin)
- **Veriliş tarihi:** 5 Şubat 2025
- **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 34 gün sonra, 11 Mart 2025)
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/223bd44d-bd7e-4374-b78f-0194df3d3185
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-23386-hakkari-nin-derecik-ilcesine-bagli-samanli-koyunde-bulunan-okulun-fiziksel-yetersizlikleri

> Öznur Bartin (DEM Parti), 5 Şubat 2025 tarihinde 7/23386 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 34 gün sonra, 11 Mart 2025).

## Önerge metni

Aşağıdaki sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasanın 98 ve İç Tüzüğün 96. ve 99. Maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.

— Öznur Bartin

Hakkâri ilimiz, Derecik ilçemize bağlı Samanlı (Mavan) Köyü Hacıbey Mahallesi"nde bulunan Samanlı Köyü İlköğretim Okulu, 1980 yılında inşa edilmiş olup, uzun yıllardır bakım ve onarım görmemiştir. Okulda yaklaşık 120 öğrenci eğitim görmekte olup, fiziksel yetersizlikler, hijyen koşullarındaki eksiklikler ve altyapı problemleri nedeniyle öğrenciler sağlıklı ve güvenli bir eğitim ortamından mahrum kalmaktadır. Bu durum eğitim hakkının ihlali anlamına gelmekte ve öğrencilerin akademik gelişimlerini olumsuz etkilemektedir. Hakkâri yerel basınından Yüksekova Haber de konuyu gündeme getirerek kamuoyunda farkındalık yaratmış, ailelerin ve eğitimcilerin endişelerini dile getirmiştir.

Okulun mevcut durumuna ilişkin yapılan incelemelerde, binanın çatıdan yağmur sızdırdığı, duvarlarının çürüdüğü ve yıkılma tehlikesi bulunduğu tespit edilmiştir. Dersliklerin kapasitesinin yetersiz olması sebebiyle öğrenciler sıkışık ortamlarda eğitim almak zorunda kalmakta, ders verimliliği düşmektedir. Ayrıca, okul binasının hijyen standartlarına uygun olmadığı, içerisinde fare ve diğer zararlı canlıların bulunduğu belirtilmektedir. Isınma konusunda ciddi sorunlar yaşanmakta olup, okulda merkezi ısıtma sistemi bulunmamakta, öğrenciler her gün evlerinden odun taşıyarak sınıflarını ısıtmak zorunda kalmaktadır. Bunun yanı sıra okul bahçesinin tamamen çamur olması, öğrencilerin teneffüs saatlerinde ve beden eğitimi derslerinde güvenli bir alan bulamamalarına neden olmaktadır.

Bu sorun sadece Samanlı Köyü İlköğretim Okulu'na özgü olmayıp, Hakkâri genelinde ve özellikle kırsal bölgelerde benzer durumda olan birçok okul bulunmaktadır. Hakkâri ili ve ilçelerinde kaç okulun benzer şekilde bakımsız olduğu, altyapı ve hijyen sorunlarıyla mücadele ettiği konusunda kamuoyunun bilgilendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Eğitimde firsat eşitliğinin sağlanması adına, dezavantajlı bölgelerdeki okulların fiziki koşullarının iyileştirilmesi veya yeni okulların yapılması iktidarın temel sorumluluklarından biridir. Anayasa'nın 42. maddesi, Milli Eğitim Temel Kanunu ve Çocuk Haklarına Dair Birleşmiş Milletler Sözleşmesi doğrultusunda, devletin her çocuğa eşit eğitim imkânı sunması gerekmektedir. Bu hususta Bakanlığınızın gerekli girişimlerde bulunarak, köye yeni, modem ve güvenli bir okul binasının inşa edilmesini sağlaması elzemdir.

2yyje

Bu bağlamda;

Derecik Samanlı Köyü İlköğretim Okulu'nun mevcut sorunlarının giderilmesi için Bakanlığınız tarafından herhangi bir inceleme yapılmış mıdır? Yapıldıysa, sonuçları nelerdir?

Samanlı Köyü İlköğretim Okulu'nun yıkılıp yerine modern ve depreme dayanıklı bir okul binası inşa edilmesi için herhangi bir planlama yapılmakta mıdır? Eğer varsa, bu süreç ne zaman tamamlanacaktır?

Okulda yaşanan hijyen ve sağlık sorunlarının giderilmesi için Bakanlığınız tarafından ne tür önlemler alınacaktır? Öğrencilerin güvenliği ve sağlığı için acil bir müdahale planı var mıdır?

Öğrencilerin ısınma sorununu çözmek adına merkezi ısıtma sisteminin kurulması yönünde bir çalışma yapılması planlanmakta mıdır? Bu süreçte öğrencilere geçici bir destek sağlanması düşünülmekte midir?

Okulun mevcut derslik sayısının yetersiz olduğu göz önüne alındığında, öğrenci sayısına uygun yeni dersliklerin eklenmesi veya okulun kapasitesinin artırılması yönünde bir çalışma var mıdır?

Okul bahçesinin düzenlenerek öğrencilerin güvenli ve sağlıklı bir eğitim ortamında vakit geçirmelerini sağlamak adına Bakanlığınız tarafından herhangi bir proje planlanmakta mıdır?

Hakkâri ve ilçelerinde Samanlı Köyü İlköğretim Okulu ile benzer durumda olan kaç okul bulunmaktadır? Bu okulların fiziki eksikliklerinin giderilmesi için herhangi bir bütçe planlaması yapılmış mıdır veya yapılacak mıdır?

Samanlı Köyü İlköğretim Okulu'nun bakım ve onarım süreçlerinin düzenli olarak gerçekleştirilmesi için denetim mekanizmalarının oluşturulması düşünülmekte midir? Benzer sorunları yaşayan diğer köy okullarında da düzenli bakım ve denetim süreçlerinin uygulanması planlanmakta mıdır?

Eğitimde firsat eşitliğinin sağlanması ve kırsal bölgelerde eğitim koşullarının iyileştirilmesi amacıyla Bakanlığınız tarafından hayata geçirilmesi planlanan projeler nelerdir?

Samanlı Köyü'nde yaşayan öğrencilerin eğitim haklarının korunması için geçici ve kalıcı çözümler nelerdir? Yeni bir okul binası yapımı sürecinde geçici eğitim alanlarının oluşturulması planlanmakta mıdır?

## Bakanlığın cevabı

7123230 Gk 408

4223841 İlgi :a) 10/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1545072 sayılı yazınız. H23386

b) 06/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1578425 sayılı yazınız. 7/2352? pa

e) 11/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1581516 sayılı yazınız. 7/2352 | GE

ç) 14/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1583244 sayılı yazınız. 7122739

d) 14/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1583293 sayılı yazınız.

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen İzmir Milletvekili Haydar ALTINTAŞ"ın 7/20076, Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/22841 ve 7/23375, Ankara Milletvekili Deniz DEMİR"in 7/22843, Tekirdağ Milletvekili Cem AVŞAR"ın 7/22846, Aydın Milletvekili Süleyman BÜLBÜL'ün 7/23376, Burdur Milletvekili İzzet AKBULUT'un 7/23380, Isparta Milletvekili Hikmet Yalım HALICI'nın 7/23381, Hakkari Milletvekili Öznur BARTİN'in 7/23386, Bitlis Milletvekili Semra ÇAĞLAR GÖKALP'ın 7/23523, Bingöl Milletvekili Ömer Faruk HÜLAKÜ'nün 7/23524 ile Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU"'nun 7/23930 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur.

Milli Eğitim Bakanı

2İ22386 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı p YUZYILI leme Zam YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Bakanlığımıza bağlı eğitim yapılarının inşası ve donatımları; öncelik ve aciliyet durumu kapsamında değerlendirilmekte, yapılan değerlendirmeler sonucu ihtiyaç duyulan bölgelerde bütçe imkânları çerçevesinde projelendirilerek tamamlanmaktadır.

Hakkari Valiliğince konuya ilişkin olarak,

Hakkari İl Milli Eğitim Müdürlüğünce Derecik Samanlı Köyü İlkokulunda gerekli incelemelerin yapılarak gerekli onarımların tamamlandığı ve eksikliklerinin giderildiği, okulun bahçe düzenlemesinin 2024-2025 eğitim öğretim yılı ara tatilinde yapıldığı, okulda temizlik ve bakım sorunu bulunmadığı, Derecik Samanlı Köyünde okul yapımı için vatandaşlar tarafından arsa hibe edildiği, 8 derslikli bir okul yapımına ilişkin teklifte bulunulacağı, okullarda oluşan her türlü soruna anlık müdahale edildiği, muhtemel sorunlara ilişkin de önlemler alındığı, bildirilmiştir.

---

**Kaynak gösterme:** Öznur Bartin (DEM Parti, Hakkari). “Hakkari'nin Derecik ilçesine bağlı Samanlı köyünde bulunan okulun fiziksel yetersizliklerine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/23386, 5 Şubat 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-23386-hakkari-nin-derecik-ilcesine-bagli-samanli-koyunde-bulunan-okulun-fiziksel-yetersizlikleri (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/223bd44d-bd7e-4374-b78f-0194df3d3185

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.
