# 2014-2024 yılları arasında Balıkesir'deki öğrencilerin üniversite sınavı başarısına ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/24536 - **Veren:** Serkan Sarı (CHP, Balıkesir) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 25 Şubat 2025 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 73 gün sonra, 9 Mayıs 2025) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/851d97bf-8c0a-4826-a961-019540fb2d44 - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-24536-2014-2024-yillari-arasinda-balikesir-deki-ogrencilerin-universite-sinavi-basarisina-iliski > Serkan Sarı (CHP), 25 Şubat 2025 tarihinde 7/24536 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 73 gün sonra, 9 Mayıs 2025). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak yanıtlanması hususunda gereğini arz ederim. Ülkemizde üniversite yerleştirme sınavları lise öğrencileri için hayati önem taşıyan sınavlardır. İllerdeki öğretmen sayısı, öğrenci sayısı, okullaşma oranı, okuryazarlık oranı, işsizlik oranı, istihdam oranı gibi faktörler üniversite sınavlarında yerleşme başarısının ilden ile farklılık göstermesine neden olmaktadır. Balıkesir'in üniversite yerleştirme sınavlarındaki başarısı ve yıllara göre değişimi Balıkesir kamuoyu önemsemektedir. Bu bağlamda; 1. Balıkesir'in 20 ilçesinde 2014-2024 yılları arasında (10 yılda ilçelere göre) sınava giren aday sayısı, sınavı kazanan aday sayısı, sınavı kazanan aday yüzdesi kaçtır? Bu sınavlarda ilçelerin sayısal puan ortalaması, sözel puan ortalaması, öşit ağırlıklı ortalaması nedir? Yüksek öğrenim okullarının bu yıllardaki kontenjanlarındaki değişimler bu sayıları nasıl etkilemiştir? 2. Balıkesir ilçelerinde 2014-2024 yılları arasında üniversite sınavı sonuçlarına göre sınava giren aday sayısının sıfır (0) olduğu ilçemiz var mıdır? 3. Balıkesir ilçelerinde 2014-2024 yılları arasında üniversite sınavı sonuçlarına göre sınava girip kazanan aday sayısının sıfır (0) olduğu ilçemiz var mıdır? 4. Balıkesir'in ilçelerinde 2014-2024 yılları arasında sınavı kazanan adayların mezun oldukları okullar hangileridir? Yıllara göre her ilçenin ilk 10 okul sıralaması nasıl gerçekleşmiştir? 5. Balıkesir'in ilçelerinde 2014-2024 yılları arasında sınava giren adayların okul türlerine göre (Anadolu lisesi, fen lisesi, meslek lisesi, imam hatip lisesi vb.) başarı oranları nedir? Hangi okul türleri diğerlerine göre daha yüksek başarı göstermektedir? Balıkesir genelinde ve ilçelerinde, sınav başarı oranları ile öğretmen başına düşen öğrenci sayısı arasında nasıl bir ilişki vardır? Öğretmen sayısındaki değişimler sınav başarısını nasıl etkilemiştir? Balıkesir'deki devlet okulları ve özel okullar karşılaştırıldığında, 2014-2024 yılları arasında üniversite sınavı başarı oranları bakımından nasıl bir farklılık görülmektedir? Özel okullarla devlet okulları arasındaki başarı farkının nedenleri nelerdir? Balıkesir ilçelerinde dershane, özel kurs ve ek eğitim kurumlarına erişimin sınav başarısına etkisi hakkında herhangi bir çalışma yapılmış mıdır? Bu tür destekleyici eğitim hizmetlerine erişimi olmayan ilçelerde sınav başarı oranları nasıl şekillenmiştir? 2014-2024 yılları arasında Balıkesir ilçelerinde üniversite sınav sonuçlarına göre öğrencilerin en fazla tercih ettiği üniversiteler ve bölümler nelerdir? Bu tercihlerin zaman içinde değişim göstermesinin sebepleri nelerdir? 10- Balıkesir ilçelerindeki öğrencilerin üniversite sınavlarındaki başarı durumuna göre il içinde veya il dışında tercih ettikleri üniversiteler ve bölümler nasıl değişmiştir? Yerleştirme oranlarının düşük olduğu ilçeler için özel bir teşvik veya destek programı uygulanmakta mıdır? 11- Balıkesir ilçelerinde 2014-2024 yılları arasında üniversite sınavına giren öğrencilerin başarı oranlarını artırmaya yönelik Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen projeler veya destek programları var mıdır? Eğer varsa, bu projelerin başarısı ölçülmüş müdür ve nasıl bir etki yaratmıştır? 12- Balıkesir ilçelerinde sosyoekonomik düzey ile üniversite sınav başarı oranları arasında nasıl bir ilişki bulunmaktadır? Gelir düzeyi düşük ailelerin çocuklarının üniversite yerleşme oranları ile ilgili özel bir araştırma yapılmış mıdır? 13- Balıkesirde üniversite sınav başarı oranlarının düşük olduğu ilçelerde eğitim kalitesini artırmaya yönelik öğretmen teşvik programları, ek destek programları veya eğitim yatırımları planlanmakta mıdır? Eğer planlanıyorsa, bu çalışmaların detayları nelerdir? ## Bakanlığın cevabı N Yasa63 6133 İlgi :a)26/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1588682 sayılı yazınız. n b) 04/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591763 sayılı yazınız. 47/7(9372. 6x 18: c) 18/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1600185 sayılı yazınız. ç) 24/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1602858 sayılı yazınız, M7 25 RS —24ğ0 d)24/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1602995 sayılı yazınız. 5 47 e) 26/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1603709 sayılı yazınız. OE 27/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1605457 sayılı yazınız. A/ 2 Ç | 2) — 26 1d Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e-f)'de kayıtlı yazıyla iletilen Bitlis Milletvekili Hüseyin OLAN'ın 7/24241, Balıkesir Milletvekili Serkan SAR'nın 7/24536, Mardin Milletvekili Beritan GÜNEŞ ALTIN"ın 7/25199, İzmir Milletvekili İbrahim AKIN'ın 7/25691, Ankara Milletvekili Mesut DOĞAN"ın 7/25783, Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/25932, Hatay Milletvekili Nermin YILDIRIM KARA"nın 7/25935, İstanbul Milletvekili A. Sibel YANIKÖMEROĞLU'nun 7/25936, Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/25937, Gaziantep Milletvekili Sevda KARACA'nın 7/26109 ve Bitlis Milletvekili Semra ÇAĞLAR GÖKALP'in 7/26110 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur. YUMİTEKİN Milli E$itim Bakanı Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer alan "1.9 YKS 2023 okul türü ve öğrenim durumuna göre başvuran ve yükseköğretim programlarına yerleşen aday sayıları" başlıklı tablolarla birlikte Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının internet adresinde (osym.gov.tr) kamuoyu ile paylaşılmaktadır. Balıkesir ilinde 2014-2024 yılları arasında, ÖSYS/YKS sonuçlarına göre sınava giren aday sayısının sıfır (0) olduğu ilçe ve herhangi bir yükseköğretim programına yerleşen aday sayısının sıfır (0) olduğu ilçe bulunmamaktadır. ÖSYS/YKS sonuçlarına göre ilçelerde yer alan ortaöğretim kurumlarının herhangi bir kritere göre başarı sıralamasını içeren istatistiki veri mevcut değildir. Bakanlığımıza bağlı ortaöğretim kurumlarında eğitimini sürdüren öğrencilerimizin akademik becerilerinin, gelişimlerinin desteklenmesi, öğrenme kayıplarının giderilmesi, tüm öğrencilerimize eşit öğrenme fırsatları sunulması, yardımcı kaynaklara erişimin kolaylaştırılması ve kaynak çeşitliliğinin artırılması amacıyla 12'nci sınıf öğrencilerimizin yararlanmaları için "3 Adım Soru Bankası", "3 Adım Deneme Sınavları" ve "Dört Dörtlük Konu Pekiştirme Testleri" hazırlanarak basılı olarak dağıtılmıştır. Ders kitaplarına yönelik eiçerik geliştirme, video, animasyon ve yüksek çözünürlüklü grafikler üretme, öğretim programlarının kazanımlarını destekleyici sorular, mobil uygulama, YKS hazırlık, OGM Materyal Soru Bankası, Çalışma Defteri, Öğrenci/Öğretmen Destek Sistemi, 3 Adım Soru Bankası ve Deneme Sınavları, Dört Dörtlük Konu Pekiştirme Testleri, YKS?ye yönelik olarak tüm derslerin çıkmış sorularını ve soru çözümlerini içeren videolu çözümler, YKS Puan Hesaplama Motoru vb. çalışmalar ogmmateryal.eba.gov.tr adresinde öğrenci ve öğretmenlerin kullanımına sunulmuştur. Yabancı dil sınavına yönelik olarak da alıştırma ve çoktan seçmeli soruları içermekte olan yardımcı kaynak ile öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan "Grammar for YDT 11", "Grammar for YDT 12" ve "Vocabulary for 11" hazırlanarak yine aynı internet sitesi üzerinden kullanıma sunulmuştur. Ayrıca "English Skills Ouestion Bank Grade 11" ve "Vocabulary for YDT 12" başlıklı kaynaklar da tamamlanarak ogmmateryal.eba.gov.tr adresinde yayımlanacaktır. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü sosyal medya hesaplarında ise, TYT ve AYT konu anlatımı ve soru çözümünün yanı sıra sınava hazırlık sürecinin yönetilebilirliğine yönelik rehberlik yayınları da yer almaktadır. Bununla birlikte YKS sınavının TYT-AYT ve YDT oturumlarına yönelik hazırlanan mini denemeler aynı internet adresinde öğrencilerin kullanımına sunulmakta, devamında ise öğrenciler, "YKS Puan Hesapla" bölümü üzerinden durumlarını değerlendirmektedirler. Mobil uygulama alanında ise, Dört Dörtlük Konu Pekiştirme Testleri, Dersler Cepte, OGM Materyal Soru Bankası, 3 Adım Soru Bankası başlıklı mobil uygulamalar öğrencilerin kullanımına sunulmuştur. TRT Ders Anlatım Videoları kapsamında 527 ders anlatım videosu hazırlanarak öğretmen ve öğrencilerimize sunulmuştur. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI O) sözi Strateji Geliştirme Başkanlığı OD) sizin Özellikle YKS'ye hazırlık sürecindeki öğrencilerimize destek olmak, sınav hedeflerine ulaşmalarını kolaylaştırmak ve eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı Bireysel Öğrenme Platformu (MEBİ) hazırlanarak mebi.eba.gov.tr adresinde ve uygulama platformlarında yerini almıştır. MEBİ, içinde bulundurduğu dijital kaynakları ve interaktif materyalleri ile öğrencilerimizin derslerini pekiştirmelerine ve konu tekrarlarını istedikleri zaman yapabilmelerine imkân tanımakla birlikte öğrenciler ve öğretmenler başta olmak üzere bütün vatandaşların ücretsiz olarak kullanımına açılmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanmaya başlandığı 2024-2025 eğitim öğretim yılında 9. sınıfa yeni başlayan öğrencilere rehberlik etmek amacıyla Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından "Liseye Hoş Geldin" kitapları hazırlanmıştır. Bu kitaplar; öğrencilere lisede karşılaşacakları dersleri tanıtmak, programların işleyişini açıklamak, derslere nasıl çalışmaları gerektiğini ve başarıya ulaşmak için gerekenleri aktarmak, ayrıca lise dönemi boyunca kullanabilecekleri eğitim platformları ve kaynakları tanıtmak ve örnek uygulamalar sunmak amacıyla oluşturulmuştur. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanmasında öğretmenlere yol gösterici olması amacıyla Ortaöğretim Genel Müdürlüğü ve Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından özel eğitim akademisyenleri, alan öğretmenleri, özel eğitim öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin katılımlarıyla gerçekleştirilen çalışmalar sonucunda ortaöğretim düzeyinde kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla öğrenim gören öğrencilerin branş öğretmenlerine yönelik "Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları"na yönelik 12 öğretmen rehber kitabı hazırlanmıştır. Ayrıca öğretmenlere yönelik olarak "Farklılaştırılmış Öğretim ve Müdahale Stratejileri", "Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrenciler" ve "Sosyal Kabul ve Olumlu Sınıf İklimini Sağlama" başlıklı rehber kitaplar hazırlanmıştır. Öğrenci ve öğretmenlerin ( derslerinde, araştırmalarında oOve projelerinde kullanabilecekleri (o faydalı (o linklerin Oyer aldığı ("Dijital (OÖğrenme Köprüsü" ogmmateryal.eba.gov.tr adresinde hizmete sunulmuştur. Bütün bunlara ek olarak Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel örgün eğitim kurumlarında öğrenim gören istekli öğrenciler ile ortaöğretimden mezun olanlara eğitim ve öğretim dönemi ve yaz döneminde öğrencilerin öğrenimlerini desteklemek amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı Destekleme ve Yetiştirme Kursları Yönergesine göre valiliklerce kurs merkezi olarak belirlenen okullarda destekleme ve yetiştirme kursları açılmaktadır. --- **Kaynak gösterme:** Serkan Sarı (CHP, Balıkesir). “2014-2024 yılları arasında Balıkesir'deki öğrencilerin üniversite sınavı başarısına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/24536, 25 Şubat 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-24536-2014-2024-yillari-arasinda-balikesir-deki-ogrencilerin-universite-sinavi-basarisina-iliski (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/851d97bf-8c0a-4826-a961-019540fb2d44 Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.