# 2012 yılında Milli Güvenlik Bilgisi dersinin müfredattan çıkarılmasına ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/37534 - **Veren:** Yavuz Aydın (İYİ Parti, Trabzon) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 10 Aralık 2025 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 28 gün sonra, 7 Ocak 2026) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/8f661c0f-1ddf-4a97-82f7-019b0c422606 - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-37534-2012-yilinda-milli-guvenlik-bilgisi-dersinin-mufredattan-cikarilmasina-iliskin > Yavuz Aydın (İYİ Parti), 10 Aralık 2025 tarihinde 7/37534 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 28 gün sonra, 7 Ocak 2026). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğü'nün 96 ile 99'uncu maddeleri uyarınca Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. 28 Aralık 1979 tarihli ve 8/37 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı uyarınca yürürlüğe giren ve uzun yıllar boyunca Türkiye genelindeki ortaöğretim kurumlarında okutulan Milli Güvenlik Bilgisi dersi, 2012-2013 eğitim-öğretim yılından itibaren müfredattan çıkarılmıştır. O tarihten bu yana devlet-vatandaş ilişkileri, güvenlik algısı, anayasal sorumluluklar ve askeri konulara dair temel bilgilendirici içerikler örgün eğitim sisteminden uzaklaştırılmıştır. Günümüz şartlarında ise milli güvenlik, siber güvenlik, anayasal düzenin korunması, terörle mücadele, kamu düzeni, toplumsal sorumluluk ve vatandaşlık bilinci gibi konuların önemi her geçen gün artmakta; özellikle genç kuşaklarda bu alanlara dair bilgi eksikliği gözlemlenmektedir. - Bu kapsamda: 1. 2012 yılında Milli Güvenlik Bilgisi dersinin müfredattan çıkarılmasına gerekçe oluşturan pedagojik veya politik değerlendirmeler nelerdir? 2. Aradan geçen 10 yılı aşkın sürede, ilgili dersin kaldırılmasının bireylerin anayasal sorumluluk bilinci ve milli güvenlik farkındalığı üzerindeki etkilerine dair Bakanlığınızca yapılmış bir etki analizi bulunmakta mıdır? 3. Milli Güvenlik Bilgisi dersinin, güncel içeriklerle (siber güvenlik, bilgi kirliliğiyle mücadele, anayasal düzen, afet bilinci, milli savunma bilinci) güçlendirilmiş şekilde yeniden müfredata alınması ve okutulması yönünde bir çalışma yürütülmekte midir? 4. Gençlere anayasal görevler, vatanseverlik, temel güvenlik bilgileri ve kamu düzeni gibi konuların öğretilmesini sağlayacak yeni bir müfredat veya seçmeli ders modeli planlanmakta mıdır? 5. Milli Güvenlik Bilgisi dersi yerine getirilen veya bu dersi ikame etmesi planlanan herhangi bir program ya da içerik mevcut mudur? Adres: T.B.M.M Halkla İlişkiler Binası EZ-20 Çankaya/ANKARA ## Bakanlığın cevabı NN | 1)33532-31537 İlgi :a)05/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1752370 sayılı yazınız. b) 15/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1757971 sayılı yazınız. 7/37633 G" 6" c) 16/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1759008 sayılı yazınız. ç) 19/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1761103 sayılı yazınız. d)22/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1762005 sayılı yazınız. Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen Isparta Milletvekili Hikmet Yalım HALICI'nın 7737076, İstanbul Milletvekili Turan Taşkın ÖZER'in 7/37416, Mardin Milletvekili Beritan GÜNEŞ ALTIN'ın 7737427, Burdur Milletvekili İzzet AKBULUT'un 7137431, Trabzon Milletvekili Yavuz AYDIN'ın 7/37532, 7/37533 ve 7/37534, Mersin Milletvekili Faruk DİNÇ'in 7/37535, Elazığ Milletvekili Semih IŞIK VER'in 7/37536, Kayseri Milletvekili M. Baki ERSOY'un 7/37537, Bitlis Milletvekili Semra ÇAĞLAR GÖKALP'ın 7/37633 ile İstanbul Milletvekili Mustafa DEMİR'in 7/37753 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur. Milli Eğitim Bakanı Ek: Bilgi (19 Sayfa) Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312)418 7539 Pl IR, ? A - T.C. - KN A MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 100 EĞİTİMİN ma / Strateji Geliştirme Başkanlığı hey yüzyıLı ii 7/2353U G£ 65 SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ 28/12/1979 tarihli ve 8/37 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan "Milli Güvenlik Bilgisi Öğretimi Yönetmeliği", Bakanlar Kurulunun 25.01.2012 tarihli ve 28184 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan 2012/2680 sayılı Karar'ı ile yürürlükten kaldırılmıştır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni'nde "Dijital Güvenlik Önlemleri Alma Becerisi" yer almakta olup beceri, dijital ortamların güvenliğini sağlamak ve siber tehditlere karşı etkili bir koruma oluşturmak için gerekli yeterlikleri ve süreçleri ifade etmektedir. Bu kapsamda dijital ortamlarda risklerin belirlenmesini, dijital güvenlik önlemlerinin uygulanmasını ve sürekli olarak güncellenmesini ve böylelikle dijital ortamda verinin korunması, siber uzayda saldırı ve savunma stratejileri geliştirilmesi, dijital ortamda güvenlik açıklarının belirlenerek tehdit analizinin yapılması ve etkili savunma yöntemlerinin belirlenmesi süreçlerini; dijital varlıkların korunmasını ve bilgi güvenliği risklerinin minimize edilmesini ihtiva ederken dijital güvenlik önlemleri alma becerisi "dijital güvenlik önlemlerini yönetme", "dijital güvenlik önlemlerini uygulama" ve "siber saldırılara karşı savunma stratejilerini kullanma" bütünleşik becerilerinden oluşmaktadır. Bununla birlikte Anayasa kapsamında gerekli içerik 7.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, temel hukuk bilgisi, sosyoloji, ahlak ve vatandaşlık eğitimi, Türk kültür ve medeniyeti dersleri öğretim programlarında yer almakta olup öğrencilerimizin Anayasa özelinde gerekli bilgi ve farkındalık edinimleri sağlanmaktadır. Afet bilinci kapsamında ise yine Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni'nde yer alan "Duyarlılık" değeri altında gerekli içerik yer almaktadır nitekim ilgili değer altında "D3.3.1. Afet ve acil durumların her an her yerde gerçekleşebileceğini bilir. D5.3.2. Afet ve acil durumların neden olduğu riskleri ve bu riskleri azaltmak için alınabilecek önlemleri bilir. D3.3.3. Afet öncesi, esnası ve sonrasında yapılması gerekenlerin farkında olur. D5.3.4. Afetlerin neden olduğu stres ve kaygıyı yönetmeye yönelik çalışmalar yapar. D3.3.3. Afet durumlarında ulaşabildiği insanlara ve diğer canlılara yardımcı olur. D53.3.6. Afet sonrası toplumsal dayanışmaya katkıda bulunur." eylemlerine yer verilmiştir. Bunun yanı sıra temel eğitim düzeyinde okutulmakta olan afet? bilinci dersi de mevcut olup öğrencilerimiz tarafından haftalık | veya 2 ders saati olarak seçilebilmektedir. Ayrıca ortaöğretim düzeyinde coğrafya dersinde de "Afetlerden korunma amacı ile afet bilinci oluşturmanın faydalarını yansıtabilme " şeklinde gerekli öğrenme çıktısı mevcuttur. --- **Kaynak gösterme:** Yavuz Aydın (İYİ Parti, Trabzon). “2012 yılında Milli Güvenlik Bilgisi dersinin müfredattan çıkarılmasına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/37534, 10 Aralık 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-37534-2012-yilinda-milli-guvenlik-bilgisi-dersinin-mufredattan-cikarilmasina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/8f661c0f-1ddf-4a97-82f7-019b0c422606 Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.