# 2023-2024 eğitim öğretim yılı için Adıyaman'da yürütülen çalışmalara ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/4194 - **Veren:** Ömer Öcalan (DEM Parti, Şanlıurfa) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 13 Eylül 2023 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 61 gün sonra, 13 Kasım 2023) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/e316d90e-0870-4f4e-a3c0-018a93aa02ff - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-4194-2023-2024-egitim-ogretim-yili-icin-adiyaman-da-yurutulen-calismalara-iliskin > Ömer Öcalan (DEM Parti), 13 Eylül 2023 tarihinde 7/4194 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 61 gün sonra, 13 Kasım 2023). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğü" nün 96. ve 99. maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla dilerim. 6 Şubat 'ta Kahramanmaraş -Pazarcık merkezli meydana gelen 7.7 ve 7,6 büyüklüğündeki depremden zarar gören illerden Adıyaman'da AFAD'ın hasar tespit verilerine göre ; 77031 okul binasının 400' ünün hasarsız, 372' sinin az hasarlı, 256' sının hasarlı, orta hasarlı, yıkılacak, ve yıkık? olduğu görülmektedir. 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için Adıyaman'da yıkılan ve hasarlı okullarda eğitim gören öğrencilerin, okulların eğitim-öğretime hazır olmaması nedeniyle ikamet adreslerine yakın bir başka okulda birleştirilmiş sınıflarda yada ikili sistemle eğitim alacağı; konteyner kentlerde kalan öğrencilerin okula ulaşımının ücretsiz servisle sağlanacağı, ancak az hasarlı yada onardıkları evlerinde kalanların ve evinin bahçesindeki çadırda yaşayan öğrencilerin kendi imkanları ile okula gitmek zorunda kaldığı bildirilmiştir. Hasarlı bina sayısının fazla olması ve kalıcı deprem konutlarının tamamlanmaması nedeniyle kente yeni atanan 1600 öğretmenin kiralık ev bulmakta zorlandığı ve barınma sorunu yaşadığı, bu nedenle düşük moral-motivasyonla eğitim-öğretim yılına başladığı belirtilmektedir. Yükseköğretim Kurulu(YÖKY'nun,"06 Şubat 2023 tarihli Kahramanmaraş merkezli meydana gelen depremler nedeniyle Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş ve Malatya illerinde bulunan üniversitelere ait binaların depremden etkilenme durumları ve öğrencilerin barınma olanakları göz önünde bulundurularak Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş ve Malatya illerindeki üniversitelerde 2023-2024 eğitim ve öğretim yılına mahsus olmak üzere; söz konusu illerdeki üniversitelerin mevcut fiziksel durumları, şehirdeki barınma imkanları vs. gibi etkenleri göz önünde tutarak fakülte ve yüksekokulları bünyesindeki önlisans ve lisans programlarında hangi program ve sınıflarda yüz yüze, hangi program ve sınıflarda ise uzaktan öğretim yapılacağını, enstitüler bünyesindeki lisansüstü programlarda anabilim dalı/program bazında yüz yüze ve/veya uzaktan öğretim yapılacağını, senatolarınca karara bağlamalarına karar verilmiştir" ifadelerinin ardından Adıyaman Ünversitesi Senatosu 2023-2024 akademik yılı için,* 6 Şubat tarihli depremler sonucunda şehrimizde meydana gelen olumsuzluklar, üniversitemize ait binaların ve dersliklerin etkilenme durumları, kampüsümüzdeki alt yapı problemleri, tamamlanan/devam etmekte olan yapım/onarım çalışmaları, akademik-idari personellerimizin barınma sorunları ve öğrencilerimizin karşılaşabilecekleri olası zorluklar göz önünde bulundurularak 2023-2024 Akademik Yılı eğitim-öğretim sürecinin aşağıdaki tabloda belirtilen şekilde yürütülmesine oy birliği ile karar verilmiştir? şeklinde acıkma yapılmıştır. Adı gecen tabloda tıp fakültesi ve devlet konservatuarı dışındaki bütün bölümlerin 1.ve 2. sınıflarında uzaktan eğitime geçildiği görülmektedir. Bu bağlamda; 1. Birleştirilmiş sınıflarda eğitimine devam eden öğrenci sayısı, 222 nolu İlköğretim ve Eğitim kanununun 50. maddesinde geçen * Birleştirilmiş sınıflar da dahil olmak üzere bir öğretmene düşen öğrenci sayısı 40 dan fazla olamaz "hükmüne uygun mudur? 2. Deprem bölgesindeki çocukların eğitim şartları, okula ulaşımı ve okulların fiziki koşulları Çocuk Hakları Sözleşmesi'nin "Kamusal ya da özel sosyal yardım kuruluşları, mahkemeler, idari makamlar veya yasama organları tarafindan yapılan ve çocukları ilgilendiren bütün faaliyetlerde, çocuğun (yüksek) yararı temel düşüncedir? ilkesine uygun olarak belirlenmiş midir? 3. Depremin üzerinden 7 ay geçmesine rağmen okulların 2023-2024 eğitim-öğretim yılına hazır hale gelmemesinin nedeni nedir? 4. Konteyner kentlerde yaşamayan depremzede öğrencilere neden ücretsiz servis hizmeti verilmemektedir? 5. Adıyaman ilinde çalışan yada ile yeni atanan öğretmenlerin barınma sorununu gidermek için bakanlığınızın herhangi bir çalışması var mıdır? Varsa nedir? 6. Yükseköğretim öğrenci yurtlarının yapımı/onarımı ile ilgili hızlı ve etkili planlamanız var mıdır? Varsa nelerdir? 7. Adıyaman Üniversitesi?ndeki öğrenciler, uzaktan eğitim almak için gerekli olan teknolojik kaynaklar (bilgisayar, internet vb.) ile uygulamalı dersler için gerekli olan kütüphane, atölye ve laboratuvar gibi fiziksel kaynaklara ulaşma konusunda eşit koşullara sahip midir? Sosyoekonomik durumu kötü öğrenciler bu teknolojik kaynaklara ulaşabilecek midir? 8. Adıyaman ilinde depremde yıkılan, ağır hasarlı ve yıkılacak durumdaki okulların yıkımı, • yeniden yapımı ya da onarımına başlanmış mıdır? ## Bakanlığın cevabı b) 27.09.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1289696 sayılı yazınız. c) 03.10.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1292611 sayılı yazınız. ç) 04.10.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1295766 sayılı yazınız. Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazıyla iletilen Şanlıurfa Milletvekili Ömer ÖCALAN"ın 7/4194, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/4373, Şırnak Milletvekili Ayşegül DOĞAN'ın 7/4624 ve Hatay Milletvekili Adnan Şefik ÇİRKİN'in 7/4758 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ekte sunulmuştur. Strateji Geliştirme Başkanlığı 71Y19Y O 13 SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ Adıyaman ilinde, hasarsız ve az hasarlı olarak tespit edilen okulların gerekli onarımları tamamlanmış ve hizmete sunulmuştur. Ayrıca, gerek genel bütçeden gerek hayırsever katkılarıyla yapımı başlatılan ve 2023-2024 eğitim-öğretim yılı açılış planlaması kapsamında tamamlanmasına acil ihtiyaç duyulan okulların yapımları tamamlanarak hizmete açılmıştır. Kalan okulların yapım çalışmaları hızla sürdürülmekte olup eğitim-öğretim yılı içinde hizmete hazır hale getirilmeleri öngörülmektedir. Deprem bölgesinde öğrenim gören öğrencilerden eğitime erişimde problem yaşayanlar Mili Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği'nin "Olağanüstü durumlarda alınacak tedbirler" başlıklı 22'nci maddesinde yer alan: "Öğrencileri taşıma kapsamında olmayan yerleşim birimlerindeki okulların güçlendirmeye alınması, yıkılıp yeniden yapılması, yangın, sel, deprem gibi doğal afete uğraması hâlinde çözüm bulununcaya kadar öğrenciler, öğrenci taşıma uygulaması kapsamına alınabilir." hükmü kapsamında değerlendirilerek kayıtlı oldukları okullara taşınmaktadır. 6 Şubat tarihli depremlerden etkilenen bölgedeki illerde, öğretmenlerin barınma ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçları gidermek amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri tarafından mevcutta görev yapan ve yeni atanan öğretmenlerle birebir görüşmeleri neticesinde, öğretmenler için ihtiyaç duyulan konteyner sayıları ilçe bazlı olarak tespit edilmiştir. Konteyner ihtiyaç planlaması, öğretmenlerle birlikte ailelerinin de konaklamasını sağlayacak şekilde yapılmıştır. Belirlenen konteyner ihtiyacı, AFAD Başkanlığına iletilmiş, bu kapsamda Adıyaman iline 1.278 konteynerin sevki AFAD tarafından yapılmıştır. Adıyaman Valiliğince konuya ilişkin olarak: İlde birleştirilmiş sınıflı okullarda bir öğretmene düşen öğrenci sayısının 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu'nun "Kayıt ve kabul" başlıklı 50'nci maddesine uygun olarak yürütüldüğü, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında il genelinde bütün okullarda eğitim-öğretime başlanıldığı, depremden zarar gören bazı okulların onarım çalışmalarının tamamlandığı, İlde yıkılan ve ağır hasarlı olduğu için yıkılacak olan okulların yıkım işlemlerinin ve yeniden yapım çalışmalarının devam etmekte olduğu, onarım işlemlerinin ise tamamlandığı belirtilmiştir. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 70364 sayılı yazı ve ekindeki Adıyaman Üniversitesi Rektörlüğünün konuya ilişkin yazısı Ekte yer almaktadır. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı Sayı (O: E-57802651-610-70364 Konu :Soru Önergeleri (Strateji Geliştirme Başkanlığı) Sayın Milli Eğitim Bakanımız tarafından cevaplanması isteği ile Şanlıurfa Milletvekili Ömer ÖCALAN tarafından verilen 7/4194 esas sayılı Soru Önergesi Başkanlığımızca incelenmiştir. Konuya ilişkin soru önergesine verilecek cevaplara esas teşkil etmek üzere Adıyaman Üniversitesi Rektörlüğünün vermiş olduğu bilgiler yazımız ekinde sunulmaktadır. Prof. Dr. Metin TOPCUOĞLU Başkan Vekili Ek: (1 Sayfa) Faks; 0(312) 266 47 59 İML, T.C. Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı Sayı o :E-11706231-610-116244 Konu : Soru Önergesi YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA İlgi yazınız ekinde yer alan soru önergesine verilecek cevaba esas teşkil etmek üzere talep edilen bilgiler aşağıda yer almaktadır: 06 Şubat 2023 tarihinde Kahramanmaraş merkezli meydana gelen depremler nedeniyle 2023-2024 eğitim ve öğretim yılına ait eğitim öğretim süreçleri, Yükseköğretim Yürütme Kurulunun 5 Eylül 2023 tarihli toplantısında alınan karar doğrultusunda, Üniversitemize ait binaların depremden etkilenme ve mevcut fiziki durumları, öğrencilerin şehirdeki barınma imkânları v.s. gibi etkenler dikkate alınarak Üniversitemiz senatosu tarafından değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirme sonucunda; Fakülte ve yüksekokulların bünyesindeki önlisans ve lisans programlarından hangi program ve sınıflarda yüz yüze, hangi program ve sınıflarda ise uzaktan öğretim yapılacağı, Enstitümüz bünyesindeki lisansüstü programlarda ise anabilim dalı/program bazında yüz yüze ve/veya uzaktan öğretim yapılacak olanlar karara bağlanmıştır. Diğer taraftan, Üniversitemiz senatosunca alınan karar gereğince; uzaktan öğretim ve/veya yüz yüze eğitim görecek tüm öğrencilerimizden talep edenlere, kayıtlı oldukları programla eşdeğer ve öğretim dili aynı olan diğer devlet üniversitelerindeki programlarda özel öğrencilik (Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans Ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Deal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin özel öğrencilik hükümlerine tabi olmadan) hakkı verilmiş, ayrıca üniversitemizde kayıtlı olan tüm öğrencilerden talep edenlere, eğitim öğretim süresine dâhil edilmeden, 1 yıl kayıt dondurma hakkı tanınmıştır. Uzaktan eğitim sistemi ile ilgili olarak; 2014 yılında kurulan Adıyaman Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (UZEM) tarafından Üniversitemizin tüm bölümlerinde verilmekte olan Ortak Dersler (Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili, Temel Bilgi Teknolojileri), Formasyon Dersleri ve Sertifika programlarının uzaktan eğitim yöntemiyle yürütülmesiyle, bu kapsamda bugüne kadar 15.000'den fazla öğrenciye uzaktan eğitim hizmeti verilmiştir. Üniversitemiz Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından kullanılmakta olan MERGEN sistemiyle öğrencilere canlı yayın (senkron) veya asenkron şeklinde eğitim verilmekte, ara sınav, final ve bütünleme sınavları düzenlenmektedir. Üniversitemizin uzaktan eğitim sistemi güçlü teknolojik altyapısıyla Koronavirüs salgını sürecinde de başarılı bir şekilde öğrencilere kesintisiz eğitim imkânı sunmuştur. Uzaktan eğitim almak için gerekli olan bilgisayar ve internet gibi teknolojik kaynakları bulunmayan öğrencilerimiz için Üniversitemiz bünyesinde bilgisayar üniteleri oluşturulmuş, bilgisayar laboratuvarı, kütüphane, atölyelerdeki teknolojik imkânlar da öğrencilerimizin istifadesine sunularak uzaktan eğitim imkânına bütün öğrencilerin erişimi sağlanmıştır. Bunların haricinde, 2023-2024 eğitim ve öğretim yılına hazırlık olarak, konteynerlerde bilgisayar laboratuvarları oluşturularak, öğrencilerimizin gerek uzaktan eğitime, gerekse teknolojik kaynaklara erişimi konusunda herhangi bir aksaklık yaşanmaması hedeflenmiştir. Prof. Dr. Mehmet KELLEŞ Rektör --- **Kaynak gösterme:** Ömer Öcalan (DEM Parti, Şanlıurfa). “2023-2024 eğitim öğretim yılı için Adıyaman'da yürütülen çalışmalara ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/4194, 13 Eylül 2023. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-4194-2023-2024-egitim-ogretim-yili-icin-adiyaman-da-yurutulen-calismalara-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/e316d90e-0870-4f4e-a3c0-018a93aa02ff Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.