# Lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabildiği bölümlere ilişkin

- **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 7/51537
- **Veren:** Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa)
- **Muhatap:** Cumhurbaşkanı Yardımcılığı (Cevdet Yılmaz)
- **Veriliş tarihi:** 20 Ekim 2026
- **Durum:** Cevap bekleniyor
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/07d3195b-cd16-4720-9cb3-01a15eefafe3
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-51537-lisans-egitiminin-uc-yilda-tamamlanabildigi-bolumlere-iliskin

> Mahmut Tanal (Yeni Parti), 20 Ekim 2026 tarihinde 7/51537 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Cumhurbaşkanı Yardımcılığı. Cevap bekleniyor.

## Önerge metni

Aşağıda belirtilen sorularımın Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Anayasa'nın 98'inci ve Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğü" pC1 ve 99'uncu maddeleri uyarınca yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla a 16.10.2026 İ Yanal YENİZZ i rfa Milletvekili

Yükseköğretim Kurulu tarafından lisans eğitiminin başarıl ve isteyen öğrencilerce üç yılda tamamlanabilmesine yönelik çalışmalar yürütüldüğü açıklanmıştır. Ancak ziraat mühendisliği gibi laboratuvar, arazi, üretim ve mevsimsel uygulama gerektiren programlarda akademik takvimin yoğunlaştırılmasının eğitim niteliğine etkisi açıklığa kavuşturulmalıdır.

TMMOB'nin 17 Mart 2026 tarihli açıklamasında, dört yıllık mühendislik eğitiminin üç yılda tamamlanmasına yönelik modelin mesleki yeterlilik, uygulamalı eğitim ve üniversite özerkliği bakımından sakıncalarına dikkat çekilmiştir. Anayasa'nın 42'nci, 130'uncu ve 131'inci maddeleri ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 7'nci, 14'üncü ve 44'üncü maddeleri uyarınca eğitim niteliğinin ve üniversitelerin akademik yetkilerinin korunması esastır.

Bu bağlamda;

1. Lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabilmesine yönelik çalışmalar ziraat mühendisliği programlarını kapsamakta mıdır? Bu konuda YÖK tarafından hangi kararlar alınmış, hangi düzenlemeler yürürlüğe konulmuştur? Uygulamaya geçilmemişse mevcut karar aşaması ve öngörülen takvim nedir?

2. Üç yıllık model kapsamında ziraat mühendisliği programlarının 240 AKTS kredi yükü, ders saatleri, zorunlu stajları ve fiilt arazi uygulamalarında herhangi bir azaltma öngörülmekte midir? Eğitim süresi yoğunlaştırılırken bu yükümlülüklerin eksiksiz yerine getirilmesi hangi somut güvencelerle sağlanacaktır?

3. Sıkıştırılmış akademik takvimin ekim, bakım ve hasat dönemlerine katılımı ile öğrencilerin mesleki beceri kazanımı üzerindeki etkileri araştırılmış mıdır? Herhangi bir etki analizi yapılmamışsa uygulamanın ziraat mühendisliği programları bakımından uygunluğu hangi bilimsel gerekçeyle değerlendirilmektedir?

4. Düzenleme hakkında üniversite senatolarının, öğretim elemanlarının, öğrencilerin, Ziraat Mühendisleri Odasının ve üretici örgütlerinin görüşleri alınmış mıdır? TMMOB'nin 17 Mart 2026 tarihli itirazlarına ilişkin hangi değerlendirmeler yapılmış, kabul edilmeyen eleştiriler hangi gerekçelerle reddedilmiştir?

5. Öğretim elemanı ve uygulama altyapısı yetersiz programların yoğunlaştırılmış eğitime geçirilmesini önlemek için hangi ölçütler belirlenmiştir? Mevcut öğrencilerin kazanılmış hakları, programa katılmama tercihleri ve uygulamalı eğitim yükümlülükleri nasıl korunacaktır? Bu güvenceler sağlanmadan uygulamaya geçilmesini önleyecek denetim mekanizması nedir?

---

**Kaynak gösterme:** Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa). “Lisans eğitiminin üç yılda tamamlanabildiği bölümlere ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/51537, 20 Ekim 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-51537-lisans-egitiminin-uc-yilda-tamamlanabildigi-bolumlere-iliskin (erişim: 3 Kasım 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/07d3195b-cd16-4720-9cb3-01a15eefafe3

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.