# MESEM kapsamında çalışan öğrencilerin akademik başarısına ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/51622 - **Veren:** Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 20 Ekim 2026 - **Durum:** Cevap bekleniyor - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/98aea4dd-dec3-4112-b14a-01a15eeb28bb - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-51622-mesem-kapsaminda-calisan-ogrencilerin-akademik-basarisina-iliskin > Mahmut Tanal (Yeni Parti), 20 Ekim 2026 tarihinde 7/51622 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. Cevap bekleniyor. ## Önerge metni Aşağıda belirtilen sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasa'nın Mesleki eğitim merkezlerinde (MESEM) öğrencilerin haftada" bir gün teorik, dört gün işletmelerde uygulamalı eğitim görmesi, temel akademik becerilerin yeterliliği ve işletmelerde verilen eğitimin niteliği bakımından etkin denetimi zorunlykılmaktadır. İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Meclisi tarafından yayımlanan raporlarda, mesleki eğitim merkezi öğrencilerinin çalışma koşulları ve çocuk işçiliği risklerine ilişkin ciddi eleştiriler dile getirilmektedir. Öğrencilerin meslek dışı işlerde çalıştırılması, teorik eğitimden mahrum bırakılması ve işletmelerdeki denetim eksikliklerine ilişkin sorunların açıklığa kavuşturulması gerekmektedir. Anayasa'nın 17'nci ve 42'nci maddeleri ile 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu uyarınca öğrencilerin eğitim hakkının, yaşam ve beden bütünlüğünün korunması ve mesleki eğitimin mevzuata uygun yürütülmesinin sağlanması kamu makamlarının sorumluluğundadır. Bu bağlamda; 1. Mesleki eğitim merkezi öğrencilerinin okuduğunu anlama, yazılı anlatım, temel matematik ve mesleki beceri yeterlilikleri hangi yöntemlerle ölçülmektedir? 2021-2022 ile 2025-2026 eğitim öğretim yılları arasındaki değerlendirmelerin il ve meslek alanı bazında sonuçları nelerdir? Bu alanlarda ölçme yapılmıyorsa öğrencilerin temel yeterlilikleri hangi verilerle izlenmektedir? 2. Son beş eğitim öğretim yılında mesleki eğitim merkezlerinde kayıtlı öğrenci, devamsızlık nedeniyle başarısız olan, eğitimini bırakan ve mezun olan öğrenci sayıları ile oranları il ve meslek alanı itibarıyla nedir? Eğitimden ayrılmanın başlıca nedenleri nelerdir ve bunlara karşı hangi tedbirler alınmıştır? 3. Aynı dönemde işletmelerde verilen eğitimin müfredata uygunluğu ve usta öğretici veya eğitici personelin yeterliliği bakımından kaç işletme denetlenmiştir? Kaçında eksiklik tespit edilmiş, kaç işletmeyle eğitim sözleşmeleri sona erdirilmiş ve eksikliklerin giderildiği nasıl doğrulanmıştır? 4. Öğrencilerin meslekleri dışında veya yaşlarına uygun olmayan tehlikeli işlerde çalıştırılması ve teorik eğitimden mahrum bırakılması nedeniyle son beş yılda kaç şikâyet alınmıştır? Kaçında ihlal tespit edilmiş, sorumlu işletmeler ve denetim görevini yerine getirmeyen kamu personeli hakkında hangi işlemler uygulanmıştır? 5. Mesleki eğitim merkezlerine kayıtlı öğrencilerden son beş yılda işletmelerdeki eğitimleri sırasında kaç kişi iş kazası geçirmiş, kaçı hayatını kaybetmiş veya sürekli iş göremez hâle gelmiştir? Bu olaylar üzerine kaç idari inceleme başlatılmış, kaç işletmenin eğitim verme uygunluğu kaldırılmıştır? Okuma, yazma, matematik veya mesleki beceri yönünden yetersizliği tespit edilen öğrencilere hangi telafi eğitimleri verilmiştir? Bu programlara kaç öğrenci katılmış, ne kadar kaynak harcanmış ve eğitim sonrasında yeterlilik düzeyi yükselen öğrenci sayısı kaç olmuştur? Yetersizliği devam eden öğrenciler için hangi ilave tedbirler alınmaktadır? --- **Kaynak gösterme:** Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa). “MESEM kapsamında çalışan öğrencilerin akademik başarısına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/51622, 20 Ekim 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-51622-mesem-kapsaminda-calisan-ogrencilerin-akademik-basarisina-iliskin (erişim: 3 Kasım 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/98aea4dd-dec3-4112-b14a-01a15eeb28bb Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.