# Tekirdağ ili Şarköy ilçesinde ÇEDES Projesi kapsamında gerçekleştirilen bir uygulamaya ilişkin

- **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem)
- **Esas no:** 7/6364
- **Veren:** Nurten Yontar (CHP, Tekirdağ)
- **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin)
- **Veriliş tarihi:** 14 Kasım 2023
- **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 49 gün sonra, 2 Ocak 2024)
- **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/2367194a-61af-49f7-a726-018bd1bece6b
- **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-6364-tekirdag-ili-sarkoy-ilcesinde-cedes-projesi-kapsaminda-gerceklestirilen-bir-uygulamaya-ili

> Nurten Yontar (CHP), 14 Kasım 2023 tarihinde 7/6364 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 49 gün sonra, 2 Ocak 2024).

## Önerge metni

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı ile ortak yürüttüğü proje olan ÇEDES protokolü, kamuoyunda var olan tüm tepkilere rağmen uygulanmaya başlanmıştır.

Seçim bölgem olan Tekirdağ'ın Şarköy ilçesinde bulunan bir okulun öğrencileri, ÇEDES projesi kapsamında bir camiyi temizlemiş olup, Şarköy Müftülüğünün sosyal medya hesaplarından yapılan paylaşımda, "ÇEDES projesi kapsamında Gazi Süleyman Paşa Camisi'nde temizlik yapıldı" ifadeleri yer almıştır.

AKP iktidarı ülkemizde eğitim sistemini ideolojik hedefleri doğrultusunda, dini kurallara ve referanslara dayandırarak biçimlendirmeye çalışmaktadır. ÇEDES Projesi ile amaçlananın hem okulda hem de okul dışında geçirdiği zamanlar üzerinden öğrencileri dini referanslı eğitim anlayışı ile sınırlamak olduğu görünmektedir.

Yapılması gerekenin eğitimin niteliğini arttırmak ve çocuklarımızın özgür ve sağlıklı bireyler olarak yetiştirilmesinin önünü açmak için gerekli adımların atılması olduğunu tüm kamuoyu bilmektedir. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilere dini ve manevi değerleri aktarmayı kendisine görev edinmiş bir biçimde konumlanmaktadır. Söz konusu bu uygulamalar çocukların sağlıklı gelişimini ve eğitim sisteminde bilimsel düşüncenin ilerlemesini engelleyecektir.

Bu bilgiler ışığında;

1. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından müfredat dışı bu uygulamaya niçin ihtiyaç duyulmuştur?

2. Okullarımızda verilen din eğitimi, din kültürü ve ahlak bilgisi alanında uzman öğretmenler tarafından verilmekte olup, bu konuda herhangi bir eksiklik var mıdır?

3. Çocuklarımızın, ders saatlerinde okuldan çıkarılarak cami temizliği yaptırılmasının mantığı nedir?

4. Büyükşehir Belediyemiz ve ilçe belediyelerimiz ilimizde bulunan tüm camilerin temizliğini yaparken, çocuklarımızı bu işe sürüklemenin kime ne faydası vardır?

## Bakanlığın cevabı

b) 23.11.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1328717 sayılı yazınız.

Bakanlığımıza İlgi (a-b)'de kayıtlı yazıyla iletilen Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/5981, Diyarbakır Milletvekili Halide TÜRKOĞLU'nun 7/5982, Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN'in 7/5983 ve Tekirdağ Milletvekili Nurten YONTAR"'ın 716364 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Milli Eğitim Bakanı

Z#/(6360 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) Projesi öğretim programında yer alan kök değerler ile evrensel ve toplumsal değerleri kapsamaktadır. Değerler eğitiminin çerçevesi; adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverliktir. Kurs Programı ve etkinlikler bu kapsamda yürütülmektedir. Proje, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği ile Milli Eğitim Bakanlığı Sosyal Etkinlik İzinleri Yönergesi doğrultusunda, okullarımızda oluşturulan ve tamamen gönüllülük esasına dayalı olarak veli izin belgesiyle değerler kulübüne katılan öğrencileri kapsamaktadır.

ÇEDES Projesi bir din eğitimi, öğretimi değildir. Öğretim programında yer alan kök .değerlerin veli izniyle üç resmi kurumun görevlilerinin destek verdiği okul dışı kulüp çalışmasıdır.

ÇEDES Projesi, branş farkı gözetmeksizin okullarımızın kendi öğretmenleri tarafından yürütülmektedir.

Tekirdağ Valiliğince konuya ilişkin olarak:

Okullarda din eğitiminin alanında uzman Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri tarafından verildiği, bu alanda herhangi bir öğretmen eksiğinin bulunmadığı, ÇEDES projesi kapsamında öğrenciler tarafından cami temizliğinin yapılmadığı belirtilmiştir.

---

**Kaynak gösterme:** Nurten Yontar (CHP, Tekirdağ). “Tekirdağ ili Şarköy ilçesinde ÇEDES Projesi kapsamında gerçekleştirilen bir uygulamaya ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/6364, 14 Kasım 2023. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-6364-tekirdag-ili-sarkoy-ilcesinde-cedes-projesi-kapsaminda-gerceklestirilen-bir-uygulamaya-ili (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/2367194a-61af-49f7-a726-018bd1bece6b

Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.