# Bazı okul müdürlerinin öğretmenlere İsrail mallarına yönelik boykot mesajları gönderdiği iddiasına ilişkin - **Tür:** Yazılı soru önergesi (TBMM 28. Dönem) - **Esas no:** 7/6457 - **Veren:** Serhat Eren (DEM Parti, Diyarbakır) - **Muhatap:** Millî Eğitim Bakanlığı (Yusuf Tekin) - **Veriliş tarihi:** 22 Kasım 2023 - **Durum:** TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 41 gün sonra, 2 Ocak 2024) - **TBMM kaydı:** https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/db45d4ce-6332-4e42-814c-018bf7504f16 - **Vekilpedia:** https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-6457-bazi-okul-mudurlerinin-ogretmenlere-israil-mallarina-yonelik-boykot-mesajlari-gonderdigi-i > Serhat Eren (DEM Parti), 22 Kasım 2023 tarihinde 7/6457 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 41 gün sonra, 2 Ocak 2024). ## Önerge metni Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasanın 98 ve İçtüzüğün 96. ve 99. Maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. Diyarbakır Milletvekili Eğitim Sen Amed Şubesi, 21 Kasım 2023 tarihinde X adlı sosyal medya platformundan yaptığı açıklamada, Diyarbakır'da bazı okul müdürlerinin resmi yazı olmaksızın okul whatsapp gruplarına İsrail mallarına yönelik "boykot" mesajları attığı ve eğitim emekçilerine de bu mesajları yaygınlaştırmalarını telkin ettikleri belirtmişlerdir. Yine Eğitim Sen Amed Şubesi yaptığı açıklamada, Diyarbakır'da bulunan okulların whatsapp gruplarında yapılan paylaşımların pedogojik ölçütlerinin olmadığı, "Sınıflarda bir ders boyunca çocukların savaşı bizzat yaşamış ve uzuvlarından birini kaybetmiş gibi kullanmamanın hissini drama yoluyla hissettirelim" gibi vahim cümlelerin paylaşıldığı, çocuğun üstün yararı ilkesi ile bağdaşmayan ve çocuğu duygusal istismara bırakan anlayışın geliştirildiği belirtmişlerdir. Bu tarz eylemler özellikle geçmişte travma yaşayan çocuklar olmak üzere tüm çocuklar için psikolojik olarak travmatize edici ve çocuğun iyi oluş halini bozuma uğratan eylemlerdir. Çocukların bedensel, zihinsel, ruhsal ve toplumsal gelişiminin sağlanabilmesi için öncelikli olarak çocuk haklarının ön planda tutulması gerekmektedir. İsrail devletinin Filistin halkına yönelik soykırım boyutuna varan katliamlarını, savaşın yıkıcılığını çocukların dünyasına yansıtmamak toplumun tüm kesimlerinin birincil hedefi olmalıdır. Bu bağlamda; 1. Diyarbakır'da bazı okul müdürleri tarafından resmi yazı olmaksızın okul whatsapp gruplarında paylaşılan ve pedogojik ölçütleri olmayan mesajlardan haberdar mısınız? 2. Bakanlığınız ve bakanlığınıza bağlı kurumlardan Diyarbakır'daki okullara İsrail mallarının "boykot" edilmesine ilişkin resmi bir yazı gönderilmiş midir? 3. Çocuğun üstün yararı ilkesi ile bağdaşmayan ve çocukları duygusal anlamda istismar eden uygulamalara ilişkin bakanlık olarak idari bir soruşturma başlatacak mısınız? 4. İsrail devletinin Filistin halkına yönelik soykırım boyutuna varan katliamlarını, savaşın yıkıcılığını çocukların dünyasına yansıtmamak, çocukları travmalardan korumak adına bakanlık olarak ne tür çalışmalar yapmaktasınız? Okul müdürlerini bu konuda uyaran/bilgilendiren bir çalışmanız var mıdır? Yok ise yapmayı düşünüyor musunuz? ## Bakanlığın cevabı b) 29.11.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1332450 sayılı yazınız. c)29.11.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1333063 sayılı yazınız. Bakanlığımıza İlgi (a-b-c)'de kayıtlı yazıyla iletilen Ankara Milletvekili Kürşad ZORLU'nun 7/6370, Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN'in 7/6457, Şanlıurfa Milletvekili Ferit ŞENYAŞAR"ın 7/6568 ve Mardin Milletvekili George ASLAN'ın 7/6570 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı H bus ? SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ Devlet memurlarının mevzuatla belirlenen ödev ve sorumluluklarını ihlal ettiği, kanunla belirlenen yasaklara aykırı hareket ettiği yönündeki ihbar ve şikâyetlerle ilgili Bakanlık/Valilik Makamından alınan Olura istinaden müfettiş/muhakkik marifetiyle inceleme-soruşturma işlemi başlatılmakta, iddiaların doğrulanması halinde durumun niteliğine ve ağırlık derecesine göre ilgili mevzuat maddelerinde belirlenen yaptırımlar uygulanmaktadır. Öğrenciler zorlayıcı yaşam olayları ile karşılaşmadan önce, olumsuz duygusal deneyimlerin üstesinden gelme, stres verici ya da potansiyel travmatik deneyimler karşısında uyum sağlayıcı örüntüler sergileme, adaptasyonu artırma, stresin olumsuz etkilerini hafifletme ve ezici sıkıntıya rağmen dengeyi yeniden kazandırma, uyum ve gelişime yönelik ağır tehditlere rağmen bireylerin olumlu sonuçlar elde etmelerini sağlamak amacıyla psikolojik sağlamlık ile ilgili kademelere özgü 4 adet psikoeğitim programı ve 1 adet kuramsal kitap ile 4 adet afiş, 8 adet broşür ve 8 adet öğretmen ve veli bilgilendirici sunu içeriği hazırlanmıştır. Ayrıca okul öncesi ve ilkokul kademesindeki öğrencilerimize yönelik psikolojik sağlamlık becerilerini geliştirmelerine yönelik farklı kazanımların yer aldığı 12 adet hikâye kitabı hazırlanmıştır. Okul/kurumlarda görev yapan rehber öğretmen/psikolojik danışmanlar aracılığı ile Bakanlığımızca hazırlanan söz konusu içerikler kullanılarak öğrencilerimizin travmanın olumsuz etkilerinden korunması sağlanmaktadır. Diyarbakır Valiliğince konuya ilişkin olarak: İldeki okul müdürleri tarafından okul whatsapp gruplarında paylaşılan herhangi bir mesajın tespit edilemediği ve okullara İsrail mallarının "boykot" edilmesine ilişkin resmi bir yazının gönderilmediği belirtilmiştir. --- **Kaynak gösterme:** Serhat Eren (DEM Parti, Diyarbakır). “Bazı okul müdürlerinin öğretmenlere İsrail mallarına yönelik boykot mesajları gönderdiği iddiasına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/6457, 22 Kasım 2023. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-6457-bazi-okul-mudurlerinin-ogretmenlere-israil-mallarina-yonelik-boykot-mesajlari-gonderdigi-i (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/db45d4ce-6332-4e42-814c-018bf7504f16 Vekilpedia, TBMM’nin kamuya açık kayıtlarını derleyen bağımsız bir arşivdir; TBMM’nin resmî sitesi değildir ve yorum yapmaz.