İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara

VEKİLPEDİA’DA ARA · 28. DÖNEM · TÜM KAYITLAR

“cemaat” Meclis kayıtlarında

905 sonuç · 0,09 sn

PARTİLERE GÖRE

Parti, kaydın tarihindeki üyeliğe göredir · bir partiye dokunun, sonuçlar süzülür.

Süzgeç
Tarih
Tam ifade

Bütün sonuçlar

EN İLGİLİ ÖNCE
KONUŞMA Genel Kurul konuşması · 101. BİRLEŞİM

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi münasebetiyle

…CHP sıralarından alkışlar) Değerli arkadaşlar, bakın, bugün eğitim sistemi içerisinde bir taraftan ÇEDES, bir taraftan tarikatlar, cemaatler, TÜRGEV, Ensar Vakfı vesaire kuruluşlar eliyle eğitimi gericileştiren, yozlaştıran, bilimsel temelden ayıran bir yaklaşımla karşı karşıyayız. (Mikrofon…

ARAŞTIRMA 10/1616 Meclis araştırması önergesi · 2 imza GÜNDEMDE

İktidarın Suriye dış politikasının siyasal ve toplumsal etkilerinin araştırılması amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi

…bulunan kentlere Türkiye'den vali ataması; yine kontrolünde olan bölgelerde Kürtler başta olmak üzere Ezidi, Hıristiyan cemaatlerinin can ve mal güvenliğinin söz konusu çetelerin insafına bırakılması; yine TSK'nin askeri varlığının Suriye'de çatışma…

KONUŞMA Genel Kurul konuşması · 100. BİRLEŞİM

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi münasebetiyle

…bağlı her türlü eğitim faaliyetleri eğitim politikalarıyla tutarlılığı açısından denetime tabi tutulmalıdır. Özellikle merdiven altı tarikat, cemaat, sübyan okulları ve benzeri okullar ve kurslar denetlenmelidir. Eğitim kurumlarının denetim standartları belirlenerek denetim ve rehberlik konusu…

KONUŞMA Genel Kurul konuşması · 100. BİRLEŞİM

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi münasebetiyle

…Sendikası. Yusuf Tekin Meclisi dinlemiyor, öğretmenleri dinlemiyor, akademisyenleri dinlemiyor, peki, kimi dinliyor? Sarayı dinliyor, tarikatları dinliyor, cemaatleri dinliyor. Yusuf Tekin'in bakanlığı bittiğinde arkasında liyakatsizlik, açlıktan bayılan öğrenci çocuklar, PISA raporlarında sonuncu olan bir…

KONUŞMA Genel Kurul konuşması · 100. BİRLEŞİM

Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi münasebetiyle

…yerli” dedikleri, muhalif olmayan kadrolar oluşturmaktır. Yani oluşturulacak kadrolarla “ÇEDES Projesi” adı altında tarikatlar, dernekler ve cemaatler eliyle sözde “manevi danışman” adı altında okullarda bilimsel, demokratik, özgürlükçü eğitim sistemi oluşturmak yerine sorgulamayan, itaatkâr nesiller…

SORU 7/13896 Millî Eğitim Bakanlığı 42 GÜNDE

Bartın'ın Özbaşı köyünde bulunan okul binasının bir derneğe tahsis edilmesine ilişkin

…burada faaliyet gösterdiği basın ve kamuoyuna yansımıştır. Dernek ve vakıf adı altında faaliyet gösteren tarikat ve cemaat gibi yapılar özellikle sosyoekonomik olarak dezavantajlı olan çocukların eğitimi açısından kamuoyu ve eğitim camiasında kaygılar yaratmaktadır…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…ediyorsunuz. Yaptığınız şeyi ya "Kandırıldık." diye sonra değiştirmeye çalışıyorsunuz ya da bu bozuldu, yeni gelen bakanın cemaatine göre, bakış açısına göre yeni programlar çıkarıyorsunuz. Orhan Vekilimin de dediği gibi, ideolojik yaklaşımları bırakalım; bu ülke…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…yok, bunlar üzerinde mutlaka iyi çalışma yapılması lazım. Özellikle, öğretmenlerin denetiminden de öte, merdiven altı tarikat, cemaat, sıbyan okulları ve benzeri okulların ve kursların denetimi mutlaka şart bu ülkede. Onun için de müfettişlik şartlarının…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…iş birliği yapma ifadesinin son derece muğlak olması, bunun ideolojik saiklerle, gerçekçi bir tehdit olarak tarikat, cemaatlerle yeni ortaklıklara zemin hazırlayacağı açıktır. "Öğretmenlerin Nitelikleri, Seçimi, Hazırlık Eğitimi, Öğretmenliğe Atama ve Yer Değiştirme" başlığını taşıyan…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…ifadesinin de muğlak olmasından ötürü, öğrencilerin, okullarda yerleşik kılınmaya çalışılan "vakıf", "dernek" adı altındaki tarikat ve cemaatlere yönlendirilmesine kapı aralayacağı kesindir. Yine, kanun taslağında öğretmenlerin sorumlulukları detaylı bir şekilde belirtilirken hakları konusunda daha genel…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…gün... Bunun garantisini burada birazdan, benden sonra söz alan başka birisi söyleyebilir. Öğretmen yarın bir gün cemaat ve tarikatlarla yapılacak olan mutabakatlara uymaması durumunda verilecek bir cezai müeyyideye muhatap kalır mı? Meslek kanununun hiçbir…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…dava devam ederken akademi eğitimine tabi tutulsun, hatta ölçütleri belirsiz -partizanlık olur, ideolojik olur, sendikalı olur, cemaat ayrışması gibi- nedenlerle düzenlenmiş ikinci raporu sonucunda yine yetersiz bulunsun, okuldan koparılmış, genel idari hizmetler sınıfında kendi…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…alıyorlar. Şimdi, Sayın Bakan kamu kaynaklarıyla fonlamaları görmek istiyorsa ben ona "proje" adı altında dinci, gerici, cemaat ve vakıflara, "teşvik" adı altında özel okul patronlarına, geçiş garantili köprülere, havalimanlarına, otoyollara aktarılan kamu kaynaklarına…

KOMİSYON Komisyon konuşması

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin, Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

…hedefimizin doğru dürüst bir meslek kanunu yapmak olması gerekir ama elimize gelecek olan yine tarikat ve cemaatlerin cirit attığı, onların istediği talepler doğrultusunda öğretmenlerin mesleğe kabul edileceği bir sistemin yaratılması oluyor. Bunu buradaki hiçbir…

SORU 7/13762 İçişleri Bakanlığı 65 GÜNDE

Düzgün Baba Cemevine ilişkin

…çabayı göstermektedir. Türkiye toplumu son 20 yıldır hiç olmadığı kadar dinselleştirilmeye çalışılmış; ÇEDES projeleri ile çocuklar cemaatler eliyle zorla dini eğitime tabi tutulmaya zorlanmış, Cemevleri Alevi inancının kültürel bir öğesi haline dönüştürülmeye çalışılmıştır: Alevi…