MHP Grubu önerisi münasebetiyle

AK PARTİ GRUBU ADINA NAZIM MAVİŞ (Sinop)Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; hepinizi saygıyla selamlıyorum.

Öncelikle, konuştuğumuz konuyla ilgili şu tespitle başlamak lazım: Bir kere, dünyanın bütün ülkelerinde eğitimle ilgili temel sorunlardan bir tanesi, eğitimi tamamlama oranını yüzde 100’e ulaştırmaktır. Bu açıdan, bütün gelişmiş ülkelerde eğitimle ilgili uğraş alanlarından bir tanesi de eğitim terkinin önlenmesidir. Ancak, tüm ülkelerde bu alanda tam bir başarı sağlanamamıştır. Ülkemizde de eğitim terkini önlemek için sürekli iyileştirmeler yapılmaktadır. Millî Eğitim Bakanlığımız da eğitim terkinin önlenmesiyle ilgili birçok tedbiri almış ve bu tedbirleri uygulamaktadır.

Öncelikle, Bakanlığın ortaya koyduğu stratejik planda, katılım ve tamamlama oranlarını artırmak önemli hedeflerden bir tanesidir. Bunun için şu ana kadar yapılan çalışmalara, ilave çalışmalara elbette ki ihtiyaç vardır. 2017-2018 yıllarında bununla ilgili Ortaöğretime Uyum Programı devreye sokulmuş, aynı zamanda yine Bakanlık ve UNICEF birlikte, dünyada ve Türkiye’de okul terki inceleme raporu hazırlamıştır.

Okul terkiyle ilgili birden çok sebep sayabiliriz. Erken evlilik, sosyoekonomik durum, özel eğitim ihtiyacı, akademik performans, göçmenlik gibi hususlar eğitim terkiyle ilgili önemli hususlardır. Bunların ortadan kaldırılması için bugüne kadar çok önemli çalışmalar Bakanlığımız tarafından yapılmıştır. Öncelikle müfredatlar yenilenmekte ve müfredatlar öğrenci açısından sıkıcı olmaktan çıkarılmaktadır. Pedagojik formasyona önem verilmektedir. Her okulumuzda rehberlik ve psikolojik danışmanlık uzmanlarının yer aldığı bir kadrolaşmaya gidilmektedir. Öğretmen yetiştirme programları öğretmen-öğrenci etkileşimini verimli hâle getirecek biçimde gözden geçirilmektedir. Yine, derslerde görselliği artıracak, sıkıcılığı azaltacak etkileşimli tahta ve bilgi teknolojileri kullanılmaktadır.

Bunun yanı sıra, çocukların, öğrencilerimizin öğrenim hayatlarını terkini engellemek üzere, emniyet müdürlükleriyle iş birliği hâlinde, okul önlerinde gerekli güvenlik önlemleri alınmakta, uyum programları yapılmakta, öğrencileri sıkıcı bir eğitim ortamına sevk eden ödev politikalarından vazgeçilmesinin üzerinde durulmaktadır.

Yine bununla ilgili şartlı eğitim destekleri, ekonomik düzeyi düşük öğrencilere, özellikle okullaşmada dezavantajlı gördüğümüz kız öğrencilere dönük şartlı eğitim destekleri yapılmakta, ders kitapları ücretsiz dağıtılarak ekonomik gerekçelerle eğitimine ara vermek veya eğitimini terk etmek durumunda kalan öğrencilerin durumları iyileştirilmektedir.

Ayrıca, okullarımızın fiziki standartları geliştirilmek suretiyle yani okul binalarımızın sosyal donatıları, çocuklarımızın eğitimlerini aynı zamanda eğlenerek ve aynı zamanda sosyal donatılardan yararlanarak gerçekleştirebilecekleri fiziki imkânlar öğrencilerimize sağlanmak suretiyle, okullarımız öğrencilerimizin severek, isteyerek geldikleri mekânlar hâline getirilmeye çalışılmaktadır.

Değerli arkadaşlar, sözlerimi tamamlarken bir hususu paylaşarak bu konuşmayı noktalamak istiyorum.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)