Eğitimle ilgili sorunlara ve Kahramanmaraş ilinde okullaşma oranının düşük olduğuna ilişkin açıklaması
Kahramanmaraş Milletvekili · MHP
Genel Kurul, 19. Birleşim · 3. yasama yılı · 19 Kasım 2019 · 122 kelime · yaklaşık 1 dakikalık okuma
Kaynak göster
Sefer Aycan (MHP), 19 Kasım 2019 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 19. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: Eğitimle ilgili sorunlara ve Kahramanmaraş ilinde okullaşma oranının düşük olduğuna ilişkin açıklaması); konuşma 122 kelime.
Sefer Aycan (MHP, Kahramanmaraş). “Eğitimle ilgili sorunlara ve Kahramanmaraş ilinde okullaşma oranının düşük olduğuna ilişkin açıklaması”. TBMM Genel Kurulu, 19. Birleşim tutanağı, 19 Kasım 2019. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/sefer-aycan-27-2019-11-19-egitimle-ilgili-sorunlara-ve-kahramanmaras-ilinde-okullasma-oraninin-d (erişim: 28 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeGenelKurulKonusmalariDetay?eid=82073
Konuşmanın tam metni
TBMM tutanağından · Kaynak ↗ (yeni sekmede açılır)SEFER AYCAN (Kahramanmaraş)Sayın Başkan, okulların ara tatile girdiği bugünlerde eğitimle ilgili sorunlardan bahsetmek istiyorum. Ülkemizde 4 milyon 300 bin çocuk ikili eğitim görmektedir. Bu, sabahçı olan öğrencilerin çok erken saatlerde, öğlenci olan öğrencilerin de geç saatlere kadar eğitim görmesi demektir. Bu şartlarda eğitimin verimli olması çok zordur. İlkokulda okullaşma yüzde 91 olarak gerçekleşmiştir. Esas sorun okul öncesi eğitimdedir. Okul öncesi eğitime katılmada sorunlarımız vardır. 3 yaşındaki katılım yüzde 9; 4 yaş grubunda yüzde 32’dir ve düşüktür. Derslik sorunu, taşımalı sistem sorunları vardır. Taşımalı sisteme, mahallesinde okul olmayan her çocuk dâhil edilmelidir.
Şehrim Kahramanmaraş’ta da derslik ve öğretmen sorunları yaşanmaktadır. Okullaşma oranının en düşük olduğu illerden biri de şehrim Kahramanmaraş’tır. Tüm Türkiye'de daha fazla dersliğe ve öğretmene ihtiyacımız vardır.
Teşekkür ediyorum.
AYNI GÜN GENEL KURUL’DA
Aynı gün söz alan diğer vekiller
78 konuşma daha · 19 Kasım 2019