Öneriler

DEM PARTİ GRUBU ADINA SEVİLAY ÇELENK (Diyarbakır)Teşekkürler Sayın Başkan.

Değerli milletvekilleri, öncelikle CHP'nin önergesinin son derece özenli ve ayrıntılı hazırlanmış bir önerge olduğunu söylemek isterim, DEM PARTİ olarak elbette ki bu önergeyi destekliyoruz fakat tabii ki biraz bayatlamış bile olsa ÖSYM söz konusu olduğunda şunu söylemeden geçemeyeceğim: "Deveye boynun neden eğri?" demişler "Nerem doğru?" demiş, o hesap. ÖSYM belki son yirmi beş yıllık AKP iktidarları döneminde ama en fazla da son on, on beş yılda her biri devasa nitelikteki skandallarla mütemadiyen konu oldu, gündemimize geldi. Akla gelebilecek her alanda ama her alanda yolsuzluk vardı, hatalar vardı, kayırmacılık vardı, liyakatin hiçe sayılması vardı, denetim sorunu vardı yani sadece üniversiteye girişle ilişkili merkezî sınavların yapıldığı değil, birçok önemli kurumun sınavlarını yapan ÖSYM karşımıza birbirini aratan türden şaibelerle çıktı. Kitapçıklar eksik basıldı, yanlış yerleştirmeler yapıldı, önceden sorular dağıtıldı, akla gelebilecek her şey ama her şey. Tabii ki bütün bunlar bunu kendi içinde bir sorun olarak ele alıp müstakil bir sorun olarak ele alıp öyle değerlendirmeyi de baştan sorunlu hâle getiriyor. Bir yerde bir akademik özerklik yoksa, yargı bağımsızlığı yoksa, merkezî sınav sistemi gibi çok önemli bir işi bu kadar devasa bir ülkede yürüten bir teşkilatın yapısında hiçbir sorun olmaması herhâlde mümkün değil. Öncelikle, kurumların her birinin özerklikleri sona erdirildi, sadakat, liyakatin yerini aldı. Bu sadakat çerçevesinde getirilecek kişileri denetleyen kurumlar da aynı yaklaşımla oluşturuldu, denetim kurumları da bunun dışına çıkamadı. Dolayısıyla da iktidar bakımından bütün kurumlar nasıl işlevselleştirilir, en temel meselesi bu oldu ve bunun sonuçlarını biz ÖSYM'de gördük. Şimdi bakınca, eskiden bizim fantastik gibi gelen meselelerimiz vardı, üniversitede bir eski akademisyen olarak bunu söylüyorum. İşte merkezî sınav sisteminin aslında ne kadar sorunlu olduğunu, bilgiyi ölçemediğini, bilginin böyle birçok veçhesi olduğunu, bazen bildiğimizi bilmediğimiz bilgilerimizin olduğunu ve testlerin bunları hiçbir zaman yeterince açığa çıkaramayacağını filan düşünür, biz merkezî sistem yerine bu gerçekten de öğrencilerin hayatlarını neredeyse iki yıl âdeta...

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

BAŞKANBuyurun, devam edin.

SEVİLAY ÇELENK (Devamla)Öğrencilerin hayatını iki yıla yakın bir süre âdeta felç eden bu sistemden nasıl sahiden yeterlikleri ölçen bir sisteme geçebiliriz, bu konuda ne yapabiliriz, nasıl daha iyi bir bilgi nosyonu oluşturabiliriz diye düşünürken elimizde yine de çok güvenilir bir kurum vardı. ÖSYM'ye güvenirdik yani yaptığı sınavlara güvenirdik. Kimsenin aklına soruların önceden dağıtılacağı gelmezdi, buna bağlı sorunlarla bir gün karşılaşacağımız gelmezdi. Bütün kurumlar çürütüldü ve bütün bu çürümenin en iyi örneklerinden birini de ÖSYM'de görebilirsiniz. Benden önceki konuşmacılar "Kurumları yıpratmak istemiyoruz." diyorlar ama o kurumlar bizleri yıprattı, çok yıprattı. Şu yaşa geldik, her gün yeniden yeni bir şeye sahip çıkma gerekliliğiyle söz alıyoruz. Bu bile çok yıpratıcı, bu da sizin şanınız olsun.

Teşekkür ederim. (DEM PARTİ ve CHP sıralarından alkışlar)