İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
YAZILI SORU ÖNERGESİ · 7/35274 GEÇ CEVAPLANDI · 28 GÜN

Doçentlik unvanı için aranan kriterlere ilişkin

Kaynak göster

İsa Mesih Şahin (Gelecek Partisi), 16 Ekim 2025 tarihinde 7/35274 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 28 gün sonra, 13 Kasım 2025).

İsa Mesih Şahin (Gelecek Partisi, İstanbul). “Doçentlik unvanı için aranan kriterlere ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/35274, 16 Ekim 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-35274-docentlik-unvani-icin-aranan-kriterlere-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/812a29cd-1fee-49b4-b0c7-0199ed75adea

Sade metin (Markdown) →

ÖNERGENİN YOLCULUĞU

  1. TBMM'ye verildi
  2. 15. gün
  3. Bakanlık cevapladı

Verilişten cevaba 28 gün. Tarihler TBMM kaydından.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sn. Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını, Anayasa'nın 98 ve İçtüzüğün 96'ncı maddeleri gereğince arz ederim. Saygılarımla. 15.10.2025 Pak, İstanbul Milletvekili

Yükseköğretim kurumlarında akademik yükselme kriterleri, bilimsel üretkenliği ve akademik kaliteyi doğrudan etkilemektedir. Akademik kariyerin en önemli aşamalarından biri olan Doçentlik için ilgili kriterlerin, kimi alanlarda nitelikten çok niceliği öne çıkararak akademik verimliliği azalttığı; araştırma odaklı çalışmaları değil, biçimsel puan toplamayı teşvik ettiği yönünde eleştiriler artmaktadır.

Son zamanlarda uluslararası akademik standartlar dikkate alındığında, Türkiye'deki doçentlik sisteminin ölçme-değerlendirme süreçlerinde şeffaflık, alan farklılıklarına uygunluk ve yenilikçi bilimsel üretimi teşvik etme noktasında güncellenmeye ihtiyaç duyduğu akademik çevrelerde tartışılmaktadır. Bu tartışmalarda öne çıkan bir teklif de doçentlik kriterlerinin arasına ÖSYM tarafından yürütülecek ve gerçekleştirilecek olan Doçentlik Merkezi Sınav Sistemi'nin alınmasıdır.

Bu kapsamda, yükseköğretimde kalite ve verimliliğin artırılması, liyakat temelli bir akademik yükselme sisteminin tesis edilmesi ve akademik liyakatin objektif kriterlerle ölçülmesi ve olası suistimallerin önüne geçmek amacıyla doçentlik kriterlerinin yeniden düzenlenmesi konusu önem arz etmektedir.

Bu bağlamda,

SORULAR

  1. Türkiye yükseköğretim sisteminde akademik liyakati güçlendirmek ve akademik göçü engellemek için doçentlik sisteminde yapısal bir reform öngörülmekte midir? Varsa nelerdir?

  2. Mevcut doçentlik kriterlerinin gözden geçirilmesi veya yeniden düzenlenmesi yönünde bir çalışma yürütülmekte midir?

  3. Üniversitelerde akademik liyakati güçlendirmek amacıyla doçentlik unvanı için ÖSYM tarafından uygulanacak Doçentlik Merkezi Sınav Sistemi (DMSS) modeli getirilmesi yönünde herhangi bir çalışma var mıdır ?

Bakanlığın cevabı

Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·

13yE$3 e 79

A/0s90X Se 1€

b) 09/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1714399 sayılı yazınız.

c) 10/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1715447 sayılı yazınız. N/ 459 (O Sl a ç)21/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1720765 sayılı yazınız. d)22/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1722809 sayılı yazınız. A/7 3245 Gk 30

e) 28/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1724950 sayılı yazınız.

f) 28/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1724967 sayılı yazınız. 41 a0 GE 00

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e-f)'de kayıtlı yazıyla iletilen Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/34402, Tunceli Milletvekili Ayten KORDU'nun 7/34501, İstanbul Milletvekili Elif ESEN'in 7/34505, Diyarbakır Milletvekili Ceylan AKÇA CUPOLO'nun 7/34653 ve 7/35007, İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN'ın 7735012, 7/35017 ve 7/35387, İstanbul Milletvekili Özgül SAKİ'nin 7/35268, İzmir Milletvekili İbrahim AKIN'ın 7735270, İstanbul Milletvekili İsa Mesih ŞAHİN'in 7/35274 ile Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/35542 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

TIP MY 35541

Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312)418 7539

N a o - G £. to MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN - Strateji Geliştirme Başkanlığı VAZ YÜZYILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 75987 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Sayı (o:E-57802651-610-75987 Konu : Soru Önergeleri - 7/35274

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Başkanlığı) A

b) Üniversitelerarası Kurul Başkanlığının 05.11.2025 tarih -23932784-204.01.01-15798 sayılı yazısı.

İstanbul Milletvekili İsa Mesih ŞAHİN tarafından vefk, 7/35274 esas sayılı Soru Önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiş olup Üniversite ı Kurul Başkanlığının cevabı ekte sunulmuştur.

Prof. Dr. Naci GÜNDOĞAN

Başkan Vekili Ek: İlgi (b) yazı (2 Sayfa) 7

ÜNİVERSİTELERARASI KURUL BAŞKANLIĞI A NA Genel Sekreterlik

Sayı (o :E-23932784-204.01.01-15798 Yeis 1.2025

Konu : Soru Önergeleri - 7/35274

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU İN

İlgi yazınızda Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Baş an İstanbul Milletvekili İsa Mesih ŞAHİN'in 7/35274 esas numaralı soru önergesinde yer #lan agfuların cevaplandırılması talep edilmiştir.

1. Türkiye yükseköğretim sisteminde akademik liya &liçlendirmek ve akademik göçü ilmekte midir? Varsa nelerdir? engellemek için doçentlik sisteminde yapısal bir reform 24. maddesinde doçentlik süreçleri

2547 sayılı kanunun "Doçentlik ve atama" düzenlenmiştir. Doçentlik başvuruları Mart ve Eki

Soru önergesinde "akademik göç"ten bahsgd te ise de;

2023 Mart ve 2023 Ekim dönemlerinde" ŞAK Başkanlığına toplam 12.701 Doçentlik başvurusu yapılmıştır.

Keza içinde bulunduğumuz yılda da 265 Mart döneminde 2.192, 2025 Ekim döneminde 3.362 doçentlik başvurusu yapılmıştır! | 25 Mart ve 2025 Ekim dönemlerinde toplam 5.554 izene yılda iki kez yapılmaktadır. doçentlik başvurusu yapılmıştır. ğ Doçentlik başvuru sayılarıfide da görüldüğü üzere akademik kariyerin en önemli basamağı olan doçentlik unva öğretim üyeleri sayısı gün geçtikçe artmakta olup bu verilerden de anlaşılacağı üzergak ik göçten söz etmek çok da mümkün değildir. Yükseköğretim siste İN gndemik liyakati güçlendirmek için değişiklik yapılması ancak kanun ile mümkündür, yani" TENYA uhdesindedir.

2. Mevcut doçentijilşşartlarının gözden geçirilmesi veya yeniden düzenlenmesi yönünde bir çalışma yürütülmekteği di (

2547 sayılı Kuy? 24. maddesinde "Doçentlik başvurularında adayların yayın ve çalışmalarına ilişkin esas ve usulle seköğretim Kurulu tarafından çıkarılacak yönetmelikle belirlenir." hükmü yer almaktadır. Mekiyoçeni şartlarının gözden geçirilmesi veya yeniden düzenlenmesi yetkisi Üniversitelerarası Kffulun görüşü üzerine Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına aittir.

Doçentli#? başvurularında gerek jüri üyeleri ve adaylar gerekse Doçentlik Komisyonunun şeyin karşılaştıkları sorunlar ile mahkemelerin aldığı karar gerekçeleri vb. hususlar göz önüne İN zaman zaman doçentlik şartlarında değişiklikler yapılmaktadır.

• - Öhiversitelerde akademik liyakati güçlendirmek amacıyla doçentlik ünvanı için ÖSYM ta n uygulanacak Doçentlik Merkezi Sınav Sistemi (DMSS) modeli getirilmesi yönünde eye bir çalışma var mıdır? kıstaslar çerçevesinde yapılan merkezi yabancı dil sınavında başarılı olmak. Bu sınavın, ağfğyaşi"bilim dalı ile ilgili olması şartı aranmaz. Bilim alanı bir yabancı dille ilgili olanlar bu sınavı başımı b dilde vermek zorundadırlar." hükmü yer almakta ve bu hüküm uyarınca doçentlik gböğğuekilarında yabancı dil puanı kanun ile değil yönetmelik ile belirlenmekte idi.

2547 sayılı Kanun'da yabancı dil puanı kanunla düzenlenmemiş iken 6 Mar learn ve 30352 sayılı resmi gazetede yayımlanan 7100 sayılı kanun ile 2547 sayılı Kanunun 24 üncü desi başlığıyla birlikte değiştirilmiş ve kanunda yabancı dil puanı 55 olarak düzenlenmiştir. 4

Mevcut 2547 sayılı 24. maddesinde "Yükseköğretim Kurulunun veriyi kıstaslar çerçevesinde yapılan merkezi yabancı dil sınavında başarılı olmak. Bu sınavın, adayın lilim Balı ile ilgili olması şartı aranmaz. Bilim alanı bir yabancı dille ilgili olanlar bu sınavı b yabancı dilde vermek zorundadırlar." hükmü yer almaktadır.

Akademik liyakati güçlendirmek amacıyla yabancı dil Geyicak kanun ile değiştirilebilir. mümkündür. Bu yetki de Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne UN .

Prof. Dr. Mustafa BALCI

Genel Sekreter V.

Metin otomatik okundu. 4 yer belgede seçilemedi. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir