Osmaniye'de geç kaldığı için YKS'ye alınmayan bir öğrenciye ilişkin

Aşağıdaki sorularımın Anayasa'nın 98, TBMM İçtüzüğü' nün 96. Maddeleri uyarınca Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını arz ederim.

Yükseköğretim Kurumlan Sınavı (YKS), ülkemizde milyonlarca gencimizin geleceğini, meslek seçimini ve hayat yolculuğunu şekillendiren en kritik dönüm noktalarından biridir. Adaylar ve aileleri, bu sınavlara yıllar süren büyük bir maddi ve manevi emekle, yoğun bir psikolojik baskı altında hazırlanmaktadır.

Geçtiğimiz günlerde seçim bölgem olan Osmaniye'de, Osmaniye Anadolu Lisesi'nde Alan Yeterlilik Testi (AYT) oturumuna yetişmeye çalışan bir kadın öğrencimiz, kapıların kapatılması nedeniyle içeri alınmamış ve sınava giriş hakkını saniyelerle kaybetmiştir

Bu bağlamda;

SORULAR

1. Osmaniye Anadolu Lisesi'nde saniyelerle sınavı kaçıran ve kamuoyuna yansıyan kadın öğrencimizin durumuna ilişkin ÖSYM tarafından başlatılmış idari bir inceleme bulunmakta mıdır?

2. Sınav binalarının kapı kapanış saatleri belirlenirken, sınavın asıl başlama saati ile arada bırakılan sürenin (15 dakika kuralı) adaylar lehine daha esnek uygulanabilmesi amacıyla mevzuatta bir esneklik payı tanımlanması düşünülmekte midir?

3. Sınav güvenliğini zedelemeyecek şekilde, makul bir tolerans süresi uygulanması yönünde Bakanlığınıza ulaşan talep ve öneri sayısı kaçtır?

4. Türkiye genelinde son YKS sınavlarında, sınav binasına giriş saati (10.00) ile sınav başlama saati (10.15) arasındaki 15 dakikalık dilimde kapıda kaldığı için sınava alınmayan toplam aday sayısı ile ilgili herhangi bir veri bulunmakta mıdır? Varsa paylaşır mısınız?

5. Sınav günü yaşanan trafik yoğunluğu, toplu taşıma yetersizlikleri veya mücbir sebepler nedeniyle geç kalan öğrencilerin mağduriyetini önlemek adına, sınav merkezlerinin çevrelerinde yerel yönetimler ve emniyet güçleriyle koordineli olarak ÖSYM tarafından herhangi bir çalışma planlanmakta mıdır?

6. Birkaç saniyelik gecikme nedeniyle yıllarca hazırlık yapan öğrencilerin sınav hakkını tamamen kaybetmesinin eğitim hakkı açısından değerlendirilmesine ilişkin Bakanlığınızın görüşü nedir?