Karaoba, Millî Eğitim Bakanlığına engelli öğretmenlerin atama ve çalışma koşullarını sordu

CHP Uşak Milletvekili Ali Karaoba, Engelli öğretmen atamalarına ilişkin, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in yanıtlaması istemiyle yazılı soru önergesi verdi.

Önerge, 4 Kasım 2026 tarihinde TBMM Başkanlığına sunuldu ve 7/52578 esas numarasıyla kayda girdi.

Karaoba, önergesinde şunları kaydetti:

“Türkiye'de engelli öğretmenlerin atama, çalışma koşulları, dijital erişilebilirlik, özlük ve emeklilik hakları bakımından yaşadığı sorunlar, eğitim sistemimizin eşitlik ve kapsayıcılık ilkeleri açısından ciddi eksiklikleri ortaya koymaktadır. Engelli Hakları ve Adalet Topluluğu Derneği (EHATDER) tarafından Ekim 2026'da yayımlanan Engelli Öğretmenlerin Hakları: Sorunlar ve Çözüm Önerileri başlıklı raporda, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde yaklaşık 20 bin engelli öğretmenin görev yaptığı, bu sayının toplam öğretmen kadrolarının yalnızca yüzde 1,9'una karşılık geldiği belirtilmektedir. Raporda ayrıca 2016-2025 yılları arasında 11.006 engelli öğretmen ataması gerçekleştirildiği, 2022 ve 2024 yıllarında hiç atama yapılmadığı ve 2026 yılı Ekim ayı itibarıyla yeni atama gerçekleştirilmediği ifade edilmektedir.”

Karaoba, önergede Milli Eğitim Bakanı Tekin'e şu soruları yöneltti:

1. Bakanlığınız bünyesinde 2026 yılı itibarıyla görev yapan engelli öğretmen sayısı kaçtır? Bu öğretmenlerin engel gruplarına, branşlara ve illere göre dağılımı nedir? Engelli öğretmenlerin toplam öğretmen kadroları içindeki oranının yaklaşık yüzde 1,9 olduğu yönündeki tespit doğru mudur?
2. 2022 ve 2024 yıllarında engelli öğretmen ataması yapılmamasının ve 2026 yılı Ekim ayına kadar yeni atama gerçekleştirilmemesinin gerekçeleri nelerdir? EKPSS'ye girerek atama bekleyen engelli öğretmen adayı sayısı kaçtır? 2026 yılı sonuna kadar ek atama yapılması ve her yıl düzenli bir engelli öğretmen atama takvimi oluşturulması planlanmakta mıdır? Görme engelli öğretmenlerin MEBBİS, e-Okul, DYS/EBYS, ÖBA ve Milli Eğitim Akademisi sistemlerini bağımsız olarak kullanabilmeleri için hangi erişilebilirlik çalışmaları yürütülmektedir? Bu sistemlerin ekran okuyucu yazılımlarla uyumlu hâle getirilmesi ve uluslararası dijital erişilebilirlik standartlarına uygunluğunun sağlanması için belirlenmiş bir takvim bulunmakta mıdır?
3. Görme engelli öğretmenlerin sınav kâğıtlarını değerlendirme, not girişi, resmi evrak ve ders materyallerine erişim gibi işlemlerinde yaşadığı sorunları gidermek amacıyla resmi yardımcı personel veya zümre öğretmeni desteği sağlanması, bu görevlerin ek ders karşılığı tanımlanması ve Braille materyal ile yardımcı teknolojilerin Bakanlık bütçesinden karşılanması planlanmakta mıdır?
4. Engelli öğretmenlerin norm kadro fazlalığı, rotasyon ve resen atama nedeniyle istekleri dışında yer değiştirmelerinin önlenmesi, engellilik durumlarına uygun görev dağılımı yapılması ve nöbet, ek ders ile kariyer basamaklarında karşılaştıkları hak kayıplarının giderilmesi için 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu ve ilgili yönetmeliklerde değişiklik yapılması planlanmakta mıdır?
5. EHATDER tarafından Ekim 2026'da yayımlanan rapor Bakanlığınızca incelenmiş midir? Raporda yer alan düzenli atama, dijital erişilebilirlik, makul uyumlama, engelli personel koordinatörlüğü ve özlük haklarına ilişkin talepler konusunda hangi somut çalışmalar yapılacaktır? Bu çalışmalar için 2026 ve 2027 yıllarında ne kadar bütçe ayrılmıştır?

Kaynak: TBMM, yazılı soru önergesi 7/52578 · https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/114f4dc5-2e9b-45ea-82a7-01a1aaa011aa

TBMM kayıtlarından derlenmiştir · Vekilpedia