Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Hizmetleri Hakkında Kanunda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi

Sosyal Devlet ilkesi, toplumu oluşturan bireylerin Devletin sunduğu imkân ve hizmetlerden eşit biçimde yararlanmasını ve insan onuruna yaraşır bir refah düzeyine ulaşmasını amaçlayan temel bir anayasal ilkedir. Bu ilke doğrultusunda Devlet; bireylerin maddi ve manevi varlıklarını geliştirebilmeleri için gerekli şartları hazırlamak, temel hak ve özgürlüklerin kullanımını güçleştiren ekonomik ve sosyal engelleri ortadan kaldırmak ve özellikle dezavantajlı kesimleri koruyarak sosyal adalet ile toplumsal dengeyi sağlamakla yükümlüdür. Eğitim ve öğrenim hakkı ise Anayasa'nın 42 nci maddesiyle güvence altına alınmış temel bir haktır. Anılan hüküm, kimsenin eğitim hakkından yoksun bırakılamayacağını ve Devletin, maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin eğitimlerini sürdürebilmeleri için burs ve benzeri destekler sağlayacağını açıkça ifade etmektedir.

Günümüzde üniversiteye girişte ve kamu görevlerine yerleştirmede belirleyici rol oynayan Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından düzenlenen sınavlara ilişkin başvuru ücretleri, özellikle dar gelirli aileler ve öğrenciler bakımından önemli bir ekonomik yük teşkil etmektedir. Bu durum, ekonomik güçlükler içinde bulunan yetenekli ve çalışkan gençlerin eğitim ve kariyer hedeflerine ulaşmalarının önünde fiili bir engel oluşturmaktadır. Liyakat ve başarı esasına dayanan bir sistemde, adayların ekonomik durumlarının potansiyellerini ortaya koymalarını engellemesi, fırsat eşitliği ilkesiyle bağdaşmamaktadır.

Bu Kanun Teklifi ile, Anayasa"mızda yer alan sosyal devlet ilkesi ve eğitim hakkının somut bir yansıması olarak ekonomik güçlükler yaşayan Türk vatandaşı adayların ÖSYM sınav hizmet bedellerinden muaf tutulması amaçlanmaktadır. Teklifte öngörülen "hane içinde kişi başına düşen ortalama aylık gelirin, asgari ücretin aylık net tutarının üçte birinden az olması" , ölçütü, mevcut sosyal yardım mevzuatımızdaki muhtaçlık kriterleriyle uyumlu bir çerçeve sunmaktadır. Bu suretle, Devletin sosyal koruma işlevi eğitim alanında da güçlendirilerek hiçbir gencin ekonomik yetersizlikler nedeniyle eğitim ve meslek hedeflerinden vazgeçmek zorunda kalmaması hedeflenmektedir. "

ÇEP Lea EN