Millî Eğitim Temel Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi
1 milletvekilinin imzasıyla sunuldu · 3 madde
Kaynak göster
2/3825 esas numaralı kanun teklifi 10 Eylül 2026 tarihinde TBMM Başkanlığına sunuldu; ilk imza: Mahmut Tanal (Yeni Parti); 1 imza. Son durum (TBMM): KOMİSYONDA.
Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa). “Millî Eğitim Temel Kanununda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi”. TBMM 28. Dönem kanun teklifi 2/3825, 10 Eylül 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/kanun-teklifi/2-3825-milli-egitim-temel-kanununda-degisiklik-yapilmasina-dair-kanun-teklifi (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Yasama/KanunTeklifi/d63bf22f-990d-4ba2-b09d-01a08b0a07c0
SÜREÇ
Teklifin yolculuğu
-
TBMM Başkanlığına sunuldu1 imza
-
tarih kaydı yokEsas komisyona havaleMillî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu
-
tarih kaydı yokKomisyon görüşmesi (şu anki aşama)Komisyonda bekliyor
-
tarih kaydı yokGenel KurulHenüz gelmedi
-
tarih kaydı yokKabul edildiHenüz yok
-
tarih kaydı yokResmî GazeteHenüz yok
TEKLİFİ İMZALAYANLAR
İmzacılar
İmzacıların partisi, imza tarihindeki partisidir.
İLK İMZA
İlk imza sahibi
MADDELER
Neler düzenleniyor? — 3 madde
MADDE 114/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 56'nci maddesine aşağıdaki fıkralar eklenmiştir.
14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 56'nci maddesine aşağıdaki fıkralar eklenmiştir.
"Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi eğitim kurumlarında öğrenci sayısı ve ihtiyaçlar dikkate alınarak psikolojik danışma ve rehberlik, psikolojik destek, sosyal hizmet ve okul sağlığı hizmetleri ücretsiz olarak sunulur. Bu amaçla yeterli sayıda rehber öğretmen/psikolojik danışman, psikolog, sosyal hizmet uzmanı ve sağlık personelinin hizmet sunması sağlanır.
Bu hizmetler; akran zorbalığı ve şiddet, ihmal ve istismar, bağımlılık, kendine zarar verme, suça sürüklenme, devamsızlık ve okul terki ile öğrencinin fiziksel veya psikososyal gelişimini tehdit eden diğer risklerin erken tespiti, önlenmesi ve gerekli hizmetlere yönlendirilmesini kapsar.
Çocuğa ilişkin bütün işlemlerde çocuğun üstün yararı, mahremiyeti ve kişisel verilerinin korunması esas alınır. Öğrencinin damgalanmasına veya ayrımcılığa uğramasına yol açacak uygulamalara izin verilmez. Kanunlarda öngörülen bildirim yükümlülükleri saklıdır.
Bu madde kapsamındaki koruyucu ve önleyici hizmetler Milli Eğitim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı arasında koordinasyon sağlanarak yürütülür.
3/7/2005 tarihli ve 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu hükümleri saklıdır. Uygulamaya ilişkin usul ve esaslar ilgili Bakanlıkların görüşü alınarak Milli Eğitim Bakanlığınca belirlenir."
Gerekçe: Madde ile resmi eğitim kurumlarında öğrencilerin psikolojik ve sosyal iyilik hâllerinin korunması, gelişimlerini tehdit eden risklerin erken tespiti ve gerekli hizmetlere yönlendirilmeleri amacıyla psikolojik danışma ve rehberlik, psikolojik destek, sosyal hizmet ve okul sağlığı hizmetlerinin yeterli personelle ve ücretsiz olarak sunulması öngörülmektedir. Çocuğa ilişkin işlemlerde üstün yarar, mahremiyet ve kişisel verilerin korunmasının esas alınması ile koruyucu ve önleyici hizmetlerin ilgili Bakanlıkların koordinasyonunda yürütülmesi amaçlanmaktadır.
MADDE 2Bu Kanun yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Bu Kanun yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Gerekçe: Yürürlük maddesidir.
MADDE 3Bu Kanun hükümlerini Cumhurbaşkanı yürütür.
Bu Kanun hükümlerini Cumhurbaşkanı yürütür.
Gerekçe: Yürütme maddesidir.
Genel gerekçeyi oku (4 paragraf)Genel gerekçeyi kapat
Anayasa'nın 41 inci maddesinde Devlete çocukları her türlü istismar ve şiddete karşı koruyucu tedbirleri alma görevi verilmiş, 42'nci maddesinde eğitim ve öğrenim hakkı, 56'ncı maddesinde ise sağlık hakkı güvence altına alınmıştır.
Akran zorbalığı, şiddet, ihmal ve istismar, bağımlılık, kendine zarar verme, suça sürüklenme, devamsızlık ve okul terki gibi riskler çocukların eğitim hayatını, fiziksel ve psikososyal gelişimini doğrudan etkileyebilmektedir. Bu risklerle yalnızca sorun ortaya çıktıktan sonra mücadele edilmesi yeterli değildir.
Çocukların korunması, risklerin mümkün olduğunca erken tespit edilmesini ve öğrencilerin ihtiyaç duydukları psikolojik, sosyal ve sağlık hizmetlerine zamanında erişebilmelerini sağlayan koruyucu ve önleyici bir okul sistemini gerektirmektedir.
Teklif ile resmi eğitim kurumlarında psikolojik danışma ve rehberlik, psikolojik destek, sosyal hizmet ve okul sağlığı hizmetlerinin bütüncül biçimde sunulması ve ilgili kamu kurumları arasında etkin koordinasyon sağlanması amaçlanmaktadır.
Madde metinleri teklifin TBMM’ye sunulan metninden (PDF) yazıya döküldü.
İLGİLİ KAYITLAR