Bazı alacakların yeniden yapılandırılması ile sosyal sigortalar ve genel sağlık sigortası kanunu ve diğer bazı kanun ve kanun hükmünde kararnamelerde değişiklik yapılmasına dair kanun (s.s.:606)

AKİF AKKUŞ (Mersin)Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; 606 sıra sayılı Kanun’un 176’ncı maddesi hakkında verdiğimiz önergeyle ilgili söz almış bulunuyorum, yüce Meclisi saygıyla selamlıyorum.

Değerli milletvekilleri, tabii bu, gerçekten son derece tartışmaya açık bir konu yani “Katkı payı ve öğrenim ücretleri” adı altında düzenlenen bir madde. Daha önce mevcuttu bu aslında ama bunda bazı düzeltmeler yapılarak yeniden gündeme getirilmiş. Aslında bu maddenin elbette Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonunda görüşülmesi daha uygun olurdu ama biraz önce de konuşmacı vekilin söylediği gibi bir acelecilik içerisinde bu Plan ve Bütçe Komisyonunda görüşülüp buraya indirildi.

Değerli milletvekilleri, yasanın bu maddesiyle 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kurumu Kanunu’nun 46’ncı maddesinde birtakım değişiklikler yapılıyor dedik. Bilindiği gibi yükseköğretimde “öğrenci katkı payı veya öğrenim ücreti” adı altında belli bir miktar ücret alınmaktadır.Birinci öğretim öğrencilerinden bu miktar “katkı payı” adı altında alınırken, ikinci öğretimde ve uzaktan öğretimde “öğrenim ücreti” adı altında alınmaktadır.

Aynı fakülte ve yüksekokul sırasında yapılan bu derslere hemen hemen aynı öğretim elemanları girmekte, aynı araç ve gereç kullanılmakta ama birinci ve ikinci öğretim öğrencilerinden farklı ücretler alınmaktadır. Fakülte ve yüksekokullara devam etmekte olan öğrencilerimiz için belli bir cari gider söz konusu olmaktadır. Bu cari hizmet maliyetleri fakülteler, bölümler ve yüksekokullar nezdinde farklılıklar arz etmektedir. Fakat bu fakülte ve yüksekokullarda toplumun geleceğinin şekillendirilmesi söz konusu olduğundan, ülkenin kalkınma dinamikleri harekete geçirildiğinden, devlet buralara önemli yatırımlar yaparak katkıda bulunmaktadır.

Tabii, burada, birinci öğretim öğrencilerinden alınan ücret miktarı bir yarı yılda 199 lira, ikinci öğretim öğrencilerinden alınan öğrenim giderleri ise 511 lira. Yani ikisinin arasında demek ki 2,5 misli bir fark bulunmaktadır ki belirttiğim gibi, birinci öğretimin hocaları, sınıfları, laboratuvarları, kullanılan araç ve aletlerde bir değişiklik bulunmamaktadır. Hatta bana göre, amortismanı hesap ettiğimiz zaman, ikinci öğretim öğrencileri birinci öğrencilere nazaran devlete daha ucuza gelmektedir çünkü okullar, derslikler, sıralar ve laboratuvarlar birinci öğretim öğrencileri için yapılmıştır. Bunlardan, ekstradan ikinci öğretim öğrencileri de istifade etmektedir. Bu bakımdan, bu ücretin birbirinden farklı olması biraz anlamsız gibi gelmekte. Ancak şu söylenir daima: İkinci öğretime giren öğretim görevlilerinin ve üyelerinin ücretleri birinci öğretime nazaran 3 mislidir, bu yüzden bunun bu şekilde olduğu iddia edilir ama yapılan hesaplamalarda bunun böyle olmadığı da ortaya çıkmaktadır.

Değerli milletvekilleri, ister “katkı payı” isterse “öğrenim ücreti” adı altında alınsın küçük gibi görünen bu miktar, önergemizde belirttiğimiz gibi, ikinci, üçüncü kez dersin alınması sırasında özellikle dar gelirli aileler için ödenmesi imkânsız olan miktarlara ulaşmaktadır. Biraz önce belirttim, diyelim ki 511 lira bir yarıyıl için ikinci öğretim öğrencisinden ücret alıyoruz, bu öğrenci dersten kaldı bir defa, bir daha kaldı, bir daha kaldı, bir daha kaldı… 4 defa, 5 defa kayıt yaptırması hâlinde yüzde 300’e kadar çıkıyor bu miktar. 500 lira ne olacak, 1,5 milyon lira olacaktır.

BEKİR BOZDAĞ (Yozgat)Çalışacak ama…

AKİF AKKUŞ (Devamla)Çalışacak elbette ama oraya giren çocukların hiçbirisi kendiliğinden çalışmamazlık yapmaz, birtakım zorlukları vardır, bu yüzden çalışmaz. Bu yüzden biz diyoruz ki, bu önergemizde belirttiğimiz gibi, bunun yüzde 300 değil, yüzde 200 olarak kabul edilmesini arzu ediyoruz ve önergemize destek bekliyoruz.

Yüce Divanı saygıyla selamlıyorum. (MHP sıralarından alkışlar)