Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Teklifi (2/2099)

GAYE USLUER (Eskişehir)Sayın Başkanım, teşekkür ederim.

Sabah da belirttiğimiz üzere, doçentlik, akademik yükseltilmede önemli bir basamak. Bu basamağın yerine getirilmesinde mevcut durumda, bir, eserlerin incelenmesi aşaması; ikinci aşamada bir sözlü sınavı var. Eserlerin incelenmesi aşaması doçentlik unvanının alınmasının olmazsa olmaz bir koşulu ancak ardından mutlaka bilimde yeterlilik sınavının yapılması gerekmekte. Bu noktada sözlü sınavla ilgili belki de hepimizin ortak olduğu çekincelerin mevcutluğunu biliyoruz ancak sözlü sınavın kaldırılıp yerine hiçbir şey konulmamış olması yani sadece Üniversitelerarası Kurulun eserleri inceledikten sonra kişinin doçent unvanını alıp almamasına karar vermesi yeterli bir süreç değildir, mutlaka bir merkezî bilim sınavının olması, bu merkezî bilim sınavının sorularının yine Ölçme Değerlendirme Kurulu tarafından titizlikle hazırlanması ve bu sınavdan sonra doçentlik unvanının alınması gerekmektedir. İkinci aşama yani üniversitelerde üniversite rektörlüklerince belirlenen ek koşullar kadroya aktarma koşulları olabilir. Akademik unvanın alınmasıyla ilgili iki aşamadan birisi eserlerin incelenmesi aşaması, ikincisi merkezî bilim sınavı olmalıdır. Üniversitenin koşulları sadece ve sadece kadroya atanma aşamasında devreye girmesidir. Aksi hâlde bu yöntem doçentliği bir akademik unvan olmaktan çıkartacak, doçentliği bir üniversite kadrosu durumuna düşürecektir.

BAŞKANTeşekkür ediyorum.