İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
KOMİSYON · PERŞEMBE

Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)

Hüsmen Kırkpınar

İzmir Milletvekili · İYİ Parti

Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu · 2. yasama yılı · 4 Temmuz 2024 · 210 kelime · yaklaşık 1 dakikalık okuma

Kaynak göster

Hüsmen Kırkpınar (İYİ Parti), 4 Temmuz 2024 tarihinde TBMM Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu oturumunda konuştu (gündem: Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)); konuşma 210 kelime.

Hüsmen Kırkpınar (İYİ Parti, İzmir). “Sinop Milletvekili Nazım Maviş ve 101 Milletvekilinin Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi (2/2239)”. TBMM Millî Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu tutanağı, 4 Temmuz 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/husmen-kirkpinar-2024-07-04-sinop-milletvekili-nazim-mavis-ve-101-milletvekilinin-ogretmenlik-mesl (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeKomisyonKonusmaTutanakDetay?tutanakId=65154

Sade metin (Markdown) →

Konuşmanın tam metni

TBMM tutanağından · Kaynak ↗ (yeni sekmede açılır)

HÜSMEN KIRKPINAR (İzmir)Sayın Başkan, değerli hazırun; 5'inci madde üzerinde öğretmenlerimize dayatılmış bir mesele var, onunla ilgili söz almak istiyorum.

Gönüllü veya istekli sınav gözetmeni bulamayan Bakanlık, bu maddeyle merkezî veya mahallî yapılan sınavlarda görev almayı öğretmenlerin doğal bir görevi hâline getirmeye çalışıyor. Bu, hiç adil olmayan bir yaklaşım. Ücretler çok düşük tutuluyor. Verilen para, görevlilerin emeklerini asla karşılamıyor. Bu sefer de sınavlarda gözetmen veya sınav görevlisi açığı oluştuğunda Bakanlık hemen elinin altındaki öğretmenleri devreye sokmaya çalışıyor. Hiç şüphesiz, ülkemizin en önemli sorunu ekonomik darboğaz, işsizlik ve geçim zorluğudur. Bu konuların gereği kadar konuşulmasında, tartışılmasında çoğu zaman iktidarın suni gündemler oluşturarak engellemesiyle karşılaşıyoruz. Ya görmezden geliniyor ya da inkâr yolu seçiliyor. Bugün, öğretmen maaşları günden güne eriyerek yoksulluk sınırının yarısına gelmiş, öğretmenlerimiz öğretmenler odasında "sözleşmeli öğretmen", "uzman" ve "başöğretmen" diye ayrıştırılmış; eğitim çalışanları bir bütün olarak görülmeyip memurlar, şefler, yardımcı hizmetli kolundaki çalışanlarımız ikinci plana atılmış ve eğitim çalışanları emekli olduğunda açlık sınırında maaşlara mahkûm edilmiş ama hâlâ kanun teklifinde mevcut durumun düzeltilmesi için öğretmenlerimizin mali ve özlük haklarına dair, hatta öğretmenlerimizin menfaatine uygun herhangi bir iyileştirme bulunmuyor; üzerinde daha da fedakârlık yapmaları bekleniyor, görev ve sorumluluk ekleniyor.

Bu haklı gerekçelerle maddenin (2)[okunamadı]'nci fıkrasındaki "merkezî veya mahallî yapılan sınavlarda görev almak ibaresinin teklif metninden çıkarılmasını talep ediyoruz.

Saygılar sunuyorum.

Metin TBMM tutanağından alındı; ara sözler ve başkanın uyarıları tutanaktaki gibidir. Hata bildir

AYNI TOPLANTIDA

Aynı gün bu komisyonda konuşanlar

155 konuşma daha · 4 Temmuz 2024

Tümü →
155 konuşmanın tamamı →