2025 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi ile 2023 Yılı Merkezi Yönetim Kesin Hesap Kanunu Teklifinin 6'ncı Tur Görüşmeleri münasebetiyle

AK PARTİ GRUBU ADINA NAZIM MAVİŞ (Sinop)Değerli milletvekilleri, yirmi iki yıldır eğitime yaptığımız yatırımları birkaç dakika içerisinde anlatmak elbette mümkün değildir ancak TEKNOFEST'lere katılan milyonlarca öğrencimizin heyecanı, gözlerindeki parıltı neler yaptığımızın en büyük kanıtıdır. TÜBİTAK yarışmalarında yeni bir şeyler icat etme, başarma, geleceği inşa etme umudunu heyecanlarına yansıtan on binlerce gencimiz eğitime verdiğimiz büyük desteğin göstergesidir. Her geçen gün öz güvenle ülkelerinin geleceğini inşa etmek için birbiriyle yarışan binlerce başarı örneği yirmi iki yıldır yaptıklarımızın en canlı kanıtıdır. Daha birkaç gün önce yayınlanan TIMSS raporu ülkemizin eğitim başarısını, çocuklarımızın başarı hikâyelerini görmek için en büyük göstergedir. 2023 Yılı TIMSS Raporu'na göre, Türkiye, 4'üncü sınıf fen bilimleri alanında OECD ülkeleri arasında 2'nci, Avrupa ülkeleri arasında 1'inci sıraya yerleşti. (AK PARTİ sıralarından alkışlar) 4'üncü sınıf matematik alanında Avrupa ülkeleri arasında 2'nci oldu, 8'inci sınıf fen bilimleri alanında 7'nci, matematik alanında ise en fazla puan artışı gösteren 4'üncü ülke oldu. Tüm ülkeler ve bütün alanlarda puanını ve ortalamasını en çok yükselten, bütün ülke ortalamalarını aşan bir sonuç elde etti. TIMSS raporları incelendiğinde 2011'den bugüne kadar ülkemizin istikrarlı bir şekilde başarı grafiğinin yükseliyor oluşu bu başarının tesadüfi olmadığının bir göstergesidir. Aynı şekilde PISA'da da ülkemiz giderek başarı sıralamasını arttırmaktadır.

Birkaç başarı örneği daha sizlerle paylaşmak istiyorum. Kanada'da düzenlenen Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda Hakkârili 2'nci sınıf öğrencimiz Yusuf Eymen Velieceoğlu dünya 1'incisi oldu. (AK PARTİ sıralarından "Bravo" sesleri, alkışlar) İsviçre'de düzenlenen Çevresel Sürdürülebilirlik Yarışması'nda Diyarbakırlı lise öğrencimiz dünya 1'inciliği elde etti. Güney Kore'de düzenlenen Robot Spor Yarışması'nda Bahçelievler Anadolu İmam-Hatip Lisesi öğrencilerimiz dünya şampiyonu oldu. TEKNOFEST 1'incisi de olan İstanbul Teknik Üniversitesi öğrencilerimiz Amerika'da düzenlenen roket yarışmasında dünya şampiyonu oldu. (AK PARTİ sıralarından alkışlar)

Değerli arkadaşlar, biraz önce burada konuşan Cumhuriyet Halk Partili Sayın Halıcı şundan dert yandı, dedi ki: "Kürsüye her çıktığınızda yaptığınız okul sayısından, yaptığınız derslik sayısından, rakamlardan bahsediyorsunuz gururla." Evet, bir eğitim sisteminin fiziki koşullarını değiştirmeden niteliğini değiştiremezsiniz. 60 kişilik dersliklerde eğitim veren bir ülkeyi devraldık biz. 60 kişilik dersliklerde eğitim gören çocukların hangi başarısından söz edebilirsiniz?

CAVİT ARI (Antalya)Birçok yerde yine aynı Sayın Vekilim, birçok yerde yine aynı!

NAZIM MAVİŞ (Devamla)Biz, öncelikle fiziki koşulları iyileştirdik. Evet, sayılardan bahsediyoruz, yaptığımız dersliklerden, yaptığımız okullardan, okulların ve eğitimin güçlendirdiğimiz altyapısından bahsediyoruz çünkü biraz önce saydığım bu başarılar tam da bu sayıların sonucu olarak oluştu, yadırgadığınız bu sayıların arkasındaki felsefeyle, muhayyileyle ve mefkûreyle oluştu.

Değerli arkadaşlar, her zaman bütçeden en büyük payı hep eğitime ayırdık. Bütçeler kalabalık, karmaşık rakamlardan ibaret gibi görünüyor olsa da esasında bir felsefeye dayanmaktadır, bir muhayyile ve mefkûreyi temsil etmektedir. Bizim eğitime bütçeden en büyük payı ayırıyor oluşumuz bütçenin bütününe hâkim olan bu temel felsefenin bir göstergesidir.

Saygıdeğer milletvekilleri, burada konuşan bazı milletvekillerimiz hâlâ arkaik, katı laikçi, otoriter laikçi, çağ dışı kalmış bir bakışla politikalarımızı eleştirmektedir. Eğitimde yaptığımız işleri "yobaz" "gerici" "şeriatçı" "tarikatçı" "akıl dışı" "bilimsel olmayan" "laikliğe aykırı" "Atatürkçülüğü dışlayan" gibi ifadelerle eleştirmeye çalışmak tam da böyle bir zihnin ürünüdür. (AK PARTİ sıralarından alkışlar) Böyle bir düzlemden yapılan eleştiriler bu toplumun mayasını, dokusunu, çeşitliliğini anlamamak demektir ve tam da bir seküler yobazlık örneğidir. (AK PARTİ sıralarından alkışlar) Bu, bir niyet okuma yöntemidir.

CAVİT ARI (Antalya)Git okullara bir bak şöyle ya! Nerede yaşıyorsun sen arkadaş?

NAZIM MAVİŞ (Devamla)Bizi, kendi siyasal pozisyonunuza göre davranmaya çağırmak sizin hakkınız da değildir, haddiniz de değildir.(AK PARTİ sıralarından “Bravo” sesleri, alkışlar)

HİKMET YALIM HALICI (Isparta)Ya, haddi bize sen mi öğretiyorsun!

CAVİT ARI (Antalya)Okullara cami imamlarını doldurdunuz ya!

NAZIM MAVİŞ (Devamla)Bütün bu söylemleriniz sosyolojik gerçeklikten kopuktur ancak 19'uncu yüzyılın pozitivist yaklaşımı içerisinde bir yer bulabilir. Bu ülke bu tartışmaları çoktan aştı beyler...

BERİTAN GÜNEŞ ALTIN (Mardin)"Beyler" mi? "Beyler" nedir ya! Burada kadınlar var, "beyler" diyorsun.

NAZIM MAVİŞ (Devamla)...ancak görünen o ki CHP hâlâ bu tartışmaları aşabilmiş ve kendisini bu kısır döngüden çıkarabilmiş değildir.

BERİTAN GÜNEŞ ALTIN (Mardin)Gidin, beylerle tartışın kahvede o zaman!

NAZIM MAVİŞ (Devamla)İddia ettiğinin aksine, CHP'de hâlâ değişen bir şeyin olmadığının da göstergeleridir.

BERİTAN GÜNEŞ ALTIN (Mardin)Kahveye gidin siz beylerle tartışmaya!

NAZIM MAVİŞ (Devamla)Saygıdeğer milletvekilleri, eğitim politikalarımızı böyle bir söylem üzerinden eleştirmek, 28 Şubatın diliyle eleştirmek demektir.

CAVİT ARI (Antalya)Her geçen gün kaliteyi düşürüyorsunuz eğitimde; ne konuşuyorsun, ne 28 Şubatı?

NAZIM MAVİŞ (Devamla)27 Nisanda okullarda Hazreti Peygamber'imizin anıldığı etkinlikleri gerekçe göstererek bildiri yayınlayan vesayetci ve darbeci odaklarla aynı dili kullanmak demektir.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)