2021 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu Teklifi ile 2019 Yılı Merkezi Yönetim Kesin Hesap Kanunu Teklifinin Maddeleri münasebetiyle

SİBEL ÖZDEMİR (İstanbul)Neden sürekli aynı aile?

SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANI MUSTAFA VARANKOrada tabii ki yatırım düşmanlığı vesaire… O konulara girmeyeceğim. Burada kan ürünlerinin üretilmesiyle ilgili 17 firmanın girdiği bir ihale yapılıyor. Bu şirket ihaleyi kazanıyor ve bunun üstüne bu 300 milyon avro ithalat yaptığımız ilaçları üretmek için teşvik belgesine başvuruyor. Bunun neticesi olarak da bunlara bir yatırım yeri, hazine arazisi gösteriliyor, yatırım yapılıyor. Burada hiçbir usulsüzlük yok, hiçbir yanlışlık yok. Ben tabii ki bu soruları duyduğumda iyi niyetliyse cevap veriyorum ama benim aklıma hemen şu geliyor: Acaba bu 300 milyon avroluk ithalattan kimler fayda sağlıyor da bu tip yatırımlar yapılmasın diye bunlar sürekli gündeme getiriliyor? Ben açıkçası bunu sorguluyorum.

Şimdi, test merkeziyle ilgili bir soru geldi. Otomotiv test merkeziyle ilgili, biliyorsunuz, asıl sorumluluk sahibi Savunma Sanayii Başkanlığı. Burada TRTEST’le birlikte bir yatırım yapılması planlanıyordu. Burada bir fizibilite çalışması yapıldı ve bu fizibilite çalışmasının sonucuna göre önümüzdeki dönemde tamamı mı yapılacak, bir kısmı mı yapılacak; bununla ilgili adımlar atılacak.

Diğer sorulara, tabii, ben yazılı cevap vermek istiyorum. Yalnız, kürsüde eğitimle ilgili birtakım rakamlar verildi, ben bunları düzeltmek istiyorum. Özellikle okullaşma oranlarıyla ilgili Türkiye’yi nereden nereye getirdiğimizin görülmesi önemli. 2002 yılında ilköğretimde net okullaşma oranı yüzde 92,4 iken şu anda bu rakam yüzde 94,7. Hani, dendi ya “Ortaöğretim 4+4+4 niye yapıldı?” İşte bunun için yapıldı. Ortaöğretimde net okullaşma oranı yüzde 48,11’ken şu anda yüzde 85,01. İşte bu, 4+4+4’ün neticesidir. Yükseköğretimde de rakamlar burada.

Şimdi, Millî Eğitim Bakanlığının bütçesiyle ilgili birtakım veriler verildi, burada da ben doğrularını söylemek istiyorum. Bir kere, 2021 yılında bütçe ödeneğinin 2020 yılına göre yüzde 20 artırıldığını görüyoruz ve 2002 yılında merkezî yönetim bütçesinden eğitime 11,3 milyar lira kaynak aktarılırken, 2021 yılında merkezî yönetim bütçesinden tam 211 milyar lira kaynak aktarılacak, bunun da altını çizmek istiyorum. 2002 yılında merkezî bütçeden eğitime ayrılan kaynak yüzde 9,4’ken 2021 yılında bu rakam yüzde 15,7’ye yükselmiş durumda.