KELİME NABZI
“ders” Meclis’te ne zaman, kim tarafından konuşuldu?
AY AY KULLANIM · HAZİRAN 2023 – BUGÜN
“ders” Meclis’te ay ay, nerede konuşuldu?
- Genel Kurul 1.527
- Soru önergesi 2.933
Her sütun bir ay: seçili kaynaklarda kelimenin geçtiği kayıt sayısı, renkler kaynağa göre. Bir sütuna dokunun, o ayın kayıtları aşağıda listelenir. Son sütun içinde bulunulan ay; sürüyor. Konuşma metinleri TBMM tutanaklarından işlendikçe sayılar artar.
BÜTÜN KAYITLAR · EN YENİ ÖNCE
“ders” geçen 4.460 kayıt
1.527 Genel Kurul konuşması · 2.933 soru önergesi · bir aya bakmak için grafikte o aya dokunun ya da yandan seçin
-
…içi hareketlilik, barınma, yemekhane, kütüphane, laboratuvar, spor alanları, sosyal tesisler, dijital sistemler, sınav uyarlamaları, ders materyallerinin erişilebilirliği, psikososyal destek ve mezuniyet sonrası istihdam olanakları birlikte değerlendirilmelidir. Bartın Üniversitesi; ilin yükseköğretim…
-
…eksikliği olduğu ortaya çıktı. Çok sayıda veli, çocuklarının okula gittikten sonra öğretmen bulunmadığı için ders yapamadan evlerine gönderildiğini belirtti. Sınıf öğretmeni olarak "ücretli öğretmenlerin" görevlendirildiği, çok sayıda okulda öğretmenlerin tamamına…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…giderilmeye çalışıldığı yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Özellikle kırsal mahalleler ve dezavantajlı bölgelerde öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçtiği, bazı derslerin alan dışı öğretmenlerce okutulduğu ve ilçeler arasında öğretmene erişim bakımından farklılıklar…
-
…atama yerine sözleşmeli ve ücretli öğretmen görevlendirmeleriyle karşılandığı yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…tercih yapan öğrenciler hem hayal kırıklığına uğratılmış hem de birçok bölümde lisans ve lisansüstü dersleri yürütebilecek akademik personel kalmadığı için ders seçiminde belirsizliklerle karşılaşmışlardır. Öğrencilerin eğitim sürecini doğrudan etkileyen…
-
…eğitimlerinde aldıkları mikrobiyoloji, biyokimya; fizyoloji, histoloji, moleküler biyoloji, genetik ve diğer temel sağlık bilimleri derslerinin TUS'a başvuru yeterliliği bakımından neden dikkate alınmadığına ilişkin Bakanlığınızın bilimsel ve mevzuata dayalı gerekçesi…
-
…özellikle kırsalda yaşayan ve özel gereksinimi bulunan öğrencilerin eğitim hakkına erişimini doğrudan etkilemekte, çocukların ders ve devam kaybı yaşamasına neden olmaktadır. Bu kapsamda; 1. Polatlı"daki öğrenci taşıma hizmetleri neden…
-
…yılının başlamasının üzerinden bir hafta geçmesine rağmen Gaziantep'te bazı okullarda öğretmen açığı nedeniyle dersler boş geçmektedir. Şehitkamil ilçesinde bulunan Bahattin Teymur Ilkokulu'nda çocuklarının okul saatinde okula gittiklerini ancak…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirmelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit biçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…sözleşmeli öğretmenlerle karşılanamadığı, ücretli öğretmen görevlendirinelerine başvurulduğu yönünde şikâyetler bulunmaktadır. Öğretmen eksikliği nedeniyle derslerin boş geçmesi veya alan dışı görevlendirmelerle yürütülmesi, öğrencilerin nitelikli eğitim hizmetine eşit hiçimde erişimini doğrudan etkilemektedir…
-
…üniversiteye kayıt yaptırabilme meselesi değildir. Deprem sonrası geçici barınma, ulaşım altyapısı, kampüslerin fiziki durumu, derslik ve laboratuvar erişimi, sağlık ve rehabilitasyon hizmetleri, psikososyal destek, dijital altyapı, sınav uyarlamaları, staj süreçleri…
-
…meselesi değildir. Deprem sonrası yer değiştirme, geçici barınma, ulaşım altyapısındaki aksaklıklar, kampüslerin fiziki durumu, derslik ve laboratuvar erişimi, sağlık ve rehabilitasyon hizmetlerine ulaşım, dijital altyapı, sınav uyarlamaları, staj süreçleri, psikososyal…
-
…daki okulların kaçında tadilat ve bakım-onarım işlemleri gerçekleştirilmiştir? Bu işlemler sonucunda kaç okulda derslik sayısı artırılmıştır? 6. Hatay'daki ilkokul, ortaokul ve lise kademesinde görevlendirilen ücretli öğretmenlerin ilçelere göre…
Sayı, grafikteki noktayla aynıdır: seçili kaynaklarda (Genel Kurul konuşmaları, soru önergeleri) ifadenin geçtiği kayıt sayısı; bir kayıtta kaç kez geçerse geçsin bir sayılır; aynı kökten ekli biçimler de bulunur. “Yükselen kelimeler”deki haftalık sayılar ise kelimenin kaç kez geçtiğidir; o yüzden farklı olabilir.
KİM KULLANDI?
“ders” kelimesini en çok kullanan vekiller
Kelimenin geçtiği konuşma, soru önergesi ve teklif (ilk imza) sayısı
PARTİLERE GÖRE
Hangi partilerin vekilleri kullandı?
Parti, kaydın tarihindeki üyeliğe göredir
İLLERE GÖRE
Hangi illerin vekilleri konuştu?
81 ilin vekilleri · renk koyulaştıkça kayıt sayısı artar
- İstanbul562
- Diyarbakır353
- Kocaeli273
- Tunceli207
- İzmir207
- Afyonkarahisar194
EN YOĞUN GÜNLER
En çok konuşulduğu günler
Günün Meclis sayfasında o günün bütün kayıtları
SORU ÖNERGELERİNDE
Hangi bakanlıklara soruldu?
BAĞLAM
“ders” ile birlikte geçenler
Aynı kayıtlarda en sık kullanılan kelimeler · dokunun, o kelimenin raporu açılır
Karşılaştırın: “ders” ile “eğitim” · “ders” ile “Anayasa” · “ders” ile “öğretim”
Yükselen kelimeler
Son haftanın sayısı, bir önceki haftaya göre. Genel Kurul konuşmaları ve soru önergesi özetleri.
Bu rapor nasıl hazırlanıyor?
Kelime Türkçe kök bulucudan geçer; ekli biçimler de sayılır. Sayılar seçili kaynaklarda (yukarıdaki süzgeçler) kelimenin geçtiği kayıt sayısıdır; bir konuşmada kaç kez geçerse geçsin bir sayılır. Vekil, parti ve il sayılarında kanun teklifleri ilk imzacıya yazılır. Meclis kalıpları ve kişi adları kelime listelerine girmez. Yöntem →