Okullarda yaşanan temizlik sorunlarının giderilmesi için alınacak tedbirlerin belirlenebilmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi

Ülkelerin gelişmişlik düzeylerini doğrudan gösteren ve belirleyen eğitim sistemleridir. Sağlıklı bir eğitim sisteminin ilerleyebilmesi ve öğrencilerin eğitim alma hususunda başarı yakalayabilmesi için bazı kriterler vardır. Bu kriterlerin başında temizlik gelmektedir. Son günlerde okullarda yaşanan kirlilik sorunu üst seviyelere kadar ulaşmıştır. Yaşanan bu kirlilik hem çocuklarımızın sağlığını tehdit etmektedir hem de eğitimde aksaklıklar meydana getirmektedir. Tuvaletlerin, sınıf ortamının, yemekhanelerin yeteri kadar temizlenmemesi bulaşıcı hastalıklara davetiye çıkarmakta ve bu durum birçok veliyi tedirgin etmektedir. Tüm bu sorunların giderilmesi, aksaklıkların tespit edilip gerekli önlemlerin alınması amacıyla Anayasa'nın 98 İçtüzüğün 104 ve 105. Maddeleri kapsamında Meclis Araştırması açılması konusunda gereğini arz ve teklif ederiz.

GEREKÇE

Türkiye'de okullar, öğrencilerin sağlıklı bir ortamda eğitim alabilmeleri için hijyenik koşulların sağlanması gereken önemli mekanlardır. Ancak, bu alanda yaşanan çeşitli sorunlar, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin sağlığını tehdit etmektedir. Okullarda hijyen ürünlerine erişim, birçok bölgede yetersiz kalmaktadır. Özellikle maddi açıdan zayıf olan okullar, temel hijyen ürünleri olan sabun, dezenfektan ve tuvalet kağıdı gibi malzemeleri temin etmekte zorluk çekmektedir. Bu durum, öğrencilerin hijyen kurallarına uymasını zorlaştırmakta ve bulaşıcı hastalıkların yayılma riskini artırmaktadır. Ayrıca, hijyen ürünlerinin temininde yaşanan eksiklikler, öğretmenlerin ve okul yönetimlerinin üzerindeki yükü artırmaktadır. Okul aile birlikleri veya yerel yönetimler aracılığıyla yapılan yardımlar, her zaman yeterli olmamaktadır. Bu nedenle, devletin hijyen ürünleri temini konusunda daha sistematik ve düzenli bir yaklaşım benimsemesi gerekmektedir.

Okul temizlik hizmetleri de aynı şekilde sıkıntılarla doludur. Bazı okullarda, temizlik personelinin sayısı yetersiz kalmaktadır. Geri kalan okullarda ise temizlik için ayrılan bütçe yapılacak olan hizmeti karşılamamaktadır. Bunun yanında temizlik görevlisinin çalışma koşulları ve aldığı maaşın yetersiz olması, bu alanda çalışacak olan kişileri olumsuz etkilemektedir. Tüm bu nedenler sınıfların, tuvaletlerin ve ortak alanların yeterince temizlenmemesi sonucunu doğurmaktadır. Temizlik hizmetlerinin sürekliliği ve kalitesi, öğrenci sağlığı açısından kritik bir öneme sahiptir. Ayrıca, temizlik malzemelerinin kalitesi de önemli bir faktördür. Düşük kaliteli temizlik ürünleri, beklenen hijyen standartlarını sağlamada yetersiz kalmakta, bu da hastalıkların yayılma riskini artırmaktadır.

Okulların açılmasından kısa bir süre geçmesine rağmen; sınıfların, koridorların ve tuvaletlerin hijyen kuralları ile bağdaşmayan kötü görüntüleri bugün büyük bir problem haline gelmiştir. Yazılı ve görsel basına yansıyan haberlere göre; bazı veliler temizlik araç ve gereçleri ile sınıfların temizliğini yaparak bu yaşanan olumsuz duruma karşı tepki koydular. Hükümetin bahsi geçen konuda ilgisiz olması yaşanan durumu daha da vahim hale getirmiştir. Ülkemizin aydınlık geleceği olan çocuklarımızın eğitim aldığı okulların temizliği hususunda önlem almak, hükümetin en önemli görevleri arasında yer almaktadır. Tüm bu sorunların giderilmesi, aksaklıkların tespit edilip gerekli önlemlerin alınması amacıyla Anayasa'nın 98 İçtüzüğün 104 ve 105. Maddeleri kapsamında Meclis Araştırması açılması konusunda gereğini arz ve teklif ederiz.

AD SOYAD