Saç bakım ve güzellik hizmetleri bölümü mezunlarının istihdamına ilişkin
Kaynak göster
Öznur Bartin (DEM Parti), 26 Şubat 2025 tarihinde 7/24607 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 29 gün sonra, 27 Mart 2025).
Öznur Bartin (DEM Parti, Hakkari). “Saç bakım ve güzellik hizmetleri bölümü mezunlarının istihdamına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/24607, 26 Şubat 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-24607-sac-bakim-ve-guzellik-hizmetleri-bolumu-mezunlarinin-istihdamina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/b8e743be-8f61-4b21-a6f4-019546a3d488
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 29 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasanın 98 ve İç Tüzüğün 96. ve 99. Maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Öznur Bartin
Ülkemizde mesleki ve teknik eğitim, çalışma yaşamı ihtiyaçlarına uygun şekilde planlanmalı ve mezunların istihdam edilebilmesi için etkili politikalar oluşturulmalıdır. Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri bölümü mezunları, eğitim süreçlerinde mesleki uzmanlık kazanmalarına rağmen, kamu sektöründe yeterli kadro açılmaması ve özel sektörde çalışma koşullarının güvencesiz olması nedeniyle ciddi istihdam sorunlarıyla karşı karşıya kalmaktadır. Bu durum hem bireysel mağduriyetlere hem de ülkemizin nitelikli iş gücü potansiyelinin etkin kullanılamamasına neden olmaktadır. Atama süreçlerinin hızlandırılması ve istihdamın teşvik edilmesi, hem mezunların mesleki yeterliliklerini değerlendirmelerine olanak tanıyacak hem de sektörün kalitesini artıracaktır.
Gerekçenin tamamını göster (6 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri bölümü mezunları, eğitim süreçleri boyunca mesleki uzmanlık kazanmış olmalarına rağmen, devlet kadrolarında yeterli istihdam alanı bulamamaktadır. Öğretmen ihtiyacı bulunmasına rağmen kadrolu atama yapılmaması, bu mezunları ücretli öğretmenlik gibi güvencesiz istihdam koşullarına mahkum etmektedir. Ayrıca, özel sektörde çalışma olanakları da düzensiz ve belirsizdir. İktidarın bu alanda yapacağı düzenlemeler hem eğitim sisteminin hem de sektörün gelişmesine katkı sağlayacaktır.
Saç bakım ve güzellik sektörü, ülkede hızla büyüyen ve ekonomiye ciddi katkılar sunan bir alandır. Bu sektörün nitelikli personel ihtiyacının devlet politikalarıyla desteklenmesi hem çalışma yaşamında istikrar sağlayacak hem de sektörün sorunlarına çözüm üretecektir. Kamu ve özel sektörde istihdam olanaklarının artırılması, mesleki eğitimin teşvik edilmesini ve mezunların geleceğe güvenle bakmasını sağlayacaktır.
Ayrıca, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu kapsamında mesleki eğitimin güçlendirilmesi ve sektörel iş birliğinin artırılması gerektiği vurgulanmaktadır. Bu kanun çerçevesinde, meslek lisesi mezunlarının yanı sıra üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun olan bireylerin de istihdamını destekleyici mekanizmaların oluşturulması öngörülmektedir. Ancak mevcut durumda, mezunların büyük bir kısmı kamu sektöründe yeterli istihdam alanı bulamamakta, özel sektörde ise kayıt dışı çalışma oranları yüksek olmaktadır. i
Milli Eğitim Bakanlığı'nın, mesleki eğitimde istihdam garantili modeller oluşturması ve bu alanda atama süreçlerini hızlandırması gerekmektedir.
4857 sayılı İş Kanunu kapsamında, çalışanların sosyal güvence altına alınması ve adil çalışma koşullarına sahip olması gerekmektedir. Ancak, güzellik sektöründeki birçok mezun, sigortasız veya güvencesiz koşullarda çalışmak zorunda kalmaktadır. Bu durum, çalışma hayatındaki güvencesizliği derinleştirirken, aynı zamanda nitelikli iş gücünün kaybına yol açmaktadır.
Bu bağlamda;
SORULAR
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde, Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri ile bu alana yönelik üniversitelerin ilgili bölümleri mezunlarına yönelik son 10 yılda kaç kadro açılmış ve bu alanda kaç atama gerçekleştirilmiştir?
Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri bölümü mezunlarının yanı sıra, üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun olanların istihdam edilme oranı hakkında bakanlığınızın elinde güncel veriler bulunmakta mıdır? Varsa, son beş yıla ait istihdam istatistikleri nelerdir? Meslek lisesi mezunlarının atanamama sorununun çözümü için mesleki eğitim ve üniversitelerin (ilgili (Obölümleriyle ortak istihdam politikalarının yeniden yapılandırılması düşünülmekte midir? Bakanlık, bu alanda hangi adımları atmayı planlamaktadır?
Saç Bakım ve Güzellik Hizmetleri mezunlarının yanı sıra, üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun olan bireylerin sadece ücretli öğretmen olarak çalışmak zorunda kalmalarını önlemek amacıyla, öğretmen atamalarına yönelik kadroların artırılması planlanmakta mıdır?
Güzellik ve bakım sektörünün büyümesine rağmen, mezunların özel sektörde iş güvencesiz çalışması ciddi bir sorundur. Bu alanda iş güvencesini sağlamak ve mezunları desteklemek için özel sektörle iş birliği içinde bir istihdam teşvik programı planlanmakta mıdır?
Meslek lisesi mezunlarının yanı sıra, üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun olanların kamu sektöründe istihdamını artırmak için, ilgili bakanlıkların ortak bir çalışma yürütmesi düşünülmekte midir? Eğer böyle bir çalışma varsa, kapsamı ve hedefleri nelerdir?
Güzellik ve bakım hizmetleri sektöründe faaliyet gösteren işletmelere, nitelikli iş gücünün istihdam edilmesi amacıyla teşvikler sağlanması ve sektörde çalışanların sosyal güvencelerinin iyileştirilmesi yönünde bir düzenleme yapılması planlanmakta mıdır?
Meslek lisesi öğrencilerinin yanı sıra, üniversitelerin ilgili bölümlerindeki öğrencilerin eğitimleri sırasında sektörde deneyim kazanmalarını sağlamak adına, iş yeri eğitim programlarının zorunlu hale getirilmesi veya yaygınlaştırılması yönünde bir çalışma yürütülmekte midir?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
İ 7 14Y3EL 6.413 İlgi :a)26/12/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1555580 sayılı yazınız. 7124 Y37
b) 26/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1588682 sayılı yazınız. Yypyu 38
c) 03/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591015 sayılı yazınız. y2U yyl
ç) 03/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591250 sayılı yazınız. Iz
d) 04/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591763 sayılı yazınız. 724939 ©
©) 05/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1592895 sayılı yazınız. 2)2460S le 19
7124601
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen İstanbul Milletvekili M. Satuk Buğra KAVUNCU'nun 7/20830, Şanlıurfa Milletvekili Dilan KUNT AYAN'"'ın 7/24234, Ankara Milletvekili Mesut DOĞAN'ın 7/24242, Kocaeli Milletvekili Lütfü TÜRKKAN'"ın 7(24333, Burdur Milletvekili İzzet AKBULUT'un 7/24435 ve 7/24436, İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN"'ın 7/24437, Edirne Milletvekili Ahmet Baran YAZGAN""ın 7/24438, Muğla Milletvekili Cumhur UZUN'un 7/24441, Muğla Milletvekili Gizem ÖZCAN'ın 7/24535 , Niğde Milletvekili Ömer Fethi GÜRER'in 7/24605 ile Hakkari Milletvekili Öznur BARTİN"in 7(24607 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Milli Eğitim Bakanı
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 0 0) EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı ye YUZYILI ?h0ybo?
SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
10 Ağustos 2024 tarihli ve 32628 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan 2024/10 sayılı Cumhurbaşkanlığı Genelgesi ile yürürlüğe giren Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesi'nde, mesleki ve teknik eğitim ile istihdama hazırlık temasına yer verilmiş ve mezunların istihdamına katkı sağlamak üzere politika ve stratejiler belirlenmiştir.
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarında uygulanan programın özelliğine göre öğrenciler işletmelerde beceri eğitimi almakta veya Staj yaparak sektör deneyimi kazanmaktadırlar. Uygulama kapsamında, Anadolu meslek programında 12'nci sınıfta haftada üç gün, mesleki eğitim merkezi programında tüm sınıf seviyelerinde haftada dört gün işletmede beceri eğitimi yapılmaktadır. Anadolu teknik programında ise öğrenciler teorik eğitimlerini sektör deneyimi ile birleştirmek için tatil dönemlerinde 40 iş günü staj yapmaktadırlar.
Bakanlığımız kayıtları ile Sosyal Güvenlik Kurumu kayıtlarından elde edilen verilere göre 31 Aralık 2024 itibarıyla 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okulların (mesleki eğitim merkezleri hariç) güzellik hizmetleri alanından mezun olanların istihdam edilme oranı 9423,54 olarak belirlenmiştir.
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 18537 sayılı konuya ilişkin yazıları Ekte yer almaktadır.
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Strateji ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı
Sayı (o :E-57802651-610-18537 Konu : Soru Önergeleri-7/24607
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Başkanlığı)
İlgi © : a) 06.03.2025 tarihli ve E-32661919-610-128238291 sayılı yağı
b) Kurulumuz Veri Yönetimi İzleme ve Değerlendirme Daiğlağısi$i tarihli ve E-14071587-610-17717 sayılı yazısı.
Hakkari Milletvekili Öznur BARTİN tarafından ver
Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiştir.
Konuya ilişkin soru önergesine verilecek cevap Yönetimi İzleme ve Değerlendirme Dairesi Başkanlığ Bilgilerinize arz ederim.
Prof. Dr. Metin TOPCUOĞLU
Başkan Vekili Ek: İlgi (b) yazı (1 Sayfa)
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Veri Yönetimi İzleme ve Değerlendirme Dairesi Başkanlığı
Sayı (O :E-14071587-610-17717 Konu : Soru Önergeleri-7/24607
STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞIYA
İlgide belirtilen yazınızda, Hakkari Milletvekili Öznur BART numaralı soru önergesi gönderilerek bilgi talep edilmektedir. Sor aşağıda yer almaktadır. ve Güzellik Hizmetleri" programlarından 2022 yılında 635, 2021 yılında 533, 2020 örev alanına girmemektedir.
2- Türkiye Cumhuriyeti yükseköğretim kurumları "Saç Bakij mezun olan öğrenci sayısı 2024 yılında 726, 2023 yılınd yılında 577'dir. İstihdam edilen mezun sayıları Başka:
Daire Başkanı Bik