Uşak ilinde bulunan ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına dair çeşitli verilere ilişkin
Kaynak göster
Ali Karaoba (CHP), 5 Mart 2025 tarihinde 7/24844 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresinde cevaplandı (verilişinden 22 gün sonra, 27 Mart 2025).
Ali Karaoba (CHP, Uşak). “Uşak ilinde bulunan ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına dair çeşitli verilere ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/24844, 5 Mart 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-24844-usak-ilinde-bulunan-ilkogretim-ve-ortaogretim-kurumlarina-dair-cesitli-verilere-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/39813df7-efdd-46e7-b98b-01956639df0f
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 22 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın T.C Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim. 26/02/2025 İ
Eğitim sisteminin etkin ve verimli bir şekilde yürütülebilmesi için mevcut kaynakların doğru tahsis edilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu kapsamda, şehirlerdeki okul, öğrenci ve öğretmen sayılarına ilişkin verilerin doğru ve güncel olması, eğitim politikalarının belirlenmesi ve uygulanmasında kritik bir rol oynamaktadır. Bu veriler, eğitim altyapısının geliştirilmesi, okul binalarının fiziki kapasitesinin yeterliliğinin değerlendirilmesi, sınıf mevcutlarının dengeli dağılımının sağlanması ve öğretmen ihtiyacının belirlenmesi açısından hayati bir öneme sahiptir.
Bunun yanı sıra, öğrenci sayısına dayalı olarak derslik ihtiyacı, yardımcı eğitim materyallerinin dağıtımı ve özel eğitim gereksinimleri gibi konularda da isabetli kararlar alınabilmesi için bu bilgilerin detaylı bir şekilde analiz edilmesi gerekmektedir. Öğretmen sayılarının bilinmesi ise, öğretmen atamaları ve branş bazında ihtiyaç analizlerinin yapılmasını kolaylaştırarak eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik adımların atılmasına olanak tanımaktadır. Bu bağlamda,
SORULAR
Uşak merkez ve ilçelerde eğitim veren anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise sayısı kaçtır? Bu okullardan kaçı devlet, kaçı özel okuldur?
Uşak merkez ve ilçelerde eğitim veren anaokulu, ilkokul, ortaokul ve liselerdeki öğrenci sayısı kaçtır?
ZUfuk
Uşak merkez ve ilçelerde eğitim veren anaokulu, ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmen ve idari personel sayısı kaçtır?
Uşak merkez ve ilçelerde Milli Eğitim Bakanlığı'nı temsil eden İl ve İlçe Müdürlüklerinde görev yapan personel sayısı kaçtır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
4)2y755 İlgi : a) 03/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591015 sayılı yazınız. "/2y75?
b) 03/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1591250 sayılı yazınız. 7/2476 ©) 05/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1592895 sayılı yazınız. 7/2y7462
ç) 07/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1594392 sayılı yazınız. 2/01,76y-276
d) 11/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1595879 sayılı yazınız.
7124742 ?/ 24 BUY
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen Mersin Milletvekili Perihan KOCA''nın 7/24334, Afyonkarahisar Milletvekili Hakan Şeref OLGUN'un 7/24440, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ"ın 7124606, Muş Milletvekili Sümeyye BOZ'un 7/24609, Ağrı Milletvekili Nejla DEMİR'in 7(24755, Van Milletvekili Gülderen VARLİ'nin 7124758, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL'"ın 7/24760, Trabzon Milletvekili Sibel SUİÇMEZ"in 7/24762, Antalya Milletvekili Aykut KAYA'nın 7724764, Burdur Milletvekili İzzet AKBULUT'un 7724765 ile Uşak Milletvekili Ali KARAOBA"nın 7/24842 ve 7/24844 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek*te sunulmuştur.
2124344 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı YÜZYILI ı ağam SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer alan "2.2 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey resmi-özel ayrımında, yerleşim yerine göre okulöncesi eğitim kurumlarında okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı", "2.5.a İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey resmi-özel ayrımında, yerleşim yerine göre ilkokullarda, okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı", "2.5.b İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey resmi-özel ayrımında, yerleşim yerine göre ortaokullarda, okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" ve "2.11 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey, ortaöğretimde resmi ve özel ayrımında yerleşim yeri, okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tablolarda mevcuttur,