Sahte diploma kullanımına ve kontrol usullerine ilişkin
Kaynak göster
Özgür Karabat (CHP), 3 Mart 2025 tarihinde 7/24926 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 67 gün sonra, 9 Mayıs 2025).
Özgür Karabat (CHP, İstanbul). “Sahte diploma kullanımına ve kontrol usullerine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/24926, 3 Mart 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-24926-sahte-diploma-kullanimina-ve-kontrol-usullerine-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/0a188a56-0ed2-4257-8d87-019561378a29
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 67 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Sn. Yusuf Tekin tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğü'nün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri uyarınca yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Özgür KARABAT İstanbul Milletvekili
AKP Hükümetleri döneminde sahte diploma iddiaları pek çok gündeme gelmiştir. Devletin kritik kurumlarına sızmak isteyen odakların sahte diplomalar yoluyla bu adımları attığı çeşitli haber, soruşturma ve davalara konu olsa da bu iddialar ne yazık ki yeterince araştırılmamış ve failler ortaya çıkarılmamıştır. Özellikle başta FETÖ olmak üzere çeşitli yasa dışı teşekküllerin bu girişimlerinin yıllarca sürdürdüğü, kamuya bu yolla çok sayıda kişi yerleştirildiği iddiaları hala ortada durmaktadır.
Gerekçenin tamamını göster (24 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Öte yandan bilhassa Suriye'de baş gösteren iç savaşın ve Afganistan'da yaşanan rejim değişikliğinin ardından ülkemize milyonları bulan sayıda mülteci ve göçmen akın etmiş, bu mültecilerin üniversitelere ve işe kabulleri ise salt beyana dayandırılmıştır. Hala YÖK'ün sitesinde bulunan ve kabule ilişkin şartları ifade eden sayfada şu ifadeler bulunmaktadır: "Belge İbraz Edemeyen/Eksik İbraz Eden Kişiler İçin, Başvuru Belgelerine Ek Olarak İstenecek Belgeler "
a) Geçici Koruma Kimlik Belgesi
b) Eğitim bilgilerini içeren beyan formu
c) Alanı ile ilgili çalışmış ise resmi belgeleri ve onaylı suretleri..."
Bu ifadelerden de anlaşılacağı üzere ülkemizde sayıları milyonları bulan sığınmacı, göçmen ve mültecilerin üniversite veya işe kabulleri salt beyanla sınırlı kabul edilmiş, bu da ülkemizde ciddi güvenlik açıklarına neden olabileceği gibi gelecekte de bu yetersizliklerin ciddi sonuçlar doğurabileceği değerlendirilmektedir.
Son yıllarda, ülkemizde sahte diploma ve denklik belgeleri düzenleyerek haksız kazanç elde eden kişi ve grupların faaliyetlerinde artış gözlemlenmektedir. Bu durum, eğitim sistemimizin güvenilirliğini zedelemekte ve kamu kurumları ile özel sektörde niteliksiz personelin istihdam edilmesine yol açmaktadır. Ancak, sahte diploma soruşturmalarının sadece eğitim sistemindeki aksaklıkları gidermeye yönelik olmadığı, iktidarın siyasi rakiplerini hedef almak için bu mekanizmaları araçsallaştırdığı yönünde ciddi endişeler bulunmaktadır.
Diploma denklikleri ve istihdamda beyanın esas alınmasıyla yetinilirken bu konunun son zamanlarda siyasette rekabette hükümetçe rakiplerine karşı kullanılan bir argümana dönüştüğü görülmektedir. Pek çoğu dayanaktan yoksun iddialar savcılık soruşturmalarına konu olurken "yalan haber ve dezenformasyonla mücadele" konusunda iktidara dönük eleştirilerde hızla aksiyon alan kurumların bu kadar gündem olan ve geçmişte de defalarca suni biçimde gündeme getirilen bu iddialar hakkında tek açıklama yapmaması ise manidardır. İktidarın bu yolla siyasi rakiplerini yıpratmaya çalıştığı, ortada duran gerçeklere rağmen dayanaksız iddialarla, "çamur at izi kalsın" stratejisinin devreye sokulduğu görüşü öne çıkmaktadır
Bu gelişmeler, iktidarın muhalefeti yıpratmak için devletin yargı ve denetim mekanizmalarını bir silah gibi kullandığı yönündeki iddiaları desteklemektedir. Özellikle erken seçimin gündemde olduğu bir dönemde, bu tip dayanaksız iddiaların iktidarın seçim sürecini yargı yoluyla dizayn etme çabası olarak görülmektedir. Unutulmamalıdır ki siyasi rekabetin adalet mekanizması kullanılarak dizayn edilmesi, yalnızca bireyleri değil, demokrasiyi ve hukuk devletini de tehdit etmektedir.
Bu bağlamda, diploma yeterlilikleri ve "sahte diploma" gibi konuların adil ve tarafsız bir şekilde incelenmesi gerekirken, bu tür soruşturmaların muhalefete yönelik bir baskı aracına dönüştürülmesi, hukuk devletinin temel ilkeleriyle bağdaşmamaktadır. İktidarın, yargıyı bir siyasi mühendislik aracı olarak kullanarak muhalefeti zayıflatmaya çalışması, ülkemizin demokrasi karnesini ciddi şekilde zedelemektedir.
Bu nedenle, sahte diplomalarla ilgili gerçek sorunların tespiti ve önlenmesi için bağımsız bir denetim mekanizmasının kurulması gerekirken, mevcut uygulamaların iktidarın siyasi çıkarları doğrultusunda şekillendiğine dair endişelerin giderilmesi adına şu soruların yanıtlanması elzemdir:
Buna göre; 9L91b
AKP Hükümetleri döneminde beyana esas biçimde kaç öğrenciye Türkiye üniversitelerine geçiş ve diploma denkliği hakkı tanınmıştır? Bunların geldikleri ülkelere göre dağılımı nasıldır?
Bahse konu olan beyanlarda daha geçmişte denkliği kabul edilmeyen üniversiteler var mıdır?
Varsa bu kurumların adları nelerdir? Bu başvurular neticesinde kabul alan öğrenci sayısı kaçtır?
Sahte diploma kullandığı yönündeki iddia ve suç duyurularına ilişkin bugüne kadar Bakanlığınız ne gibi iş ve işlemler yürütmüştür? Adli mercilere yansıyan soruşturma ve davalarla ilgili Bakanlığınızdan son beş yıl içinde herhangi bir belge talep edilmiş midir?
Son 10 yıl içinde Türkiye genelinde sahte diploma iddiasıyla açılan toplam kaç soruşturma bulunmaktadır? Bu soruşturmaların kaçı aktif görevde bulunan siyasetçilere yöneliktir?
İktidarın siyasi rakiplerini yıldırma ve itibarsızlaştırma amacıyla yargı süreçlerini manipüle ettiği iddiaları hakkında Bakanlığınızın bir değerlendirmesi var mıdır?
Sahte diploma soruşturmalarının adil bir şekilde yürütüldüğünü ve muhalefete yönelik siyasi amaçlarla kullanılmadığını göstermek adına kamuoyuna şeffaflık sağlayacak hangi önlemler alınmaktadır?
AKP Hükümetleri döneminde sahte diploma düzenlediği yönünde kaç kişiye işlem yapılmıştır?
Bu işlemlerin kaçı cezayla sonuçlanmıştır? Bunların yıllara göre dağılımı nasıldır?
Sahte diploma düzenlediği tespit edilen kişiler hakkında ne gibi yasal işlemler uygulanmıştır?
Bu kişilerin siyasi bağlantıları araştırılmış mıdır?
Denklik işlemlerinde sahte belge kullanımını önlemek amacıyla Bakanlığınızca hangi tedbirler alınmaktadır?
Sahte diplomaların internet üzerinden kolaylıkla temin edilebildiği dikkate alındığında, bu tür faaliyetleri engellemek için siber güvenlik alanında ne gibi çalışmalar yürütülmektedir?
SORULAR
Denklik başvurularında belgelerin doğruluğunu teyit etmek için yurt dışındaki eğitim kurumlarıyla nasıl bir iş birliği mekanizması kurulmuştur?
Sahte diploma ve denklik belgelerinin tespiti halinde, bu belgelerle istihdam edilen kişilerin çalıştıkları kurumlara yönelik ne tür yaptırımlar uygulanmaktadır?
Denklik işlemlerinin daha güvenilir ve hızlı bir şekilde yürütülmesi için mevcut sistemde iyileştirmeler yapılması planlanmakta mıdır?
Yabancı uyruklu kişilerin denklik başvurularında sahte belge kullanımını önlemek amacıyla özel bir denetim mekanizması oluşturulmuş mudur?
Sahte diploma ve denklik belgeleriyle mücadelede kamuoyunun bilinçlendirilmesi için Bakanlığınızca yürütülen veya planlanan farkındalık çalışmaları nelerdir?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
"24926 1323 sak İlgi : a) 26/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1588682 sayılı yazınız. Mz
b) 07/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1594399 sayılı yazınız. 12$605- 05006 ©) 11/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1595879 sayılı yazınız.
ç) 12/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1596911 sayılı yazınız.
d) 12/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1596918 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen Bitlis Milletvekili Hüseyin OLAN'ın 7/24235, 7124236, 7/24237, 7/24238, 7/24239 ve 7/24240, Edirne Milletvekili Mehmet AKALIN'ın 7/24756, Muğla Milletvekili Selçuk ÖZDAĞ'ın 7/24846, İstanbul Milletvekili Özgür KARABAT'ın 7/24926, İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN"'ın 7/24927, İzmir Milletvekili Mustafa BİLİCİ"nin 7/25005 ile İzmir Milletvekili Mahir POLAT'ın 7/25006 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur,
Yukuf TEKİN Milli Eğitim Bakanı
2/(04926 Gi 123
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı An YÜZYILI , ağrı YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 19444 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Sirateji ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı
Sayı o :E-57802651-610-19444 Konu : Soru Önergeleri-7/24926
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Strateji ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı)
İlgi O : a) 13.03.2025 tarihli ve E-32661919-610-128736586 sayılı V i
b) Kurulumuz Hukuk Müşavirliğinin 19.03.2025 tarihli ve yazısı. G3.
c) Kurulumuz Tanıma ve Denklik Hizmetleri Daire Başlı nın 19.03.2025 tarih ve E-16270968-610-18686 sayılı yazısı. v
742-622.03-18779 sayılı
İstanbul Milletvekili Özgür KARABAT tarafındö, verilen 7/24926 esas sayılı Soru Önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiştir. .
Konuya ilişkin soru önergesine verilecek ceva Denklik Hizmetleri Dairesi Başkanlığı ile Hü sunulmaktadır.
Prof. Dr. Metin TOPCUOĞLU Başkan Vekili
I - İlgi (b) yazı. (1 Sayfa) V
2 - İlgi (c) yazı. (4 Sayfa)
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI 2025 AİLE YILI Hukuk Müşavirliği
ACELE Sayı o :E-92573742-622.03-18779
Konu : Soru Önergesi
STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLIĞINA
İlgi yazınız ekinde Kurulumuza gönderilen İstanbul Milletvekili Özgür KARABAT tarafından verilen 7/24926 sayılı soru önergesinin 4. maddesindeki soruya verilecek cevaba ilişkin bilgilerin gönderilmesi istenmiştir.
Basın yayın kuruluşlarında yer alan sahte önlisans, lisans ve lisansüstü program diplomaları ile ilgili iddiaların Kurulumuzun 05.09.2024 tarihi yazısı ile Yükseköğretim Denetleme Kurulunca incelenmesi istenmiştir.
Kurulumuza gönderilen benzer iddiaların yer aldığı CİMER başvuruları, Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği İnşaat Mühendisleri Odasının 23.11.2024 tarihli yazısı ve Ticaret Bakanlığı Tüketicinin Korunması ve Piyasa Gözetimi Genel Müdürlüğünün 06.03.2025 tarihli yazısı daha önce başlatılan inceleme kapsamında değerlendirilmek üzere 22.09.2024, 06.11.2024, 17.03.2025 tarihli yazılarımızla Yükseköğretim Denetleme Kuruluna gönderilmiştir. Yükseköğretim Denetleme Kurulunca yürütülen söz konusu inceleme süreci devam etmektedir.
Bilgilerini arz ederim.
1. Hukuk Müşaviri lan
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Tanıma ve Denklik Hizmetleri Daire Başkanlığı
ÜNLÜDÜR Sayı o :E-16270968-610-18686 19.03.2025
Konu : Soru Önergeleri-7/24926
STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRESİ BAŞKANLI (Bilgi Edinme ve Muhtelif İşler Birimi)
İlgi — : 14.03.2025 tarihli ve E-57802651-610-18349 sayılı yazınızlğaş, ©
T tarafından verilen 26.02.2025
6-14 ve 15. sorulara verilecek cevaba coWaplarımız aynı madde numaralarıyla
İlgi'de kayıtlı yazınızla, İstanbul Milletvekili Özgür KA tarihli ve 9740 sayılı Soru Önergesi'nde yer alan; 1-2-9-10-1 1 esas teşkil etmek üzere bilgi talep edilmiştir. Sorulara ili aşağıya çıkarılmıştır:
1. ) "AKP Hükümetleri döneminde beyana esa geçiş ve diploma denkliği hakkı tanınmıştır? Buni, arif kleri ülkelere göre dağılımı nasıldır?"
Kurulumuz beyana esas biçimde denklik bi düzenlememektedir. Yükseköğretim Yürütme Kurulunun 18.01.2017 tarihli ve 2017.03 sayılı kararının bir örneği ekte gönderilmektedir. Karara göre; savaş, işgal ve ilhak koşulları bulunan ülkelerffğn yapılan denklik başvurularında, başvuruya esas diplomanın teyidi yapılamıyorsa, denkifk mlerinin Alt Komisyonlar (Bilim Alanı Danışma Komisyonları), üniversiteler ve Tan enklik Komisyonu görüşü ile yürütülmesine karar verilmiştir. Yani kişinin diploması tg meşe bile, çeşitli üniversitelerimiz bünyesinde kurulmuş olan DDT Komisyonları (Diploma iperece Tespit Komisyonu) tarafından uygulanan bir dizi kompleks akademik kriter neticesi başvuru sahibinin hüviyeti tespit edilmektedir. Uygulamada bu işleme "alan ve derece tespiti' ienilmekte olup, bu tür başvurulara denklik işlemi yapılabilmesi için DDT Komisyonları tarafındgf n alan ve derece tespitinden başarılı olunması zorunludur. DDT Komisyonunu ilgili ünivergiteni RSretim üyeleri oluşturmaktadır,
2. ) "Bahse kon İM anlarda daha geçmişte denkliği kabul edilmeyen üniversiteler var de kaç öğrenciye Türkiye üniversitelerine mıdır? Varsa bu kur adları nelerdir? Bu başvurular neticesinde kabul alan öğrenci sayısı kaçtır?"
Mevzua oM kabul edilmeyen üniversite" şeklinde bir kavram bulunmamaktadır. Denklik bireysel kazanım zerinden ilerlemekte, buna ek olarak, mezun olunan üniversitenin Kurulumuz tarafından tanınığasını ön şart koşmaktadır. Örneğin; Suriye Arap Cumhuriyetinde hangi üniversitelerin tanınırlığı iup olmadığı konusunda bilgi almak için, sorgulanması istenen Üniversitelerin tam isimleri big, İngilizce hem de orijinal dilinde) Kurulumuza ibraz edilmesi gerekmektedir. Kabul alan sına dair istatistiki veriler ancak ilgili üniversiteler Dairemize bildirildiği takdirde i#flektedir.
99) Denklik işlemlerinde sahte belge kullanımını önlemek amacıyla Bakanlığınızca hangi
E alınmaktadır?
Sahte belge kullanımının önlenmesi amacıyla, elektronik olarak doğrulunma imkanı olarğb elektronik ortamda doğrulanmakta, bu yolla doğrulanamayan belgeler ise kaynağı olduklafi bulunan Dışişleri Bakanlığı temsilciliklerimiz eliyle teyit işlemine gönderilmektedir tamamlanmayan başvurular ilerletilmemekte, ilgili ülkedeki savaş ve ilhak koşulları ; yapılamayan belgelerin sahipleri ise yeterliliklerinin sınanması amacıyla DDT Korfik edilmektedir.
10-) "Sahte diplomaların internet üzerinden kolaylıkla temin edilebildiği dikkate alındığında, bu tür faaliyetleri engellemek için siber güvenlik alanında ne gibi çalışmalar yürüğlülmektedir? Wi
Öncelikle ilgili belgenin niteliği ortaya konmaktadır. Akademik bir Kurulumuzca akademik derece vermeye yetkili olarak kabul edilen kurumundan alınmamış olan hiçbir belgeye denklik işlemi yapılmama ve belgenin akademik bir dereceyi ihtiva ettiğine kâni olunmasındargç araştırmalar (teyit araştırmaları) yapılmaktadır. Kurulumuz tarafında denklik belgelerinde ise, belge üzerine doğrulama amacıyla bir sorgulama yapmak isteyen kişiyi ilgili internet adresine yönle iptale uğramışsa, yönlendirilen internet adresi sorgulama yapıf bilgisini vermektedir.
11-) "Denklik başvurularında belgelerin doğ. kurumlarıyla nasıl bir iş birliği mekanizması kurulmü
Belge teyitleri dış temsilciliklerimiz üzerinden Yiğ eğitim kurumuyla iş birliği mekanizması oluşturulmürliştır.
12-) "Sahte diploma ve denklik belgelerinin tespiti halinde, bu belgelerle istihdam edilen kişilerin çalıştıkları kurumlara yönelik ne Sor yaptırımlar uygulanmaktadır?"
Kurulumuzun, sahte belgeyle denk racaatı yapan bir kişinin fiziki takibini yapması ve bu belgeyi başka hangi kamu ve özel kur ap lezdinde kullanmak suretiyle, zincirleme suça karıştığını takip etme imkanı bulunmadığı ve b f apma görevi adli mercilerde olduğu için, Kurulumuza ibraz edilen bir belgenin sahte olduğ ag aşılması neticesinde ilgililer hakkında gerekli tahkikatın yapılması için adli mercilere bildirifhdğybulunulmaktadır.
13-) "Denklik emzik ay güvenilir ve hızlı bir şekilde yürütülmesi için mevcut sistemde iyileştirmeler yapılması pil ta mıdır?"
Dairemizce a YS (Denklik Bilgi Yönetim Sistemi) üzerinden denklik iş ve işlemlerinde dijitalleşmemoranYher geçen gün artmaktadır. Günümüzde denklik başvurusu kapsamında Kurulumuza ibraz eğiftn'bfigeler DBYS'ye işlenerek, dosya DBYS üzerinden yürütülmekte ve belge asılları başvuru salfibiifp Başvurunun yapıldığı gün iade edilmektedir. Aynı şekilde ilgililer hakkında düzenlenen deni geleri de elektronik ortamdan temin edilebilmekte, başvuru sahiplerinin Kurulumuza intikal etMhelerine gerek kalmamaktadır.
14-)"Yalğıncı uyruklu kişilerin denklik başvurularında sahte belge kullanımını önlemek amacıylağöel bir denetim mekanizması oluşturulmuş mudur?" yö yitlerine ilişkin yukarıda anlatılan prosedür, vatandaş veya yabancı uyruklu olup olmadığiha Bakılmaksızın tüm başvuru sahipleri için uygulanmaktadır.
2 diploma ve denklik belgeleriyle mücadelede kamuoyunun bilinçlendirilmesi için Bikaç iğınızca yürütülen veya planlanan farkındalık çalışmaları nelerdir?" arına sevk eceyi ihtiva etmeyen ve 0) bir yükseköğretim #Jniversitenin tanındığına a, belgenin sıhhati üzerinde üzenlenen bir belge olan diploma kod yerleştirilmekte ve bu karekod edir. Belge herhangi bir sebeple yen kişiye belgenin iptale uğradığı yu teyit etmek için yurt dışındaki eğitim
Idüğü için bu konuda herhangi bir yurt dışı a, oğrulama Kodu: 8768C982-34D8-4D3D-9D83-726E06D2E3A5$
Sahte denklik belgeleriyle ilgili olarak yürütülmüş ve nihayete ermiş olan çalışma, LR ık denklik uygulamasına geçilmesi şeklinde olmuştur. Belgenin elektronik ortamda doğrulanabi 1 ilgililerin kendilerine ibraz olunan belgenin geçerliliğini sorgulayabilmesinin önünü açmıştığp Bilgilerinize arz olunur. nesi tüm
Ayşe İNAN # Daire Başkanı
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI
77 4 YÜRÜTME KURULU KARARLARI
"so12017
Oturum; 07
KARAR.2017.03.- Avrupa Konseyi, Avrupa Bölgesindeki yükseköğretimle iploma ve derecelerin tanınması için Jl Nisan 1997 tarihinde UNESCO ile birlikteiyieböt" Tanıma Sözleşmesini oluşturmuştur. Tam adı "Avrupa Bölgesinde Yükseköğretimde Ti Belgelerin Tanımmasına İlişkin Sözleşme" olan Lizbon Tanıma Sözleşmesi, Avruğ gesinde bir başka ülkeden alınmış olan derece ve öğrenim sürelerinin tanınmasına iişieiiğ sülleri belirleyen ve hukuksal bağlayıcılığı, olan bir belgedir. Türkiye, Sözleşmeyi 91.1128004 tarihinde imzalamış ve Sözleşme 01.03.2007 tarihinde yürürlüğe girmiştir. Adi ei/Sözleşme hükümleri de dikkate alınarak 2007 ve 2010 yıllarında, son olarak ise 200213916 tarih ve 29630 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe giren Yurtdı eköğretim Diplomaları Tanıma ve Denklik Yönetmeliği hazırlanmıştır. 4
Avrupa Bölgesinde Yükseköğretim! nin Bölüm VU. "Mülteciler, yerinden edinmi$ sahip oldukları belgelerin tanınması" başlığı altında yer alan Madde VT! "Taraflardan alınan belgelerin yazılı ispatının yapılamadığı durığlar da dahil olmak üzere, mültecilerin, yerinden edilmiş kişilerin ve mülteci bengeşi konumdaki kişilerin yükseköğretime, daha ileri yükseköğretim programlarına veya " eski yetlerine girişleri için gerekli olan şartları yerine getirip getirmedikleri konusunda Karaf, kendi eğitim sistemi çerçevesinde Anayasal, yasal ve düzenleyici hükümlerinöğüyelın olarak adil ve hızlı değerlendirme yapmak üzere hazırlanan yöntemleri gelişti ygulanabilir ve makul tüm adımları atacakur." hükmü yer almaktadır. . iMBelgelerin Tanınmasına İlişkin Sözleşme" iler ve mülteci benzeri konumdaki kişilerin
"Yapılan incel nefcesinde; ülkelerinde savaş, ilhak veya işgal .koşulları bulunduğundan Tanır ğer Yönetmeliği çerçevesinde ibraz etmeleri gerekli olan * belgeleri ibraz edemgjt! a diploma teyitleri yapılamayan başvuru sahipleriyle ilgili olarak savaş dönemiyle sınırlı Kfhak ve teyit yazışmalarına cevap alınamaması durumunda geçerli olmak üzere; Lı" a ve transkript asılları bulunan ancak diploma teyidi yapılamayan veya diploma Vv anskriptlerinin asılları bulunmayan ancak bir örneğini veya onaylı ebilen ve diploma teyitleri yapılamayan ilgililerin denklik işlemlerinin teyit çevirileriği 151 yapılmak Komisyonlar, üniversite görüşleri ve Tanıma ve Denklik Komisyonu görüşü ile yürütülmesine, asl/örneği (o ibraz (edemeyen, (oÖğrenim transkript
£. Diploma veya dömunu/mezuniyetini tevsik eden belge ibraz edemeyen ya da eksik belge ibraz eden idin denklik başvurularının Kurulumuzca belirlenecek Üniversiteler bünyesinde ilgililerin
Bh olduğu alanlarda oluşturulacak komisyonlarca alan tespitlerinin yapılmasının ve gpinde alt komisyonlar, üniversite görüşleri ve Tanıma ve Denklik Komisyonu görüşü ile lemlerinin yürütülmesine, 0 — i p marne ALA © Huada POPÇU karar verildi. şaman
Yukuf TEKİNMilli Eğitim Bakanı