Diyarbakır'ın Lice ilçesinde açılması planlanan meslek yüksekokulunun akıbetine ilişkin
Kaynak göster
Serhat Eren (DEM Parti), 18 Temmuz 2025 tarihinde 7/31547 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 124 gün sonra, 19 Kasım 2025).
Serhat Eren (DEM Parti, Diyarbakır). “Diyarbakır'ın Lice ilçesinde açılması planlanan meslek yüksekokulunun akıbetine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/31547, 18 Temmuz 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-31547-diyarbakir-in-lice-ilcesinde-acilmasi-planlanan-meslek-yuksekokulunun-akibetine-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/168f3186-8e12-4960-af95-019826cd2174
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 124 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 110 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)HALKLARIN EŞİTLİK VE DEMOKRASİ PARTİSİ GRUP BAŞKANLIĞI
| Sayı : 12999 saearasanana
Gerekçenin tamamını göster (9 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞP'NA
Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96. ile 99. maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Tarih 0312025 31947
Serhat EREN Diyarbakır Milletvekili
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından 2013 yılında gerçekleştirilen toplantıda, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile 2880 sayılı Kanunun 7/D-2 maddesi uyarınca Diyarbakır'ın Lice ilçesinde Meslek Yüksekokulu (MYO) kurulması uygun bulunmuştur. Ancak aradan geçen yaklaşık 13 yıla rağmen okulun temeli dahi atılmamıştır. Dönemin kamu yetkilileri tarafından yapılan açıklamalara göre Yenişehir Mahallesi sınırları içerisinde, 6 Eylül 1975 Lice depreminde yıkılan Lice Ortaokulu'nun bulunduğu arsa üzerine okulun yapılması planlanmış, temel kazısı yapılmış ancak bu adımdan sonra herhangi bir ilerleme kaydedilmemiştir.
Aynı dönemde Diyarbakır'ın Ergani, Bismil, Silvan, Çermik ve Çüngüş ilçelerinde meslek yüksekokulları kurulmuş ve faal hale gelmiştir. Buna karşın Lice ilçesinin bu yatırımlardan mahrum bırakılması dikkat çekmektedir. Lice halkı tarafından bağışlanan arsa, kamuoyuna verilen sözler ve alınan kararlar olmasına rağmen MYO projesinin hayata geçirilmemesi kamu vicdanını zedelemektedir.
Lice, sosyoekonomik gelişmişlik açısından Türkiye ortalamasının gerisinde kalan ilçelerden biridir. Eğitim olanaklarının artırılması, yalnızca bireylerin değil, ilçenin ekonomik canlılığının ve toplumsal kalkınmasının doğrudan anahtarıdır. Bölgedeki gençlerin eğitim için ilçeyi terk etmek zorunda kalması, göçü ve yoksulluğu derinleştirmekte; aynı zamanda sosyal riskleri artırmaktadır.
Üniversitelerin yalnızca nüfus yoğunluğuna göre değil, kalkınma ihtiyacına, genç nüfus potansiyeline ve kamu hizmetlerine erişim eşitliğine göre planlanması gerektiği açıktır. Bu nedenle Lice ilçesinde yıllardır kurulması beklenen Meslek Yüksekokulu'nun neden hayata geçirilmediği sorusu, kamuoyunun vicdanında cevap beklemektedir.
Bu bağlamda;
SORULAR
Yükseköğretim Kurulu tarafından 2013 yılında, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 2880 sayılı Kanunun 7/D-2 maddesi uyarınca alınan Lice Meslek Yüksekokulu kurulması kararına rağmen, aradan geçen 13 yılda okulun yapımına neden başlanmamıştır?
Lice ilçesinde MYO kurulması için belirlenen arsa hangi kamu kurumuna âittir? Bu arsanın mülkiyet, imar, tahsis ya da başka bir nedenle okul inşaatına engel teşkil eden bir durumu var mıdır?
Dicle Üniversitesi tarafından Lice MYO için şimdiye kadar hangi idari ve teknik hazırlıklar yapılmıştır? Herhangi bir fizibilite raporu, proje planlaması ya da ihale süreci yürütülmüş müdür?
Aynı tarihlerde meslek yüksekokulu kurulan Diyarbakır'ın Ergani, Bismil, Silvan, Çermik ve Çüngüş ilçelerinde mevcut durumda kaç öğrenci, kaç öğretim görevlisi ve kaç sınıf bulunmaktadır?
Lice ilçesinde faaliyet gösteren ortaöğretim kurumlarının toplam öğrenci sayısı, öğretmen sayısı ve sınıf sayısı nedir? Bu veriler ışığında ilçedeki genç nüfusun yükseköğretime erişim durumu nasıl değerlendirilmektedir?
Lice ilçesinin eğitim yatırımlarından dışlanmasının gerekçesi nedir? İlçeye MYO kazandırılması Bakanlığınızın bölgesel kalkınma ve fırsat eşitliği politikalarıyla çelişmiyor mu?
Lice'de kurulması planlanan MYO'nun fiziki altyapı eksikliklerinin giderilmesi için Bakanlığınızın kısa, orta veya uzun vadede bir yatırım planı ya da bütçe tahsisi bulunmakta mıdır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
7 39251 a
c) 22/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1722809 sayılı yazınız. 71393 73 5381 /
ç) 28/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1724950 sayılı yazınız. 712534 4 d)31/10/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1726344 sayılı yazınız. i
e) 04/11/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1727315 sayılı yazınız. 7 | 2 — 3
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN'in 7/31547, İzmir Milletvekili Sevda ERDAN KILIÇın 7/33975, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/35258 ve 7/35264, Diyarbakır Milletvekili Adalet KAYA'nın 7/35379 ve 7/35380, Bitlis Milletvekili Hüseyin OLAN"ın 7/35381, İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN'ın 7/35391, Bingöl Milletvekili Ömer Faruk HÜLAKÜ'nün 7135630 ile Iğdır Milletvekili Yılmaz HUN'un 7/35776 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur.
" 7İ3ITUR EKA
EN ) MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 100 EĞİTİMİN İLüNİ" . N YÜZYILI ma Strateji Geliştirme Başkanlığı O SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 76802 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı
Sayı (oO:E-57802651-610-76802 Konu : Soru Önergeleri - 7/31547
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Başkanlığı)
b) Dicle Üniversitesi Rektörlüğünün 06.1 1.2025 tarihli ve e GESOEJİZ. 100.001.001-E.1029309 sayılı yazısı.
Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN tarafından verilen 7/31547 esas sayılı Soru Önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiş olup Dicle Üniversitesi. Rektörlüğünün cevabı ekte sunulmuştur. Bilgilerinize arz ederim. |
Prof. Dr. Naci GÜNDOĞAN
Başkan Vekili Ek: İlgi (b) yazı (3 Sayfa) i Bu belge, güvenli ölektronik imza İc imzalanmıştır.
DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Sayı :E-68508712-100-1029309 Konu : Soru Önergeleri
06/11/2025
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı
İlgi O: 30/10/2025 tarihli ve 73761 sayılı yazı.
Başkanlığınızca ilgi'de kayıtlı yazınız ile Rektörlüğümüze gönderilmiş olan soru önergesi için hazırlamış olduğumuz cevaplar yazımız ekinde sunulmuştur. vw Bilgilerinize arz ederim.
Prof. Dr. Kamuran ERONAT
Rektör
" i Bu helge, güvenli elektironik imza ile imealanmıştır SORU ÖNERGESİ VE CEVAPLARI
1. Yükseköğretim Kurulu tarafından 2013 yılında, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 2880 sayılı Kanunun 7/D-2 maddesi uyarınca alman Lice Meslek Yüksekokulu kurulması Kararına rağmen, aradan geçen 13 yılda okulun yapımına neden başlanmamıştır?
Cevap-1: Merkez kampüs dışında özellikle ilçelerde kurulan meslek yüksekokullarının fiziki mekanları ve buna bağlı sosyal donatılar ilçenin kamu veya özel-imkanlarıyla kurulması gerekmektedir. Lice MYO'nun faaliyete geçmesi için muhtelif zamanlarda ilçeye ziyaretler gerçekleştirilmiş ve sürecin hızlandırılması iletilmiştir, 2024 yılında da Rektör Yardımcısı düzeyinde İlçe Kaymakamına ziyarette bulun! Ayuştur.
2. Lice ilçesinde MYO kurulması için belirlenen arsa hangi kamu Kurumuna aittir? Bu arsanın mülkiyet, imar, tahsis ya da başka bir nedenle okul inşaatına engel teşkil eden bir durumu var mıdır?
Cevap-2: Henüz meslek yüksekokuluna tahsisi. yapilan arsa veya fiziki mekan bulunmamaktadır. Konu ile ilgili ilçe kaymakamlığından haber beklenmektedir.
3. Dicle Üniversitesi tarafından Lice MYO için şimdiye kadar hangi idari ve teknik hazırlıklar yapılmıştır? Herhangi bir fizibilite raporu, proje planlaması ya da ihale süreci yürütülmüş müdür?
Cevap-3: Fiziki mekan ve buna bağlı sosyal ve kültürel faaliyetlerin gerçekleştirileceği mekan tahsis yapılması durumunda;bölüm/program açılması ve eğitim-öğretime hazır hale getirilmesi için gerekli çalışmalar süratle yapılacak ve sonuçlandırılacaktır.
4. Aynı tarihlerde meslek yüksel kurulan Diyarbakır'ın Ergani, Bismil, Silvan, Çermik bulunmaktadır?
Cevap-4: Bismil, Çermik ve Ergani ilçelerinde bulunan meslek yüksekokulları 2000 yılından önce kurulmuş Ve aktif olarak eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. inan meslek yüksekokulu 2013 yılında ilçenin tahsis ettiği fiziki ğretim faaliyetlerine başlamış ve halen aktif olarak bu faaliyetlerini
Çüngüş Meslek. Yüksekokulu yeterli sayıda tercih gelmediğinden YÖK Başkanlığınca öğrenci alımı durdurulmuş ve kamu kaynaklarının verimli ve etkin kullanılması amacıyla sayı$ı,ve sınıf sayısı nedir? Bu veriler ışığında ilçedeki genç nüfusun yükseköğretime erişim durumu nasıl değerlendirilmektedir?
Cevap-5: Milli Eğitime ait istatistikler elimizde olmamakla beraber Lice ilçesinde bulunan öğrenciler de Dicle Üniversitesini veya ülkemizdeki herhangi bir yükseköğretim barınabilirler.
6. Lice ilçesinin eğitim yatırımlarından dışlanmasının gerekçesi nedir? ilçey "MYO kazandırılması Bakanlığınızın bölgesel kalkınma ve fırsat eşitliği politikalarıyla ç lişi yor mu?
Cevap-6: Lice ilçesinde Üniversite imkanlarıyla Lice MYO için fiziki mekân yapılması bütçe imkanları yönüyle mümkün görülmemektedir. Kulp ilçesinde de MYO kurulmuş yine aynı gerekçelerle henüz faaliyete başlamamıştır. Her iki İlçede bulunan hayırseverlerin ve ilçe mülki idarelerin desteğiyle gerekli adımı i,atılabilir. Diğer ilçelerde faaliyet sürdüren MYO fiziki mekanları tamamen tah i yoluyla yapılmıştır.
7. Lice'de kurulması planlanan MYO'nun fiziki altyapı eksiktiğğrinin giderilmesi için Bakanlığınızın kısa, orta veya uzun vadede bir yatırım planı ya daibütçe tahsisi bulunmakta mıdır?
Cevap-7: İlçede bulunan ve ihtiyaç fazlası olan kamu kurum veya kuruluşlara ait fiziki mekanlar veya ilçedeki veya herhangi bir hayırseverin bağışı veya tahsisi ile gerekli fiziki mekanlar ve sosyal donatılar yapılabilecektir. © yi