Hatay'da derslik başına düşen öğrenci sayısına ve yapımı devam eden okul binalarına ilişkin
Kaynak göster
Necmettin Çalışkan (Yeni Yol), 29 Ağustos 2025 tarihinde 7/33180 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresinde cevaplandı (verilişinden 34 gün sonra, 2 Ekim 2025).
Necmettin Çalışkan (Yeni Yol, Hatay). “Hatay'da derslik başına düşen öğrenci sayısına ve yapımı devam eden okul binalarına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/33180, 29 Ağustos 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-33180-hatay-da-derslik-basina-dusen-ogrenci-sayisina-ve-yapimi-devam-eden-okul-binalarina-iliski (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/b47c344b-e1aa-4f0f-91d1-019903f68d3f
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 34 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıda belirtilen sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından Anayasanın 98"inci ve TBMM İçtüzüğün 96'ncı ve 99*uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Yeni eğitim-öğretim yılının başlamasına kısa bir süre kalmışken, 6 Şubat depremlerinin en çok etkilediği şehirlerden biri olan Hatay'da eğitim hizmetlerinin durumu hakkında kamuoyunun bilgilendirilmesi önem arz etmektedir. Depremlerin üzerinden geçen süre zarfına rağmen, Hatay'da eğitim alanında hâlâ bazı temel sorunlar çözüm beklemektedir.
Öğrencilerimizin nitelikli, güvenli ve kesintisiz eğitim hakkının korunması, bu süreçte atılacak her adımın ne kadar hayati olduğunu ortaya koymaktadır. Eğitim altyapısının fiziki durumu, derslik kapasiteleri, öğretmen ve personel kadrolarının yeterliliği gibi temel unsurlar, sadece akademik başarıyı değil, aynı zamanda çocuklarımızın psikolojik ve sosyal durumlarını da doğrudan etkilemektedir.
Bu kapsamda;
SORULAR
Hatay genelinde derslik başına düşen ortalama öğrenci sayısı kaçtır?
Depremden sonra yapımına başlanan kaç okulun inşaatı tamamlanmıştır? İnşaatı tamamlanan okullardan, 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren hizmete girecek okul sayısı kaçtır?
Mevcut okul binaları arasında güçlendirme, bakım-onarım veya yeniden yapım ihtiyacı tespit edilen okul sayısı kaçtır ve bu binaların durumu nedir?
TBMM Halkla İlişkiler Binası E Blok Kat:5 Oda No: E-Sİ|. Bakanlıklar ANKARA e-posta; necmettin.caliskan(Ztbınm.gov.ir
İnşaatların devam etmesi nedeniyle kaç öğrenci kalıcı okul binaları dışında, geçici olarak konteynerlerde veya prefabrik yapılarda eğitimine devam etmektedir?
Hatay'da kamu kurumları tarafından geçici olarak kullanılan okul binası bulunmakta mıdır? Varsa sayısı kaçtır?
Hatay'da görev yapan öğretmen sayısı, eğitimin devamlılığı ve kalitesi için yeterli midir? Öğrenci başına düşen öğretmen sayısı kaçtır ve bu oran, ülke genelinin standartlarıyla uyumlu mudur?
Yeni eğitim-öğretim yılında özellikle okulların hijyen ve temizlik ihtiyaçlarına yönelik yardımcı hizmetler personel sayısı yeterli düzeyde midir? Söz konusu personelden geçici olarak istihdam edilenlerin sayısı kaçtır?
TBMM Halkla İlişkiler Binası E Blok Kat:3 Oda No: E-S11. Bakanlıklar"/ANKARA
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 12/08/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1679907 sayılı yazınız. 7/ 418b4 ©) 15/08/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1682318 sayılı yazınız. iş
ç) 27/08/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1688495 sayılı yazınız. 7133180
d) 29/08/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1689506 sayılı yazınız. 7 435.33 ©) 08/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1693983 sayılı yazınız.
b) 15/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1697712 sayılı yazınız. 7 4731/ /
g) 15/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1697698 sayılı yazınız. 2133545
7/33049 - 3302)
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e-f-g)'de kayıtlı yazıyla iletilen İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN"ın 7/31560 ve 7/32260, Bursa Milletvekili Kayıhan PALA'nın 7/31914, Tekirdağ Milletvekili Cem AVŞAR*ın 7/32756, Sakarya Milletvekili Ayça TAŞKENT'in 7732864, Hatay Milletvekili Necmettin ÇALIŞKAN"ın 7/33180, Hatay Milletvekili Nermin YILDIRIM KARA'nın 7/33539, Şırnak Milletvekili Nevroz UYSAL ASLAN"ın 733541, Iğdır Milletvekili Yılmaz HUN'un 7/33545, Erzurum Milletvekili Meral DANIŞ BEŞTAŞ"'ın 7133619, Mersin Milletvekili Perihan KOCA'nın 7/33620 ile Şanlıurfa Milletvekili Dilan KUNT AYAN"ın 7/33621 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur.
Milli Eğitim Bakanı
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 100 EĞİTİMİN
1: içti Ğ YÜZYILI Strateji Geliştirme Başkanlığı ho4 YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayınlanan "Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim" adlı yayında yer alan "1.12 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğretmen ve derslik başına düşen öğrenci sayısı" ve "1.17 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 1. , 2. ve 3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tablolarda yer almaktadır.
Asrın felaketi olarak nitelendirilen 6 Şubat 2023 tarihli depremlerden etkilenen Hatay ilimizde okullarımızın yenilenmesi için Bakanlığımızca yürütülen çalışmalar kapsamında 6 Şubat 2023 tarihinden bugüne kadar 1.778 derslik kapasiteli 159 okulun inşaatı tamamlanmış bu okullardan 579 derslik kapasiteli 39 okul 2025-2026 eğitim öğretim yılı başında ilk defa hizmete alınmıştır.
Bununla birlikte Hatay ilimizdel.565 derslik kapasiteli 117 okulda güçlendirme çalışması yapılmış, 13.046 derslikli 884 okulda ise bakım onarım çalışmaları tamamlanmıştır. Hâlihazırda Hatay ilinde 8 eğitim kurumu başka kamu kurumlarınca geçici olarak kullanılmaktadır.
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı; 2 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin "Açıktan ve nakil suretiyle atama sayıları" başlıklı 11'inci maddesi uyarınca 2016 yılından itibaren Bakanlığımıza tahsis edilen öğretmen kadroları çerçevesinde, sözleşmeli öğretmen istihdamı ile karşılanmaktadır.
Bakanlığımızca atama izni verilen öğretmen kadrolarının/pozisyonlarının dağılımı yapılırken ve alan bazlı kontenjan sayıları belirlenirken öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere Bakanlık tarafından uygulanan eğitim politikaları da dikkate alınarak, alanlar bazında öğretmen ihtiyacının toplam öğretmen ihtiyacına oranı doğrultusunda ilk atama öğretmen kontenjanı belirlenmektedir.
Okullarımızda temizlik hizmetleri; Bakanlığımızın 48.000 kadrolu temizlik personeline ek olarak 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 70.000 Toplum Yararına Program (TYP) katılımcısı ve valiliklerce görevlendirilen 5.000 temizlik personeli ile birlikte toplamda 123.000 temizlik personeli tarafından yürütülmektedir.