Adana ilindeki köy okullarının öğretmen ihtiyacına ilişkin
Kaynak göster
Bilal Bilici (CHP), 4 Eylül 2025 tarihinde 7/33616 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresinde cevaplandı (verilişinden 28 gün sonra, 2 Ekim 2025).
Bilal Bilici (CHP, Adana). “Adana ilindeki köy okullarının öğretmen ihtiyacına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/33616, 4 Eylül 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-33616-adana-ilindeki-koy-okullarinin-ogretmen-ihtiyacina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/4922dd75-9602-4bb7-bda8-019919d09eea
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 28 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Anayasa'nın 98. Ve Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğünün 96. Maddeleri gereğince Milli Eğitimi Bakanı Sn. Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Adana ilimizdeki birçok köy ve mahalle okulunda öğretmen eksikliği ile altyapı yetersizlikleri ciddi boyutlara ulaşmıştır. Özellikle kırsal bölgelerde eğitim hakkının eşit koşullarda sağlanamaması, öğrenci başarı oranlarını olumsuz etkilemekte, eğitimde fırsat eşitsizliğini derinleştirmektedir.
Okullarda yeterli sayıda öğretmen bulunmaması sebebiyle bazı derslerin boş geçtiği ya da farklı branşlardan öğretmenlerle geçici çözümler üretildiği; fiziki koşulların (ısıtma, tuvalet, internet, kütüphane, laboratuvar vb.) birçok okulda yetersiz olduğu belirtilmektedir. 29.08.2025
Bu bağlamda;
SORULAR
Adana genelinde köy ve mahalle statüsünde bulunan kaç okul bulunmaktadır?
Bu okullarda görev yapan toplam öğretmen sayısı kaçtır? Hangi branşlarda öğretmen açığı bulunmaktadır?
Adana'daki köy ve mahalle okullarında öğretmensizlik nedeniyle boş geçen ders sayısı yıllık ortalama ne kadardır?
Fiziki altyapısı yetersiz (tuvalet, temiz su, ısınma sistemi, internet erişimi olmayan) okul sayısı kaçtır? ii
2025-2026 eğitim öğretim yılı için Adana'daki kırsal okullara yönelik öğretmen ataması veya görevlendirmesi planlanmakta mıdır?
Bu bölgelerdeki okullara yönelik altyapı iyileştirme çalışmaları için ayrılan bütçe ne kadardır? Hangi tarihlerde ne tür çalışmalar yapılacaktır?
Kırsal bölgelerdeki eğitim koşullarını iyileştirmek için Bakanlığınızın kısa ve uzun vadeli planları nelerdir?
Tel O : (0312)420 6594-95
E-mail : bilal.biliciğtbmm.gov.tr Adres : TBMM Halkla İlişkiler Binası 2. Kat 3 Nolu Banko Oda: B - 219 ANKARA
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
ç) 10/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1695737 sayılı yazınız.
d) 15/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1697698 sayılı yazınız.
e) 16/09/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1699431 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen Bursa Milletvekili Hasan ÖZTÜRK" ün 7/30609, İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN"'ın 7/32991, İzmir Milletvekili Seda KÂYA ÖSEN'in 7/33084, Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/33417, Adana Milletvekili Bilal BİLİCİ'nin 7/33616, Hakkari Milletvekili Öznur BARTİN"in 7133617, İstanbul Milletvekili İskender BAYHAN"ın 7/33622, Van Milletvekili Gülderen VARLİ'nin 7/33624 ve 7/33627, Tunceli Milletvekili Ayten KORDU'nun 7/33626, İzmir Milletvekili Mustafa BİLİCİ'nin 7/33715 ile Diyarbakır Milletvekili Sevilay ÇELENK"'in 7(33721 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ekte sunulmuştur.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN vi ieti 5 YÜZYILI Strateji Geliştirme Başkanlığı DO ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" başlıklı internet adresinde yayımlanan "Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim" adlı yayında yer alan "1.17 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması |. , 2. ve 3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tabloda yer almaktadır.
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı; 2 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin "Açıktan ve nakil suretiyle atama sayıları" başlıklı 11'inci maddesi uyarınca 2016 yılından itibaren Bakanlığımıza tahsis edilen öğretmen kadroları çerçevesinde, sözleşmeli öğretmen istihdamı ile karşılanmaktadır.
Bakanlığımızca atama izni verilen öğretmen kadrolarının/pozisyonlarının dağılımı yapılırken ve alan bazlı kontenjan sayıları belirlenirken öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere Bakanlık tarafından uygulanan eğitim politikaları da dikkate alınarak, alanlar bazında öğretmen ihtiyacının toplam öğretmen ihtiyacına oranı doğrultusunda ilk atama öğretmen kontenjanı belirlenmektedir. Bu çerçevede Bakanlığımızca; 15 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin duyuru 18 Nisan 2025 tarihinde personel.meb.gov.tr adresinden yapılmış, atama yapılacak alanlara ilişkin verilere ve diğer koşullara yayımlanan kılavuzda yer verilmiş ve 7 Mayıs 2025 tarihinde sözleşmeli öğretmenlik için sözlü sınava alınacak adaylara ilişkin sonuçlar personel.meb.gov.tr adresi üzerinden adaylarla paylaşılmıştır ve atama süreci devam etmektedir. Ayrıca Akademi Giriş Sınavı (AGS) sonucuna göre de 10.000 öğretmen ataması yapılacaktır.
Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği'nin "Okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarının açılması" başlıklı 6'ncı maddesinin 1. fikrasının (c) bendinde "Nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde en az 5 çocuk bulunması hâlinde ana sınıfı açılır. " ve 2. fıkrasının (c) bendinde "Nüfusu oz ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde öğrenci sayısına bakılmaksızın valilikçe uygun görülmesi durumunda Bakanlık onayı ile ilkokul açılır." ve (ç) bendinde "Nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde eğitim öğretime devam etmekte iken toplam öğrenci sayısı 10'un altına düşen ilkokulların valiliğin uygun görüşü üzerine Bakanlık onayıyla açık kalması sağlanabilir." hükümleri doğrultusunda nüfusu az ve dağınık olan köy ve benzeri yerleşim yerlerinde öğrenci sayısına bakılmaksızın ilkokullar açılabilmekte ve açık kalması sağlanmaktadır.
Adana Valiliğince konuya ilişkin olarak;
Adana ilindeki okullarda öğretmen yetersizliğinin söz konusu olmadığı ve boş geçen ders olmadığı, il genelinde fiziki alt yapısı yetersiz eğitim binası bulunmadığı, öğretmen atamalarının ihtiyaç çerçevesinde Milli Eğitim Bakanlığının atama programı çerçevesinde süreklilik arz ettiği, il genelindeki resmi okullara yönelik altyapı iyileştirme çalışmaları için yeterli ödeneğin tahsis edildiği, ihtiyaç duyulması hâlinde Milli Eğitim Bakanlığınca ek ödenek tahsis edildiği, bildirilmiştir.