Okulların tadilat ve temizlik ihtiyaçları için ayrılan kaynağa ilişkin
Kaynak göster
Nermin Yıldırım Kara (CHP), 27 Kasım 2025 tarihinde 7/37203 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 36 gün sonra, 2 Ocak 2026).
Nermin Yıldırım Kara (CHP, Hatay). “Okulların tadilat ve temizlik ihtiyaçları için ayrılan kaynağa ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/37203, 27 Kasım 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-37203-okullarin-tadilat-ve-temizlik-ihtiyaclari-icin-ayrilan-kaynaga-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/dc0da8b1-7689-47f5-a67a-019ac9bef8dc
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 36 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sotuların, Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğü'nün 96 ve 9Yuncu maddeleri gereğince, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.
Devlet okullarına yapılan saha ziyaretleri hem idateciler hem veliler hem öğrenciler açısından pek çok sorunun vat olduğunu ortaya koymaktadır. Okullarda boya, izolasyon ve peyzaj düzenlemelerine şiddetle ihtiyaç duyulduğu ancak il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinden gerekli desteğin alınamadığı; okullarda hijyenin hem malzeme hem ödenek hem personel yetersizliği nedeniyle sağlanamadığı; temiz su ve sağlıklı gıda temin edilemediği; sınıfların temizliğinin gönüllü veliletce gerçekleştirildiği; güvenlik sorunlarının çözülemediği belirtilmiştir. Bunun yanı sıra İskenderun'da bit okulda yapılan görüşmede idareciler kendilerine tahsis edilen 25 bin liralık kırtasiye ödemesinin öğtenci başına 31 liraya tekabül ettiğini, temizlik için verilen 176 bin liralık ödeneğin de yetersiz olduğunu vurgulamıştır. İdare, bu sotunların giderilmesi için üst mercilere müracaat ettiğini ancak sotunları kendi kaynaklarıyla -okul aile bitlikleri, gönüllüler - çözmeleri gerektiği yanıtını aldığını bildirmiştir.
Bu bağlamda;
SORULAR
Bakanlık, yetersiz kalan bütçeler için iyileştirici bir düzenleme yapmayı planlanmakta mıdır?
Okulların fiziki altyapısındaki sorunların giderilmesi için kapsamlı, sistematik bir bakım ve onatım programı başlatılması düşünülmekte midir?
Temizlik hizmetleri için bütçe ayrılmasına rağmen, temizlik hizmetlerinin veli inisiyatifine bırakılmasının nedenleri nelerdir?
Okullarda temel içme suyu ve hijyen standartlarının sağlanması için bir eylem planı hazırlanmakta mıdır?
Okullarda üctetsiz yemek vetilmesi talebi hakkında Bakanlığın bir çalışması bulunmakta mıdır?
6 — Okullardaki güvenlik sorunlarına bakanlık hangi ek önlemleri almayı planlamaktadır? Güvenlik personelinin okullara tahsisi için bütçe ayrılmakta mıdır, aytılmıyorsa ayrılması düşünülmekte midir?
Kaynaklarda gündeme geldiği belirtilen"Ara tatilin kaldırılması" konusu Bakanlığın gündeminde midir ve bu konuda herhangi bir çalışma yapılmakta mıdır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
ç) 12/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1755879 sayılı yazınız.
d) 15/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1757971 sayılı yazınız.
e) 16/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1759008 sayılı yazınız.
f) 19/12/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1761103 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e-f)'de kayıtlı yazıyla iletilen İstanbul Milletvekili Yunus EMRE'nin 7/34650, İstanbul Milletvekili Engin ALTAY'ın 7/37070, Kahramanmaraş Milletvekili Ali ÖZTUNÇ'un 7/37075, Tekirdağ Milletvekili Cem AVŞAR'ın 7737077, Hatay Milletvekili Nermin YILDIRIM KARA"'nın 7/37203 ve 7/37418, İstanbul Milletvekili İskender BAYHAN"ın 7/37306, İstanbul Milletvekili Çiçek OTLU'nun 7/37429, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL"ın 7/37432 ve 7/37628 ile İzmir Milletvekili İbrahim AKIN"ın 7/37530 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek"te sunulmuştur.
7/34456
Dal # 2)27017 j Ek: Bilgi (38 Sayfa) o" 0 rl37205 4 .X.GĞ1 R/E1 488 ağ ENİ 1)3341 , pa m YA yi) ?|44530 ?| 3141 Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312) 418 7539
MATi Eğitim Bakanı
GP MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI o 100 EĞİTİMİN
EM a N YÜZYILI Mİ Strateji Geliştirme Başkanlığı PO
1/39703 Zık.Ğ1 YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Bakanlığımızca okullar bazında bütçe belirlenmemekle birlikte okulların tüketime (kırtasiye, temizlik, bakım, onarım, elektrik, su vb.) yönelik mal ve hizmet alımlarına ilişkin ödenekler; 7535 No.lu 2025 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu-2025-2027 Yılları Ekonomik Sınıflandırma Cetvelleri içinde yer alan Milli Eğitim Bakanlığı Ödenek Cetvelinin E.03.02- Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme Alımları kalemi kapsamında belirlenmiş olup kurumların bağlı bulundukları genel müdürlükler tarafından ihtiyaç ve talep doğrultusunda kullandırılmaktadır.
Bakanlığımıza bağlı eğitim yapılarının büyük onarım işleri, 2021/11 sayılı Genelge doğrultusunda yürütülmektedir. Diğer yandan deprem tahkikleri sonucu; Türkiye genelinde toplam 4.599 eğitim binası için güçlendirme kararı verilmiş, 4.389 eğitim binasında güçlendirme çalışmaları tamamlanmış, 210 eğitim binasında ise güçlendirme çalışmaları devam etmektedir.
Okullarımızdaki tadilat ve tamirat çalışmaları valilikler aracılığıyla gerçekleştirilmekte olup, ihtiyaçlar doğrultusunda ivedilikle ve kısa süre içerisinde çözümler üretilmektedir. Bu kapsamda; okullarımızın doğalgaz kazan dönüşümü, çatı onarımı ve yalıtımı, dış cephe yalıtımı, pencere doğramalarının değişimi, LED lamba dönüşümü, elektrik ve mekanik tesisat onarımları gibi çalışmalar yapılmaktadır. Söz konusu çalışmalarla enerji tüketimi azaltılmakta, erişilebilirlik ile ilgili ihtiyaçlar giderilmekte; ıslak zemin tadilatlarından kapı değişimlerine kadar ihtiyaç duyulan tüm büyük onarımlar karşılanmaktadır.
Bakanlığımızın merkez ve taşra teşkilatının kadro ve pozisyonlarına personel istihdamı, ihtiyaç durumu dikkate alınmak suretiyle Cumhurbaşkanlığı tarafından Bakanlığımız kadrolarına verilen atama izni sayısına göre gerçekleştirilmektedir.
2025-2026 eğitim öğretim yılında Bakanlığımız resmi eğitim kurumlarında temizlik hizmetleri, 48 bin kadrolu temizlik personeline ek olarak 70 bin Toplum Yararına Program (TYP) ve 12 bin İşgücü Uyum Programı (IUP) katılımcısı olmak üzere toplam 130 bin personel ile yürütülmektedir. pe
Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumların temizlik personeli ihtiyacının karşılanması hususunda çalışmalar devam etmekte olyp eğitim öğretimin sorunsuz olarak devam etmesi ve aksamaması amacıyla gerekli tedbirler alınmaktadır.
Devlet okullarında okuyan ve maddi durumu yetersiz ailelerin çocuklarına yönelik Bakanlığımızca sağlanan destekler, Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmi Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları Yönetmeliği hükümleri kapsamında sağlanmaktadır. Bununla birlikte Bakanlığımızca, Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda yürütülen Öğrenci Taşıma Uygulaması kapsamında taşınan ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri ücretsiz öğle yemeği hizmetinden yararlanmaktadır.
Ayrıca, ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerine öğrenci taşıma uygulaması kapsamında ücretsiz öğle yemeği hizmeti sunulan okullarda açılan özel eğitim sınıflarına devam eden öğrenciler ile taşıma merkezi okullarda eğitim gören öğrencilerden kapsam dışında olanlardan Sosyal Yardım Dayanışma Fonu verileri doğrultusunda tespit edilen öğrenciler de ücretsiz öğle yemeği hizmetinden yararlanmaktadır. Bu kapsamda 2025-2026 eğitim öğretim yılında toplam I milyon 361 bin 966 öğrencimize beslenme desteği sunulmaktadır.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 100 EĞİTİMİN
Strateji Geliştirme Başkanlığı A YÜZYILI
Bakanlığımız ile İçişleri Bakanlığı 2025-2026 Eğitim Öğretim yılı öncesinde okullarımıza görevlendirilecek "Okul Kolluk Görevlisi" ve "Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi" sayılarını belirlemek ve hangi okullarda görevlendirme yapılması gerektiğini tespit amacıyla "Okul Durum Değerlendirme Ölçeği" geliştirerek tüm okullarımız değerlendirilmiş ve öncelikli okullarımız belirlenmiştir. Değerlendirmeye bağlı olarak, 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı için; sabit görev yapmak üzere "Okul Kolluk Görevlisi", okulda okul yönetimi ile sürekli iletişim halinde olacak "Güvenli Eğitim Koordinasyon Görevlisi", okulda, giriş-çıkış saatlerinde görevlerini sürdürmektedir. Dolayısıyla okulların ihtiyaçları ve izah edilen çalışma kapsamında gerekli tedbirler alınmaktadır.
Ara tatiller; öğrenciler ve öğretmenler için kısa, düzenli dinlenme dönemleri oluşturmak, öğretmenlere planlama-değerlendirme için zaman tanımak amacıyla getirilmiştir. Ancak ara tatillere bağlı olarak; dezavantajlı öğrencilerin öğrenme kaybı yaşayabildiği, öğrencilerin ara tatil sonrası okula adaptasyonda zorluk yaşadığı, bazı öğrencilerin okul aidiyetini olumsuz etkileyebildiği ara tatillerin çalışan ailelerin planlamalarında değişikliklere yol açtığı hususlarında Bakanlığımıza ulaşan dilek, öneri ve şikâyetlere bağlı olarak uygulamaya ilişkin hâlihazırda izleme ve değerlendirme çalışmaları yürütülmektedir.