6 Şubat 2023 tarihli depremlerden etkilenen illerde yürütülen eğitim hizmetlerinde yaşanan sorunlara ilişkin

Bakanlığımıza İlgi"de yazıyla iletilen Kars Milletvekili Gülüstan KILIÇ KOÇYİĞİT'in 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesi incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Milli Eğitim Bakanı

Pa N T.C. an MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN MELEN Strateji Geliştirme Başkanlığı AI yüzyil YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında eğitim öğretim hizmetlerinin afet ve kriz koşullarında kesintiye uğramaması, öğrencilerin güvenli eğitim ortamlarına erişiminin sağlanması, okul binalarının yeniden yapımı, güçlendirilmesi, taşımalı eğitim hizmetleri, psikososyal destek çalışmaları ve eğitime katılımın artırılması amacıyla yürütülen iş ve işlemler ilgili mevzuat, teknik incelemeler, saha ihtiyaçları ve eğitimde fırsat eşitliği ilkesi doğrultusunda sürdürülmektedir.

6 Şubat 2023 tarihli Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenen 11 ilde, deprem öncesinde öğrenciler 11.567 okul ve 119.200 derslikte eğitim öğretim faaliyetlerine devam etmekteyken; deprem sonrasında 1.295 okul ve 9.799 derslik kullanılamaz hâle gelmiştir.

Depremden etkilenen illerde yürütülen çalışmalar kapsamında 6 Şubat 2023 tarihinden bugüne kadar 922 okul ve 14.310 dersliğin yapımı tamamlanmış, 233 okul ve 2.965 derslik güçlendirilmiştir. Hâlihazırda 649 okul ve 9.763 dersliğin yapımı ile 70 okul ve 1.072 dersliğin güçlendirme çalışmaları devam etmektedir. Yürütülen çalışmalar tamamlandığında deprem bölgesinde 1.571 okul ve 24.073 dersliğin yeni yapımı, 303 okul ve 4.037 dersliğin güçlendirilmesiyle bölgedeki mevcut derslik kapasitesinin deprem öncesi kapasitenin yüzde 15 üzerine çıkarılması hedeflenmektedir.

Depremden etkilenen illerde taşımalı eğitim hizmetleri kapsamında 2025-2026 eğitim öğretim yılında toplam 266.441 öğrenciye taşıma hizmeti, 253.307 öğrenciye ise yemek hizmeti sunulmaktadır. Bu kapsamda taşıma hizmeti sunulan öğrenci sayısı Adana'da 17.792, Adıyaman'da 12.599, Diyarbakır'da 57.243, Elazığ'da 6.665, Gaziantep'te 16.058, Hatay'da 27.923, Kahramanmaraş'ta 22.991, Kilis'te 2.423, Malatya'da 18.166, Osmaniye'de 11.286 ve Şanlıurfa'da 73.295'tir.

Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği gereği; Milli Eğitim Temel Kanunu ile tanınan eğitim hakkından yoksun kalması muhtemel ilköğretim, ortaöğretim ve özel eğitim okul, kurum ve sınıflarına devam eden öğrenciler ile yaygın eğitim hizmetinden yararlanan özel eğitim kursiyerlerinin resmi okul ve kurumlara taşıma yoluyla eğitime erişimleri sağlanmaktadır. Yönetmelik"in 22'nci maddesi uyarınca, öğrencileri taşıma kapsamında olmayan yerleşim birimlerindeki okul veya pansiyonların güçlendirmeye alınması, yıkılıp yeniden yapılması ya da yangın, sel, deprem gibi doğal afete uğraması hâlinde; öğrencilerin ikamet veya geçici ikametlerinin öğrenim görülecek okula uzaklığı ve toplu taşıma imkânları dikkate alınarak çözüm bulununcaya kadar öğrenciler taşıma uygulaması kapsamına alınabilmektedir. Ayrıca yangın, sel, deprem gibi doğal afetler nedeniyle yetkili kamu kurum ve kuruluşlarınca geçici barınma merkezlerine yerleştirilen öğrenciler de öğrenci taşıma uygulaması kapsamına alınabilmektedir. Bu hükümler doğrultusunda, 6 Şubat depremleri sonrasında okul binaları yıkılan veya geçici barınma merkezlerine yerleştirilen öğrencilerin eğitime erişimleri sağlanmıştır.

Deprem bölgelerinde okul öncesi eğitim alanında da erişimi güçlendirmeye yönelik çalışmalar yürütülmüştür. Depremin hemen ardından bölgede. çadırkent, konteyner kent ve depremzedelerin konakladığı kamu kurumlarında ana sınıfları kurulmuş; bu alanlara eğitim materyali, donatım, kırtasiye malzemesi ve hikâye setleri gönderilerek eğitim öğretim faaliyetlerine başlanmıştır. Depremden etkilenen ve ailesi çadırkent, konteyner kent veya kamu pa) MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00) EĞİTİMİN çet Nİ Strateji Geliştirme Başkanlığı YÜZYILI kurumlarında konaklayan 12.000 çocuğa, içerisinde 53 farklı eğitim materyali bulunan "Benim Oyun Sandığım" materyal seti dağıtılmıştır. Ayrıca depremden etkilenen çocukların ihtiyaçları dikkate alınarak oyuncak, kırtasiye, öz bakım ve hijyen materyallerini içeren 2.400 sırt çantasının dağıtımı yapılmıştır.

Depremin etkilediği illerde 5.632 resmi eğitim kurumundaki çocuklara ücretsiz beslenme desteği sağlanması amacıyla gıda tedariki ve diğer hazırlıklar yapılmış; deprem felaketinin ardından okullarda konaklayan 435.000 depremzede vatandaşın yemek hizmetinden yararlanması sağlanmıştır. 2022-2023 eğitim öğretim yılında depremden etkilenen illerdeki 100 okul öncesi eğitim kurumuna PIKTES Koordinatörlüğü iş birliğinde nakit desteği sağlanmıştır. 2022-2023 eğitim öğretim yılı yaz döneminde, okul öncesi eğitime devam edip etmediğine bakılmaksızın depremden etkilenen tüm okul öncesi çağı çocukların yaz eğitiminden faydalanması sağlanmıştır. 2023-2024 eğitim öğretim yılında depremin etkilediği illerdeki tüm resmi okul öncesi eğitim kurumlarındaki çocuklara yönelik bir öğünlük ücretsiz beslenme uygulaması gerçekleştirilmiş; ayrıca Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'ne eklenen düzenleme ile 6 Şubat 2023 tarihli Kahramanmaraş merkezli depremden etkilenen 11 ilde bulunan okul öncesi eğitim kurumlarında 2023-2024 eğitim öğretim yılında katkı payı alınmaması sağlanmıştır.

Okul öncesi eğitime erişim modelleri kapsamında, deprem bölgelerinde 2024-2025 eğitim öğretim yılında | ilde 1 gezici öğretmenle 2 geçici köy ana sınıfında 14 çocuk için geçici köy ana sınıfı uygulaması; 5 ilde 50 köy ve 19 taşıma merkezinde 223 çocuk için taşıma merkezinde ana sınıfı uygulaması gerçekleştirilmiştir.

Deprem nedeniyle eğitimden kopma, uzun süreli devamsızlık ve okul terk riskini azaltmak, eğitime katılımı teşvik etmek ve özellikle deprem bölgesindeki öğrencilerin eğitimden uzaklaşmasının önüne geçmek amacıyla Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı iş birliği ve UNICEF desteği ile Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı yürütülmektedir. Hazırlık çalışmaları tamamlanan programda depremden doğrudan etkilenen 12 il ile dolaylı yollardan etkilenen 3 il pilot il olarak belirlenmiştir. Her ilden 5 okulun pilot okul olarak seçildiği programda, bu okullarda görev yapan Önleme, Müdahale ve Yönlendirme Komisyonu üyelerinin kullanımı için modüller hazırlanmıştır. Alanında uzman akademisyenler tarafından hazırlanan bu modüller, komisyon üyelerinin öğrencilerin okul terk riskiyle karşılaştıkları durumları anlamalarını, bu durumlara doğru biçimde yaklaşmalarını ve öğrencilere destek olmak için izlenecek yolları belirlemelerini amaçlamaktadır.

Söz konusu modüller, Ocak ayında düzenlenen pilotlama çalıştaylarında illerden gelen katılımcılara tanıtılmış ve programın işleyişine ilişkin bilgilendirme yapılmıştır. Komisyon üyelerinin Bakanlığımız imkânlarını aşan istismar, çocuk işçiliği, erken evlendirilme, yaşlı bakım sorumluluğu ve benzeri durumlarla karşılaşmaları hâlinde ilgili kurumlarla iletişimi nasıl kuracaklarına ilişkin bilgilendirme yapılmış; Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı yetkililerince de kendi hizmet alanlarına ilişkin sunumlar gerçekleştirilmiştir.

Programın önemli çıktılarından biri Erken Uyarı Sistemi adı verilen makine öğrenmesi tabanlı dijital altyapıdır. Bu sistem, 8'inci sınıf öğrencilerinin kapsamlı bir parametre seti üzerinden erken okul terki risk puanını hesaplayarak okul terkine geç kalınmadan müdahale edilmesi amacıyla ilgililere bildirim yapılmasını hedeflemektedir. Teknik altyapısı tamamlanan sistemin ilgili dijital platforma entegre edilerek pilot illerde kullanılmaya başlanması ve pilot uygulama sürecinde illere modüller ile uyarı sistemine ilişkin süpervizyon ziyaretleri düzenlenmesi planlanmaktadır. Programın tamamlanmasının ardından uygulamanın ülke geneline yaygınlaştırılması hedeflenmektedir.

KAMİL EN MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN Ki MN Strateji Geliştirme Başkanlığı yi yüzyılı # ç GEZ mn

Depremden etkilenen öğrencilere yönelik maddi destek kapsamında, 03.03.2023 tarihli ve 32121 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan 131 sayılı Olağanüstü Hâl Kapsamında Eğitim Alanında Alınan Tedbirlere İlişkin Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi çerçevesinde; 2023 yılı Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran, Temmuz ve Ağustos aylarında depremde anne, baba veya vasisini kaybeden 2.586 öğrenciye 7 ay süreyle aylık burs ücreti miktarı kadar toplam 18.935.784,80 TL ödeme yapılmıştır.

Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarında afet sonrası öğrencilerin eğitim öğretime güvenli biçimde devam edebilmesi için yapım, güçlendirme, taşımalı eğitim, beslenme, okul öncesi eğitim, eğitime katılımın izlenmesi, devamsızlığın önlenmesi ve sosyal destek çalışmaları bütüncül şekilde yürütülmektedir.

Ayrıca Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 36018 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.

7 YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI

Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Sayı oO:E-57802651-610-36018 Konu :Soru Önergeleri - 7/40155

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Başkanlığı)

İlgi (o : 19.02.2026 tarihli ve E-32661919-610-153925480 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülistan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7440155 esas numaralı Soru Önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiştir. >

Konuya ilişkin soru önergesine verilecek cevaplara esas. teşkil: etmek üzere deprem bölgesinde bulunan üniversite rektörlüklerinin vermiş olduğu cevaplar ekte e sunulmaktadır.

Prof. Dr. Naci GÜNDOĞAN eN Başkan Vekili Ek: Deprem bölgesi üniversite rektörlüklerinin cevaplari

N Bu belge, güvenli elektronik imza He imzalanmıştır.

Genel Sekreterlik

Sayı : E-19403622-610-163333 06/03/2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı) İlgi 26/02/2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülistan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25 sorularına verilecek cevaba esas Üniversitemizi ilgilendiren G sorular cevaplandırılarak ekte yer almaktadır.

Prof. Dr. Başak DOĞRU MERT

Rektör V.

Unvanı: Şef

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

-Üniversitemizde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası yoktur.

16. Depremden etkilene üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

-Depremden etkilenen Üniversitemizde öğrenim gören 94 öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır.

17.Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

-87 öğrenci eğitimine geri dönmüştür.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

-Üniversitemize ait lojman ve yurt bulunmamaktadır.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

-Depremden etkilenen üniversite öğrencilerine psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetleri Üniversitemiz Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik biriminde görevli bir psikolog tarafından verilmiştir.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

-Değerlendirme yapılmamıştır.

24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Üniversitemiz akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin bir düzenleme yapılma ihtiyacı bulunmamış olup, Üniversitemiz binaları akademik ve idari personelimiz için barınma amaçlı olarak kullanılmıştır.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

-Üniversitemiz gelişim planı doğrultusunda ve yatırım programına uygun olarak inşa süreçlerini devam ettirmektedir.

Şi Ne T.C.

" j Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı A?

Sayı :E-92449998-610-247200 Konu :Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15., 16., 17., 18.,22.,23.,24., ve 25. sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek bilgiler, ilgi yazınıza istinaden ekte gönderilmiş olup, ayrıca soruonergesi(dyok.gov.ir adresine elektronik ortamda iletilmiştir.

Prof. Dr. Murat AYDIN

Rektör V.

SORU ÖNERGESİNDEKİ SORULARA VERİLEN CEVAPLAR

15. Adıyaman Üniversitesinde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte ve eğitim binası sayısı 25'tir. Bu binalardan 20 tanesinin güçlendirme ve tadilatları yapılarak tekrar hizmete alınmıştır. 5 tanesi ise ağır hasarlı olduğundan yıkım işlemi gerçekleşmiştir.

16. Adıyaman üniversitesinde öğrenim gören 40 öğrenci, depremden dolayı eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır.

17. Depremden dolayı eğitimine ara vermek zorunda kalan öğrencilerin tamamı eğitimine geri dönmüştür.

18. Adıyaman ilinde üniversite öğrencilerinin barınma ihtiyacı YURTKUR tarafından sağlanmaktadır. Depremde hasar gören yurt binalarının güçlendirme ve tadilatları YURTKUR tarafından gerçekleştirilerek, yurtlarda barınma hizmeti verilmeye başlanmıştır. Adıyaman ilinde yeterli sayıda yurt bulunduğundan, barınma sorunu bulunmamaktadır.

22. Uzaktan eğitim yoluyla eğitim verildiği dönemlerde, sınıf danışmanları aracılığıyla öğrencilerle iletişime geçilmiş olup, psikolojik danışmanlarımız tarafından öğrencilere telekonferans yöntemiyle psikolojik destek sağlanmıştır. Yüz yüze eğitime geçildikten sonra da, Üniversitemizde görevli psikologlar tarafından psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine birebir erişim sağlanmıştır.

23. Deprem sonrası Adıyaman üniversitesinde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin, gerek TÜBİTAK destekli projeler, gerekse de Üniversitemiz tarafından desteklenen Bilimsel Araştırma Projeleriyle çok sayıda değerlendirme yapılmıştır.

24. Adıyaman Üniversitesinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin olarak, depremden sonra ilk etapta kampüs alanında çadır kentler kurulmuştur. Daha sonra kampüs alanında toplam 700 adet prefabrik kent ve konteyner kentler oluşturularak personelin geçici barınma ihtiyacı karşılanmıştır. Üniversiteye ait 72 adet lojman yapımı da tamamlanmak üzeredir. Diğer taraftan, depremde hasar gören binaların tadilatları da hızlı bir şekilde tamamlanarak personelin çalışma imkânları iyileştirilmiştir.

25. Adıyaman Üniversitesinin, depremden sonra yeniden inşa ve planlama sürecinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri; toplantılar, anketler ve diğer iletişim kanallarıyla alınmaya devam edilmektedir.

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik Sayı . E-26425808-610-1572273 06/03/2026

Konu : Soru Önergesi

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA

İlgi O: 26.02.2026 tarih ve 14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına verilen Üniversitemiz cevabı ekte sunulmuş olup soruonergesi(Oyok.gov.tr adresine de ayrıca e-posta olarak gönderilmiştir.

Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Hüseyin AKILLI

Rektör V.

Tel No: 0(322) 338 63 50

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesi cevapları:

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Üniversitemizde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası yoktur.

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

48 öğrencimiz 2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı bahar döneminde kayıt dondurmuştur. 17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Bu 48 öğrenciden 28 öğrenci eğitimine devam etmekte, 5 öğrenci mezun olmuş, 3 öğrenci yatay geçiş yapmış, 6 öğrenci sonraki dönemlerde azami süresi tamamlandığı için ilişiği kesilmiş ve 6 öğrenci ise kendi isteği ile kayıt sildirmiştir.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Öğrencilerimize yönelik barınma sorunu yaşanmamıştır.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

10.02.2023 tarih ve 635788 sayılı yazımız ile 06.02.2023 Tarihinde İlimizi de büyük şekilde etkileyen depremden etkilenen öğrenci ve personelimize yönelik "Çukurova Üniversitesi Psikolojik Destek Ekibi Eğitim Fakültesi Dekanımızın başkanlığında kurulmuştur.

Ülkemizde meydana gelen depremden etkilenen Üniversitemiz öğrencileri ve personeline psikolojik destek sunabilmek için kurulan Ç. Ü. Psikolojik Destek Birimimiz tarafından Üniversitemiz öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen "Afet Sonrası Yaşananları Anlamlandırma ve Toparlanma" ve "Depremden Sonra İlk Ders" konulu webinarlar düzenlenmiştir.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

İlgili konuda bir değerlendirme yapılmamıştır.

24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Kamu Konutlarından 5 adet lojman deprem nedeniyle evleri zarar gören personelimize geçici süre ile tahsis edilmiştir.

Üniversitemiz Kongre Merkezi ve Mithat ÖZSAN Amfisinde depremden sonraki süreçte 24 saat açık 55 gün boyunca yaklaşık 5 bin kişinin barınma, tuvalet, banyo ihtiyacı karşılanmıştır. Ayrıca Üniversitemiz başta olmak üzere; Kızılay, Afad, Belediyeler ve Hayırseverler tarafında ihtiyaç sahiplerinin yeme, içme gibi ihtiyaçları karşılanmıştır.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Üniversitemizde yeniden inşa süreci yaşanmamıştır.

DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ 0 Bilgi Edinme Birimi TSE-İSO-EN

GÜNLÜ EVRAK Sayı :E-37029915-730.10-1104794 06/03/2026

Konu : Soru Önergesi

. o YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA

İlgi O: 26/02/2026 tarihli ve 14252 sayılı yazınız.

İlgi'de kayıtlı yazınız ile, Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas sayılı soru önergesinin cevaplandırılarak Başkanlığınıza bildirilmesi talep edilmektedir.

Söz konusu 7/40155 esas sayılı soru önergesine verilecek cevaba esas teşkil edecek bilgiler hazırlanmış olup yazımız ekinde sunulmuştur.

Prof. Dr. Vahap ÖZPOLAT

Rektör V.

7/40155 Esas Sayılı Soru Önergesine Ait Cevaplar

Soru 15 : Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Cevap 15 : Kahramanmaraş merkezli 06.02.2023 tarihinde meydana gelen 7.7 ve 7.6 şiddetindeki depremlerde, Üniversitemiz yerleşkesinde 7 (yedi) adet binamız hasar gördü, bunlardan 2 (iki) tanesi Valiliğimizce yıkımı gerçekleştirildi. 4 (dört) tane eğitim binamızda güçlendirme çalışmaları yapıldı. Ancak | (bir) tane eğitim binamızın güçlendirme çalışmaları halen devam etmektedir.

Soru 16 : Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Cevap 16 : 2022-2023 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında depremin meydana geldiği dönemde yaklaşık 150 öğrencimiz kayıt dondurmuştur. Ancak söz konusu sayı, önceki ve sonraki dönemlere ait verilerle (o karşılaştırıldığında oolağan seviyelerde olduğu değerlendirilmiştir.

Soru 17 : Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Cevap 17 : Önceki dönemde mazeretleri nedeniyle öğrenimlerine ara veren öğrencilerin tamamı, izleyen eğitim-öğretim döneminde eğitimlerine devam etmiştir.

Soru 18 : Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Cevap 18 : İlimizde öğrenim gören öğrencilerin barınma ihtiyaçları, Gençlik ve Spor Bakanlığı Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğüne bağlı öğrenci yurtları aracılığıyla karşılanmaktadır. Bu kapsamda ilimizde öğrencilerin barınmasına ilişkin herhangi bir yurt veya barınma sorunu yaşanmamıştır.

Soru 22: Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Cevap 22 : Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde öğrencilerimize yönelik psikolojik danışmanlık ve destek hizmetleri kesintisiz olarak sunulmaktadır. Deprem sürecinde de öğrencilerimiz https://services.dicle.edu.tr/psikolojikdestek/student.aspx adresi üzerinden randevu oluşturarak psikolog ile görüşme imkânından yararlanmıştır.

Soru 23 : Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Cevap 23 : Deprem sonrası uygulanan uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme süreçlerinin öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkileri anket tekniği ile değerlendirilmektedir. Depreme bağlı olarak Üniversitemizde çalışanların ve öğrencilerin genel memnuniyet oranı, 2022 yılında 9076 iken depremin etkilerine bağlı olarak 2023 yılında 9639'a kadar düşmüştür. Ancak bu oran, 2025'te 9653'e kadar yükselmiştir. Söz konusu oranın tedricen artması beklenmektedir.

Ayrıca, Pandemi ve deprem gibi olağanüstü durumlarda Üniversitemiz Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Koordinatörlüğünde Universitemizin tüm bölümlerinde her türlü özelliğe sahip ders/dersler online olarak yürütülmüş ve herhangi bir sorun yaşanmamıştır.

Soru 24 : Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Cevap 24 : Kahramanmaraş merkezli 06.02.2023 tarihinde meydana gelen 7.7 ve 7.6 şiddetindeki depremlerde Diyarbakır ilimizde de can ve mal kaybına neden olmuş, birçok binada yıkık, ağır ve orta hasar oluşmuştur. Üniversitemiz akademik ve idari personelinin ikamet ettikleri birçok binada hasar tespit edildiğinden, Rektörlüğümüz bu konuda depremden etkilenen personelimizin barınma ihtiyacını gidermek amacıyla boş bulunan 8 (sekiz) adet konutun depremden mağdur olan personele tahsis edilmesine ilişkin Konut Tahsis Komisyonunun 24.02.2023 tarihli ve 2023/02-01 sayılı kararı alınmıştır.

Soru 25 : Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Cevap 25 : Üniversitemizde çeşitli konulara ilişkin olarak belirli dönemlerde Öğrenci Bilgi Sistemi üzerinden öğrencilerimizin görüş ve değerlendirmeleri anket yoluyla alınmaktadır. Elde edilen anket sonuçları Kalite Koordinatörlüğü ile ilgili idari ve akademik birimler tarafından değerlendirilmekte olup, değerlendirme sonuçları doğrultusunda gerekli iyileştirme çalışmaları gerçekleştirilmektedir.

Ayrıca Üniversitemiz bünyesinde 72 kişiden oluşan Dicle Üniversitesi Arama Kurtarma (DUAK) Ekibi kurulmuş olup, Üniversitemiz çalışanları ve öğrencilerine yönelik doğal afet farkındalığını artırmaya ilişkin çeşitli eğitim ve bilgilendirme çalışmaları gerçekleştirilmiştir.

Tsm — Vo ni . dik Ş ra m FIRAT UNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Ku o, " z Genel Sekreterlik Sayı o: E-80802877-610-793062 13.03.2026

Konu : Soru Önergeleri - 7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülüstan KILIÇ KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına verilecek cevaplara ilişkin bilgiler yazımız ekinde gönderilmiştir.

Bilgilerini ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Fahrettin GÖKTAŞ

Rektör Ek: Yazı (2 Sayfa) https.//turkiye.gov.tr/ebd?eK-5392&eD-BSVCYN28U2&c5-793062 Adres:Fırat Üniversitesi Rektörlüğü 23119 ELAZIĞ/TÜRKİYE Bilgi için MAHMUT AKLUMAN

Elektronik Ağ;http://www.firat.edu.tr

FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek bilgilere ilişkin cevaplar;

15-Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

• Kimya Mühendisliği Bölümü binası,

• . İlahiyat Fakültesi İdari Binası,

• — Eski Spor Salonu (Mühendislik Kampüsü)

Binalarının ağır hasarlı olduğu tespit edilmiş olup, yapılan değerlendirmeler doğrultusunda söz konusu yapılar ilgili mevzuat çerçevesinde yıkılmıştır.

16-Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

• 341 Öğrenci ara vermek durumunda kalmıştır.

17-Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

• 317 Öğrenci eğitime geri dönüş sağlamıştır.

• oDönüşsağlanmayan 24 Öğrenci; azami süreyi aşması sebebi, başarısız öğrenim ile bitirmesi ve kendi talebi ile ilişiğinin kesilmesi durumunda bulunmuştur.

18-Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

• Depremden etkilenen Fırat Üniversitesi öğrencilerine ve vatandaşlara Üniversitemiz bünyesinde bulunan; kampüsler, spor salonu, sosyal tesisler, Üniversite Evi ve misafirhanenin temini sağlanmıştır.

22-Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

• Üniversitemiz Öğrenci Koordinatörlüğünde görev yapmakta olan Psikolog eşliğinde öğrencilerimize, psikolojik danışmanlık ve rehberlik desteği sağlanmıştır.

23-Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

• o Deprem sonrası üniversitelerde uygulamaya alınan uzaktan eğitim, hibrit eğitim modeli ve dönem erteleme kararlarının öğrenci başarısı ile eğitim hakkı üzerindeki etkileri, UZEM tarafından dikkat ve hassasiyetle ele alınmıştır. Bu doğrultuda hazırlanan değerlendirmelerde, söz konusu uygulamaların yalnızca olağanüstü koşullara yönelik geçici tedbirler olarak değil, aynı zamanda yükseköğretimde eğitimin sürekliliğini sağlama, öğrencilerin öğrenme süreçlerinde oluşabilecek aksamaları en aza indirme ve eğitim hakkının korunmasını teminat altına alma bakımından çok boyutlu politika araçları olarak değerlendirildiği görülmektedir. Yapılan incelemelerde, uzaktan ve hibrit eğitim uygulamalarının afet koşullarında önemli bir işlev üstlendiği; ancak bu süreçlerin etkililiğinin altyapı yeterliliği, dijital erişim, ölçme ve değerlendirme süreçleri, öğrenci katılımı, psikososyal iyi oluş ve fırsat eşitliği gibi temel değişkenler çerçevesinde bütüncül biçimde analiz edilmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bu yönüyle UZEM'in konuya ilişkin yaklaşımı, deprem sonrası yükseköğretimde geliştirilen uygulamaların akademik başarı, erişilebilirlik ve eğitimde adalet ilkeleri bakımından kapsamlı biçimde değerlendirildiğini ortaya koymaktadır. Uzaktan eğitim merkezimizde acil uzaktan eğitime yönelik gerçekleştirilen akademik bir makale, bu sürece ilişkin kurumsal duyarlılığı ve çözüm odaklı değerlendirme yaklaşımını somut biçimde yansıtmaktadır. Bu akademik makale öğrencilerin acil uzaktan eğitimi nasıl algıladıklarına yönelik bir içgörü sağlayarak onların eğitim haklarını ve olası başarıları çıktılarını garanti altına alınması için tedbirler geliştirebilme potansiyeli taşımaktadır. (Kan, A. Ü. & Özmen, E. (2021). Metaphoric Perceptions of Pre-Service Teacher on Distance Education During the Covid-19 Pandemic. Journal of History School, 51, 1085-1118. https://dol.org/10.29228/jöh.48942). Yine merkezimizde bünyesinde yayınlanan başka bir akademik makale afet dönemlerinde UZEM çalışanlarının problemlerini koyarak öğrencilerin olası felaket süreçlerinde eğitime ulaşılabilirliğini artırmaya yönelik çeşitli içgörüler sağlamıştır. Özmen, E., & Kan, A. Ü. (2022). Problems encountered by distance education staff in the emergency distance education process. Discourse and Communication for Sustainable Education, 13(1), 48-62.

24-Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Depremden etkilenen İlimizde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarının iyileştirilmesine yönelik çeşitli düzenlemeler yapılmıştır. Bu kapsamda Yükseköğretim Kurulu (YÖK) koordinasyonunda üniversitelerin mevcut imkânları seferber edilmiş, personelin güvenli çalışma ortamlarının sağlanması ve temel ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik tedbirler alınmıştır.

Görev yapan akademik ve idari personelin barınma ihtiyacının karşılanması amacıyla üniversite yerleşkelerinde bulunan misafirhane, sosyal tesis ve uygun fiziki alanlar geçici barınma amacıyla kullanıma açılmış, ayrıca konteyner ve prefabrik yaşam alanlarının kurulmasına yönelik çalışmalara destek sağlanmıştır.

25-Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Afet bölgesi içerisinde yer alan 11 ildeki üniversite araştırmacıları bir araya gelerek bilgi, birikim ve tecrübelerini işbirliği içerisinde düzenlenecek projelerde yer almıştır.

Ar-Ge tabanlı ve kurumsal strateji geliştirmeye yönelik çalışmalar öğretim elemanları ve öğrencileri tarafından değerlendirilmiş, gerekli çalışmalar yapılmıştır.

KADEV projesi kapsamında Üniversitemizin çeşitli birimlerinde görüş ve öneri kutuları kurularak personel ve öğrencilerimizin fikirlerine başvurulmaktadır.

© Genel Sekreterlik 7

Sayı : E-75626256-610-2600006579 06.03.2026

Konu : Soru Önergeleri (7/40155)

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi (o: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

İlgi yazı ile Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin muhtelif sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek bilgilerin Başkanlığınıza iletilmesi talep edilmektedir.

Söz konusu soru önergesine ilişkin olarak Üniversitemizce hazırlanan soru-cevap taslağı ekte gönderilmektedir.

Prof. Dr. Şehmus DEMİR

Rektör Ek: Soru-Cevap Taslağı (2 Sayfa) Telefon No: Faks No: (0 850) 2589800 Telefon No: e-Posta; infoügsibin.edu.tr İnternet Adresi: Direkt Hat:

GAZİANTEP İSLAM

BİLİMvw:

TEKNOLOJİ

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT Tarafından Verilen 7/40155 Esas Numaralı Soru Önergesi Soru-Cevap Taslağı

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Cevap: Deprem sonucu Üniversitemiz içerisinde bulunan yapılardan yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası bulunmamaktadır. Yapılarımızın hasar durumlarını gösterir tablo aşağıda verilmiştir.

ASKI HASAR

KODU (ADRES BİNA ADI DURUMU 7HJUE Mustafa Bencan Caddesi 6/3 | İlahiyat Fak. Az Hasarlı JG232 Mustafa Bencan Caddesi 6/4 | Rektörlük Az Hasarlı 2YCZ4 Mustafa Bencan Caddesi 6/5 | Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fak. | Az Hasarlı GF2FA Mustafa Bencan Caddesi 6/6 | Tıp Fak. Az Hasarlı HK2GA Mustafa Bencan Caddesi 6/7 | Öğrenci Merkezi Az Hasarlı D74DC Mustafa Bencan Caddesi 6/9 | Yapı İşleri Hizmet Binası Hasarsız

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Cevap: Deprem süreci nedeniyle Üniversitemizde 69 öğrencinin kayıt dondurma işlemi gerçekleştirilmiş olup, eğitim-öğretim faaliyetleri bir dönem boyunca çevrim içi (uzaktan eğitim) yöntemiyle yürütülmüştür.

17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Cevap: Kayıt dondurma işlemi gerçekleştiren öğrencilerimizin tamamı (69 kişi) eğitimlerine yeniden başlamıştır.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Cevap: Gençlik ve Spor Bakanlığı Gaziantep İl Müdürlüğü ile Gaziantep Valiliği nezdinde gerekli görüşmeler gerçekleştirilmiş olup, öğrencilerimizin barınma sorunu büyük ölçüde ilgili kamu kurumları tarafından giderilmiştir.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Cevap: Üniversitemizde 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen depremler sonrasında psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti sunabilecek personel bulunmadığından söz konusu hizmet doğrudan verilememiştir. Ancak öğrencilerimizin ihtiyaç duymaları hâlinde ilde bulunan ilgili sağlık merkezlerine yönlendirilmeleri ve bu merkezlere ulaşmalarının sağlanmasına yönelik gerekli çalışmalar yapılmıştır.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Cevap: Deprem sonrasında gerçekleştirilen birim ve bölüm toplantılarında öğrencilerin bu süreçteki akademik başarı durumları değerlendirilmiş olup, sürecin öğrenciler üzerinde olumsuz etkiler oluşturduğu belirlenmiştir. Bu olumsuz etkilerin giderilmesi amacıyla eğitim-öğretim faaliyetleri öğrenci odaklı olarak devam ettirilmiştir.

24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Cevap: Deprem sonrasında barınma ihtiyacının karşılanmasına katkı sağlamak amacıyla Üniversitemiz yemekhane ve spor salonları depremzedelerin kullanımına tahsis edilmiştir. Ayrıca personelimizin çalışma saatleri esnetilerek yeniden düzenlenmiştir. Deprem sonrası süreç bilimsel veriler ışığında yönetilmiştir.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Cevap: Eğitim-öğretim süreçleri öğrenci ve öğretim elemanlarımızın katılımıyla planlanmakta olup, tüm süreçlere yönelik anket çalışmaları gerçekleştirilmiş ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda süreç iyileştirme çalışmaları yapılmıştır. p ÜNİ,

54 ir; T.C,

• ia" Rektörlük Sayı :E-87841438-042-809291 09.03.2026

Konu :Soru Önergeleri 7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610- E14252 sayılı yazı

Kars Milletvekili Gülüstan KILIÇ KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek bilgiler hazırlanarak ekte bilgilerinize sunulmuştur.

Prof. Dr. Sait Mesut DOĞAN

Rektör Ek: Soru Önergesi Cevapları (1 Sayfa) Bu belge, güvenli elektronik ımza ile imzalanmıştır

Gaziantep Üniversitesi 2026

Soru No Sorular Yanıtlar Gaziantep'teki üniversite öğrencilerinin sayısı | Öğrenci sayısı: 49.178 1 nedir? Örgün öğrenci sayısı: 44.352 Bunların kaçı örgün eğitim görmektedir?

Aktif öğrenci sayısı:32.821 2 i üniversitelerdeki aktif-pasif öğrenci sayısı ned pasif öğrenci sayısı:16.357 'dir. 3 Bu üniversitelerin derslik sayısı nedir? 847 Derslik / 28 Amfi Bu üniversitelerdeki amfi sayısı kaçtır?

Basketbol Sahası (Açık) Kapalı Spor Salonu (Çok amaçlı) Yüzme Havuzu (Yarı Olimpik) Bu üniversitelerde spor tesisi var mıdır? Varsa |Fitness / Kondisyon Merkezi 4 sayısı ve türü nedir (halı saha, basketbol (| |Pilates/Cimnastik Salonu sahası vs.)?

Tırmanış Duvarı

Açık Halı Saha

Kapalı Halı Saha

Oyun Salonu (Bowling, Bilardo, Masa Tenisi, Jetonlu Oyunlar)

Bu üniversitelerde konferans salonu var

5 mıdır? Varsa sayısı nedir? 7 adet konferans salonu vardır 6 Bu üniversitelerde yemekhane kapasitesi kaç | Öğrenci Yemekhanesi 2500 kişi, kişiliktir? Personel Yemekhanesi 550 kişiliktir.

Bu üniversitelerde yemekhane denetimleri ne Denetimler günlük yapılmakta. İl Tarım Müdürlüğü Resmi raporlarına 7 sıklıkla yapılmaktadır? Son 5 yıl içerisindeki göre hijyen denetim rapolarında olumsuz bir durum bulunmamaktadır hijyen raporu nasıldır?

9 adet kütüphane bulunmaktadır.

Merkez Kütüphane: 6910 m2 800 kişi İlahiyat Fakültesi Kütüphanesi: 341 m2 10 kişi Bu üniversitelerde bulunan kütüphane sayısı |Hukuk Fakültesi Kütüphanesi: 2.300 m2 220 kişi 8 nedir ve kapasitesi kaçtır? Öğrenci başına (| İNizip MYO Kütüphanesi: 200 m2 70 kişi düşen sandalye sayısı kaçtır?

Nizip Eğitim Fakültesi Kütüphanesi: 287 m2 60 kişi Naci Topçuoğlu MYO Kütüphanesi: 60 m2 40 kişi Oğuzeli MYO Kütüphanesi 100 m2 36 kişi g Bu üniversitelerde akıllı sınıf sayısı kaçtır? o (Akıllı sınıf yoktur N 11 bilgi laboratuva ttur, 105 kişi kapasitelidir.

10 Öğrencilerin kullanımına sunulan bilgisayar vgısayar uyarı MEVCU Işi kapası Laboratuvarı sayısı ve kapasitesi nedir? vi , Uzaktan eğitim altyapısı vardır.

Uzaktan eğitim altya ar mıdır? Aktif 11 zaktan eğiti Y 1p1s var midi Ni Aktif olarak kullanılan online ders oranı X12,8'dir. olarak kullanılan online ders oranı nedir?

Prof :313 Gaziantep'teki üniversitelerde görev yapan |Doç: 216 2 profesör, doçent, doktor öğretim üyesi, Dr. Öğretim Üyesi : 318 öğretim görevlisi ve araştırma görevlisi sayısı |Öğretim Gör: 321 kaçtır? Arş. Gör.: 452 TOPLAM : 1620 13 Bu üniversitelerde öğrenci başına düşen Öğrenci başına düşen akademik personel sayısı ortalama 0,049 akademik personel sayısı kaçtır? her 20 öğrenciye 1 akademik personel düşmektedir.

Bu üniversitelerde son 5 yıl içinde bu üniversitelerde açılan yeni bölüm ve programlar hangileridir?

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü

Turizm ve Gastronomi Yönetimi Programları Bölümü (İngilizce) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi

Muhasebe ve Finans Yönetimi

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Antrenörlük Eğitimi

Perfüzyon Teknikleri

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği

Sağlık Bilimlerinde Simülasyon

Fen Bil. Öğretmenliği

Okul Öncesi Öğretmenliği

Göç Çalışmaları Ana Bilim Dalı Doktora Programı Göçmen Eğitimi Ana Bilim Dalı

Genel Gazetecilik YL. Programı

Bu kampüslerde sosyal tesis, öğrenci kulübü, kültür merkezi sayısı kaçtır?

1 konaklama-12 spor tesisi olmak üzere toplam 13 tesis, 99 öğrenci kulübü vardır.

Bu üniversitelerde son 5 yıl içerisinde düzenlenen sosyal etkinlik ve konferans sayısı

1077 etkinlik ve konferans

Düzenlenen etkinlikler Gaziantep Üniversitesi tarafından gerçekleştirilmiş olup, bazı etkinliklerde paydaşlarımız arasında Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı, nedir?

16 nedir? Bu sosyal etkinlik ve konferanslar N e , Bakanlıklar, Yükseköğretim Kurulu, hangi kurum ve kuruluşlar tarafından ki ww , m , ni. , ii N bil Gaziantep Valiliği, Gaziantep Büyükşehir Belediyesi, Şahinbey Belediyesi, düzenlenmiştir? , , Ni Şehitkamil Belediyesi ile odalar ve sivil toplum kuruluşları yer almaktadır.

Mekansal ve Eğitimsel Düzenlemeler yapılmaktadır.

-Engelsiz Yaşam Birimimiz aktif bir şekilde çalışmaktadır Bu üniversitelerde engelli öğrenciler için -Braille yazıcılarımız mevcuttur 17 derslik, yurt, kütüphane ve ortak alanlarda o |-Dönem Başında uygulama taleplerine yönelik düzenlemeler yapılmaktadır erişilebilirlik düzenlemeleri nelerdir? -Kampüste ve binada erişilebilirlik sağlanmaktadır -Engelli tuvaletleri M , 19 adet engelli öğrenci var.

Engelli öğrenci sayısı kaçtır ve bu öğrencilere ii, 5 i .V 18 MON ii , Evet destek birimleri vardır.

( yönelik destek birimleri var mıdır?

Psikolojik Destek Birimi ve Beslenme ve Diyetetik Birimi olmak üzere 19 Bu üniversitelerde sağlık merkezi var mıdır? | iki merkezimiz vardır. 2 Psikolog ve 1 Diyetisyen ile tüm personel, Varsa personel ve hizmet kapasitesi nedir? |personel yakını ve öğrencilere hizmet verilmektedir. 5 5) vıl içerisi üniversitemizd 20 | Büniveritlerde son 5 yliçinde meydana | Sana göle adli olay sayısı toplam 112 dn gelen güvenlik olayları (adli/vakalar) kaçtır? Y 8 y say p ' 21 Bu kampüslerde 24 saat güvenlik hizmeti (|Tüm Kampüslerimizde 24 saat güvenlik sağlanmakta mıdır? hizmeti sağlanmaktadır.

22 Son 5 yıl içerisinde bu üniversitelerden 2021-2025 yılları arası (5 yılda) toplam 42.314 mezun olan öğrenci sayısı kaçtır? öğrenci mezun olmuştur.

23 Mezunların ilk 1 yıl içinde istihdam oranı (| (istihdam oranı 4,54 Bu üniversitelerde kariyer merkezi

Üniversitemiz bünyesinde Gaziantep Üniversitesi Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi (KAGİAM) faaliyet göstermektedir. Yürütülen Faaliyetler

-Kariyer Planlama Dersi (KPD) Koordinasyonu

-Ulusal Staj Programı (USP) Koordinasyonu

-Mezun Bilgi Sistemi Koordinasyonu

24 bulunmakta mr len faaliyetler | | ur iş Birliği ve İş Kulübü Eğitimleri -Kariyer Günleri, Fuarlar ve Zirveler -Ulusal Platform ve Programların Koordinasyonu -Paydaş İş Birlikleri 2025 Yılı 77, Son 5 yıl içerisinde bu üniversitelerde yapılan |2024 Yılı 78, 25 öğrenci memnuniyet anketlerinin sonuçları |2023 Yılı 9479, nelerdir?

2022 Yılı 9678, 2021 Yılı 480,5

Bu üniversiteler en son ne zaman YÖK veya ilgili kurumlar tarafından denetlenmiştir?

Tespit edilen eksiklikler nelerdir?

Sayıştay Denetimi: 15.09.2025/23.01.2026 henüz rapor düzenlenmemiştir.

Muhasebat Genel Müdürlüğü Personel ödemeleri e-denetimi 05.08.2025-31.12.2025.

Eksik ve fazla ödemeler düzeltilmiştir.

HARRAN ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Hukuk Müşavirliği

Sayı : E-85138437-640.001-568040 17.03.2026

Konu : Hukuk İşleri (Genel)

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi yazınız gereği, sayın Milli Eğitim Bakanımız tarafından cevaplanması isteği ile Kars Milletvekili Dem Grup Başkanvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı soru önergesine verilecek cevaba esas teşkil edecek maddeler halinde açıklamalarımız yazımız ekinde sunulmuştur.

Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Mehmet Tahir GÜLLÜOĞLU Rektör

Mardin yolu üzeri 20. km Harran Üniversitesi Osmanbey Kampüsü Haliliye/Şanlıurfa Telefon No.:0414 318 2279 Faks No:0414 318 3190

1. 15 arası sorular ile gerekli cevaplar Milli Eğitim Bakanlığının sorumluluğundadır. 15-25 arası sorular ile ilgili cevaplar aşağıda belirtilmiştir. 06 Şubat 2024 Depremi nedeniyle;

2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar döneminde Depremden etkilenen 11 ilde bulunan üniversiteler uzaktan eğitim ile eğitim-öğretime başlamışlardır.

Harran Üniversitesi olarak alt yapımızda bulunan ve Eğitim-Öğretim Süreçlerinde de aktif olarak kullandığımız Uzaktan Eğitim Sistemimiz (https://ue.harran.edu.tr/login/index.php Moodle) ile eğitim-öğretime başlamıştır.

Bu dönemde deprem bölgesinde diğer üniversitelerde de uzaktan eğitim yoluyla eğitime başlanmasına rağmen Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından alınan karar doğrultusunda 06 Şubat 2023 Depremi Nedeniyle Özel Öğrencilik (YÖK Kararı) uygulaması devreye girmiş ve Harran Üniversitesine 642 öğrenci gelmiştir.

2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı Güz döneminde de Harran Üniversitesine Deprem Nedeniyle 286 öğrenci gelmiştir. Deprem Nedeniyle 22 Öğrenci Kayıt dondurdu. Eğitimine kayıt dondurma sonrası dönüş yapmıştır.

2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılında Hibrit Eğitim Modeline geçilmiştir.

2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılında halen 107 öğrenci Özel öğrenci gelmiştir.

Deprem Nedeniyle 10 Öğrenci Kayıt dondurdu. Eğitimine kayıt dondurma sonrası dönüş yapmıştır.

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılında halen 85 öğrenci Özel öğrenci olarak eğitimini Harran Üniversitesinde yürütmektedir. a2 HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Müdürlüğü HASAN KALYONCU

Sayı :E-97948027-100-106609 06.03.2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız

İlgi yazı ile iletilen sorulara ilişkin cevaplar ekte sunulmaktadır.

Bilgilerinizi ve gereğini arz ederim.

Prof.Dr. Gül Rengin KÜÇÜKERDOĞAN

Rektör V.

Evrak sorgulaması https://turkiye.gov.tr/ebd?eK-5999&eD-BSD343KZHN&eS-106609 adresinden yapılabilir. 15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Üniversitemizde deprem nedeniyle hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası bulunmamaktadır.

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Deprem sonrası süreçte psikososyal ve ailevi nedenlerle 188 öğrencimiz kayıt dondurma talebinde bulunmuştur.

17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Kayıt donduran öğrencilerimizin hepsi izleyen dönemlerde eğitimlerine yeniden başlamıştır.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Üniversite kampüsünde bulunan üç blok KYK yurdu ile Konukevi binalarında herhangi bir hasar veya kullanım engeli oluşmamıştır. Bu nedenle öğrencilerimizin barınma ihtiyacına ilişkin herhangi bir sorun yaşanmamıştır.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Üniversitemiz Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi tarafından yüz yüze ve çevrim içi danışmanlık hizmetleri artırılmış; bireysel görüşmelerin yanı sıra grup çalışmaları ve travma sonrası destek programları uygulanmıştır.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

17.02.2023 tarih ve 2023-04 sayılı Senato Kararı doğrultusunda, meydana gelen depremler sonrasında öğrencilerimizin eğitimlerini nitelikten ödün vermeden, mümkün olan en verimli ve kesintisiz şekilde sürdürebilmelerini sağlamak amacıyla 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi akademik takviminde değişiklik yapılmıştır.

Her bir diploma programı için uzaktan öğretim yöntemlerinin kullanılmasına karar verilmiştir.

Ayrıca 04.04.2023 tarih ve 2023-06/04 sayılı Senato Kararı uyarınca, Gaziantep il merkezinde ikamet eden öğrencilere talepleri hâlinde 10.04.2023 tarihinden itibaren devam şartı aranmaksızın sınıflarda yüz yüze eğitim imkânı sağlanmıştır.

Alınan bu kararlarla öğrencilerin eğitim hakkının korunması ve akademik sürekliliğin sağlanması amaçlanmıştır.

Evrak sorgulaması https://turkiye.gov.tı/ebd?eK-5999&eD-BSD343KZHN&eS-1 06609 adresinden yapılabilir. 24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Depremin meydana geldiği günlerde üniversitemiz kampüsünde akademik ve idari personele barınma imkânı sağlanmış; talep eden personele lojman tahsis edilmiştir.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Üniversitemiz kampüsünde yer alan binalarda hasar oluşmadığından yeniden inşa veya kapsamlı bir planlama süreci yürütülmemiştir.

Evrak sorgulaması htips://turkiye.gov.trebd?eK-5999&eD-BSD343KZHN&e5S-106609 adresinden yapılabilir. Genel Sekreterlik

Sayı : E-39281331-610-626538 06.03.2026

Konu (o: Soru Önergesi (Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT)

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi . 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin Üniversitemizi ilgilendiren hususlarına ilişkin gerekli inceleme ve değerlendirmeler yapılmış olup, oluşturulan cevap metni yazımız ekinde sunulmaktadır.

Bilgilerini ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Veysel EREN

Rektör Ek:Form (1 Syf.) e-Posta'rektorlukyaziisleri((Gmku.edu.tr Web:'www.mkü.edu.tr Tel No: 10043

SORULAR / CEVAPLAR

$ Şubat 2023 depremlerinden etkilenen illerde yıkılan, ağır hasar alan veya kullanıl hale gelen okul sayısı kaçtır?

Bu okulların il ve ilçe bazlı dağılımı nedir?

Deprem sonrası son üç yıl içinde deprem bölgelerinde kaç yeni okul inşa edilmiştir?

Halen geçici yapılarda, konteynerlerde veya ikili eğitim ile faaliyet gösteren okul sayısı kaçtır?

Deprem nedeniyle eğitimini yarıda bırakan, okulu terk eden veya uzun süreli devamsızlık yapan öğrenci sayısı kaçtır?

Bu öğrencilerin eğitime geri kazandırılması için yürütülen çalışmalar nelerdir?

Deprem bölgelerinde taşımalı eğitim uygulamasına tabi tutulan öğrenci sayısı kaçtır?

Bu öğrencilerin günlük ulaşım süreleri ve güvenliğine ilişkin alınan önlemler nelerdir?

Geçici barınma alanlarında yaşayan öğrencilerin okula erişiminde yaşanan sorunlar nelerdir?

Bu sorunların giderilmesi için Bakanlığınızca hangi tedbirler al ştır?

Deprem sonrası öğrencilerin yaşadığı travmalar dikkate alınarak okullarda sunulan rehberlik ve psikolojik d lik hizmetlerinin kapsamı nedir?

Deprem illerinde görev yapan rehber öğretmen sayısı yeterli midir?

Deprem bölgelerinde eğitim alan çocuklar da yoksulluk, barınma ve çalışma zorunluluğu nedeniyle eğitime erişemeyen öğrencilere ilişkin tespit sayısı kaçtır?

Yeniden inşa edilen okulların afet güvenliği ve fiziki koşullarının denetimine ilişkin yapılan inceleme sayısı kaçtır?

Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanıl hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Mevcut 70 adet farklı büyüklükteki yapılardan;

• hemen yıkılan veya acil yıktırılan bina sayısının 4 (7.365 m?),

• ağır hasarlı bina sayısının 7 (10.517 m2),

• orta hasarlı bina sayısının 6 (44.166 m?),

• az hasarlı veya hasarsız olarak tespit edilen bina sayısının 53 (298.207 m2), olduğu tespit edilmiştir.

Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Yükseköğretim öğrencilerinin barınma durumları, Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü görev alanına girmektedir.

Kamu yurtlarının k ne kadar artırılmıştır

Deprem bölgelerinde öğrenim gören veya bu bölgeden başka illere gitmek zorunda kalan öğrencilere yönelik burs, kredi ve maddi destek uygulamaları nelerdir?

Bu desteklerden yararlanan öğrenci sayısı kaçtır?

Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danış ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

SKS Daire Başkanlığına bağlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi'nde öğrencilerimizin/personelimizin sosyal, duygusal ve ruhsal sorunlarının çözülmesi yönelik d rehberlik ile onlarla bireysel görüşmeler yapan 2 Psikolog görev yapmaktadır. 2023 yılında 115 öğrenci, 39 personel ve 12 personel yakını olmak üzere 166 kişi ile yüz yüze görüşme; 350 öğrenci, 32 personel ve 27 personel yakını olmak üzere 409 kişi ile on-line görüşme yapılmış olup, 91 öğrenci, 7 personel ve 4 personel yakını psikiyatriye sevk edilmiştir. 2024 yılında 126 öğrenci, 22 personel ve 56 personel yakını olmak üzere 204 kişi ile yüz yüze görüşme, 452 öğrenci, 15 personel ve 23 personel yakını olmak üzere 490 kişi ile on-line görüşme yapılmış olup; 62 öğrenci, 9 personel ve 12 personel yakını psikiyatriye sevk edilmiştir. 2025 yılında 138 öğrenci, 37 personel, 30 personel yakını olmak üzere toplam 205 kişi ile yüz yüze görüşme; 342 öğrenci, 19 personel ve 46 personel yakını olmak üzere 407 kişi ile on-line görüşme yapılmış olup, 90 öğrenci, 8 personel ve 6 personel yakını psikiyatriye sevk edilmiştir. 2026 yılı Ocak/Şubat aylarında ise 56 öğrenci, 9 personel ve 4 personel yakını olmak üzere toplam 69 kişi ile yüz yüze görüşme; 11 öğrenci ile on-line görüşme yapılmış olup, 6 öğrenci 1 personel psikiyatriye sevk edilmiştir

Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

EVET

Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Deprem bölgesinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ihtiyacını karşılamak amacı ile Tayfur Sökmen Kampüs böl de AFAD ile koordineli olarak farklı noktalar 60(Altmış) adet prefabrik konut,

42(kırkiki) adet teslim edilmiş ve yapımı devam eden 132(yüzotuziki) çelik ev, ve G(altı) adet konteyner kentte 740(yediyüzkirk) adet konteynerin kurulumu yapılarak llere tahsis edil

Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planli süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Bütün yeni yapılar, kullanıcıların görüşü alınarak yapılmıştır.

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Sayı :E- 50235129-610--750336 18/05/2026

Konu :Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı) Üniversiteler Mahallesi 1600.Cadde No: 10 06539 Bilkent(ANKARA

İlgi O: 26/02/2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız,

İlgi sayılı yazınızda bahsi geçen, Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT'in, tarafınıza iletilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinde bulunan (15. 16. 17. 18. 22. 23. 24, 25.) sorularına ilişkin Üniversitemizden istenilen bilgiler hazırlanarak yazımız ekinde sunulmuştur.

Prof.Dr. Süleyman Nihat ŞAD Rektör a.

Rektör Yardımcısı

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TARAFINDAN OLUŞTURULAN CEVAPLAR

15: Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

CEVAP: Üniversitemiz kampüsünde toplamda 20 tane fakülte ve idari binamız ağır hasar alıp yıkım işlemleri gerçekleştirilmiştir.

16: Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

CEVAP: 2022-2023 Eğitim Öğretim Bahar Döneminde sistem üzerinden kayıt donduran öğrenci sayısı 465, kendi isteği ile kayıt sildiren öğrenci sayısı, 307'dir.

17:Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

CEVAP: Söz konusu dönemde Kayıt Dondurma talebinde bulunan öğrencilerimizin ilgili sistemlerimizde yapılan kontroller neticesinde 96100'ünün eğitimine geri döndüğü tespit edilmiştir.

18: Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

CEVAP: Üniversitemize barınma ile ilgili talepte bulunan öğrenciler, kampüs içerisinde veya dışarısında bulunan KYK yurtlarına yönlendirilmiştir.

22: Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

CEVAP: Konuyla ilgili Üniversitemize herhangi bir başvuru olmamıştır. Ancak Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı tarafından verilen Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerinden 7/24 yararlanma imkânları bulunduğuna ilişkin duyurular ve bilgilendirmeler yapılmıştır.

23: Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

CEVAP: HAYIR

24: Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

CEVAP: Hayırsever tarafından kalan yıllara ait İrtifak hakkı bedeli peşin ödenerek Üniversitemize devredilen Kız erkek öğrenci yurtları depremden sonra sağlık çalışanlarına tahsis edilmiştir. Afad tarafından tahsis edilen konteynerler, yine hayırsever ve üniversitemiz işbirliği ile yapılan vagon evlerde personellerimizin barınma ihtiyacı giderilmiştir.

23: Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, Akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır? CEVAP: Üniversitemiz kampüs içerisinde yıkılan fakülte binası, derslik vb. yerine yapılacak olan yeni binaların planlanma sürecinde öğrenci sayısı, bölümlerden ihtiyaç listeleri gibi veriler toplanarak gerekli çalışmalar yapılmıştır.

(© İSKENDERUN TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ İSKENDERUN TEKNİK Genel Sekreterlik

Sayı : E-88103565-610-223154 10.03.2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

İlgi'de kayıtlı yazınıza istinaden, Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7140155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına esas teşkil edecek yanıtlar Üniversitemiz birimlerinden gelen geribildirimler doğrultusunda düzenlenerek yazımız ekinde sunulmuştur.

Prof. Dr. Mehmet DURUEL

Rektör Ek:Soru Önergesi Yanıtları (1 Sayfa)

İl Tel No: 0(326) 310 1054

SORU ÖNERGESİ YANITLARI

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

• Üniversitemizdeki yıkılan binalar İskenderun Meslek Yüksek Okulu Yerleşkemizde yer alan (İdari Bina, Kapalı Spor Salonu, Harita, İnşaat, Makine, Otomotiv Atölyeleri) ile Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi ana binası olarak belirlenmiştir.

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

• Deprem nedeniyle eğitimine ara vermek zorunda kalan öğrencimiz bulunmamış olup eğitim-öğretim süreci devam etmiştir.

17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

• Deprem nedeniyle eğitimine ara vermek zorunda kalan öğrencimiz bulunmamış olup eğitim-öğretim süreci devam etmiştir.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

• Kredi Yurtlar Kurumuna ait yurtların inşasının bir an önce bitirilmesi hususunda Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü ile istişareler yapılmıştır.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

• Üniversitemiz öğrencileri içerisinden depremden etkilenenlerin Rehberlik ve Danışma Merkezlerine yönlendirilmeleri konusunda destek olunmuştur.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

• Uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin Üniversitemiz birimlerince değerlendirmeler yapılmıştır.

24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

• Akademik ve idari personellerimizden depremden dolayı evi zarar görenler için AFAD ile işbirliği çerçevesinde Üniversitemizin kampüs alanlarında geçici konaklama merkezleri kurularak barınma imkânları sağlanmıştır.

• 10 yaş ve altı çocuğu olan kadın çalışanlara 20.02.2023 tarihine kadar idari izin verilmekle birlikte daha sonra dönüşümlü çalışma uygulamasına geçilmiştir.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

• Akademisyenler ve idari personellerin yer aldığı komisyonlar oluşturulmuştur.

• Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı, AFAD, Vakıfların desteği ve görüşleri alınmıştır.

• İskenderun Meslek Yüksekokulu binamızın yeniden inşası için vakıf desteği alınmıştır. Genel Sekreterlik

Sayı : E-78176903-610-66078 05.03.2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığının 25.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazısı.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin ilgi yazınız ekinde yer alan 5. 15, 16. 17, 18. 22. 23. 24, 25. sorularına verilen cevaplar yazı ekinde gönderilmiştir.

Bilgilerini ve gereğini arz ederim.

İlgi

Prof.Dr. Hatice Seçil FETTAHLIOĞLU Rektör V.

Adres: d h. i I , : N N

Dulkadiroğlu/Kahramanmaraş Telefon No : 0344 400 1061

Bilgisayar İşletmeni Dahili No:1057

Fax No : 0344 400 1025 İnternet Adresi : http://www.istiklal.edu.tr

Soru 5. Deprem nedeniyle eğitimini yarıda bırakan, okulu terk eden veya uzun süreli devamsızlık yapan öğrenci sayısı kaçtır?

Cevap 5. 57 Öğrenci Üniversitemizden kaydını sildirmiştir.

Soru 15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Cevap 15. Üniversitemiz kullanımında bulunan Bahçelievler yerleşkesindeki Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesinden kısmi tahsisli 3 bina ile toplam 7 fakülte/MYO binası ile 1 eğitim binası deprem sonrası kullanılamaz hale gelmiştir.

Mühendislik, Mimarlık ve Tas. Fak. (Bahçelievler Yerleş. A Blok) Ağır Hasarlı

• Sağlık Bilimleri Fak. (Bahçelievler Yerleş. C Blok)) Ağır Hasarlı Lisansüstü Eğitim Enstitüsü (Bahçelievler Yerleş. C Blok) Ağır Hasarlı Elbistan Yerleşkesindeki Teknoloji Fakültesi (Atıl Bina) Ağır Hasarlı i Teknik Bilimler MYO A Blok (1)** Yıkım Kararı Alınmış | Teknik Bilimler MYO B Blok (2)** "Yıkım Kararı Alınmış i Sosyal Bilimler MYO** Yıkım Kararı Alınmış Makine Atölyesi Ağır Hasarlı

Soru 16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Cevap 16. 44 öğrenci kayıt dondurma talebinde bulunmuştur.

Soru 17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Cevap 17. Kayıt donduran 44 öğrencinin hepsi bir sonraki dönem ders kaydını yapmıştır.

Soru 18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Cevap 18. Gençlik ve Spor Bakanlığına bağlı Kredi ve Yurtlar Kurumunda öğrencilerimiz için yurt kontenjanları arttırılmıştır. Ayrıca öğrencilerin yurtlara kayıt olması hususunda gerekli destek Daire Başkanlığımızca sağlanmıştır. Ayrıca, Avşar Yerleşkesi konteyner kentte öğrencilere konteyner tahsis edilerek barınma desteği sağlanmıştır. https//www.istiklal.edu.tr/sksdb/k yk-yvurt-başvurusu-di lekce-orneci

ÖĞRENCİ BARINMA DESTEK BİRİMİ

Değerli Öğrencilerimiz, Sizlere barınma konusunda rehberlik etmek için Öğrenci Barınma Destek Birimi oluşturulmuştur. Aşağıda belirtilen iletişim kanallarından bizlere ulaşabilirsiniz .

İletişim Tel 0344 40013 56

Soru 22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Cevap 22. Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Fakültesinde görevli Dr. Öğretim Üyesi Sümeyra Topal ve İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesinde görevli Doç. Dr. Yasin DEMİR tarafından depremden etkilenen öğrencilere yönelik Psikolojik Danışmalık Seminerleri verilmiştir. Ayrıca TÜBİTAK 1001 ve 1002 Projesi kapsamına dahil edilmiştir. Yapılan çalışmalar:

• Depremzedelerin Travma Sonrası Stres Bozukluklarında Manevi Yönelimli Anlam Yoluyla İyileşme Temelli Psikososyal Programının Etkililiği

• Kahramanmaraş Çadırkentte Yaşayan 4-6 Yaş Grubu Depremzede Çocuklara Uygulanan Terapötik Oyun Temelli Müdahale Programının (TOTEM) Çocukların Psikososyal İyi Oluşları Üzerine Etkisi

• Depremzede Okul Öncesi Çocuklara Uygulanan Terapötik Oyun Temelli Müdahale Programının Psikososyal İyi Oluşları Üzerine Etkisi: Randomize Kontrollü Bir Çalışma

Soru 23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Cevap 23. Öğrencilerin eğitime uzaktan mı yoksa yüz yüzemi devam etmesi ile alakalı anket yapılmış olup öğrencilerin 555'i uzaktan eğitim ile eğitimlerin yapılmasını, 233'ü ise yüz yüze eğitimin yapılmasını talep etmiştir.

Soru 24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Cevap 24. Valilik koordinesinde AFAD İl Müdürlüğünün kurduğu konteyner kentlerde Üniversitemiz akademik ve idari personeline konteyner tahsis edilerek barınma desteği sağlanarak, çalışma ortamı olan personellerin uzaktan çalışılmasına olanak sağlanılmıştır.

Soru 25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Cevap 25. Yatırım Programı Hazırlık sürecinde Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı tarafından ilgili birimlerden teklifler alınarak belirlenen personel ve öğrencilerin ofis ve derslik ihtiyacı doğrultusunda Strateji ve Bütçe Başkanlığına Yılı Yatırım Programı Teklifleri sunulmaktadır. Bu kapsamda 2023 Yılı Yatırım Programına alınan Karacasu Prefabrik Derslik Binası-6.000 m? projesi 2024 Yılında, Karacasu Merkezi Derslik Binası- 10.000 m? projesi 2025 yılı sonunda tamamlanarak hizmete alınmıştır.

REKTÖRLÜĞÜ Personel Daire Başkanlığı

Sayı :E-32086654-900-512696 06.03.2026

Konu : Soru Önergeleri

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesine ilişkin Üniversitemizce hazırlanan cevaplar yazımız ekinde gönderilmektedir. Bilgilerinize arz ederim.

Prof. Dr. Mahmut AK

Rektör V.

Başkanlığı Kayseri Yolu 10.Km - OÖnikişubat/Kahramanmaraş Unvanı: Büro Personeli ği 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. Sorularına İlişkin Bilgiler

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Soru Önergesi 15. Maddesine ilişkin cevap: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı Avşar, Karacasu, Afşin Mahsuni Şerif, Andırın, Göksun Arslanbey ve Pazarcık Yerleşkelerinde binalarımız hasarsız ve az hasarlı durumda olup deprem tarihi itibari ile kullanılabilir durumdaydı.

Bahçelievler Yerleşkesinde ise binalarımız ağır hasarlı olup Tıp Fakültesi 2023 yılında Avşar Yerleşkesine yapımı tamamlanan yeni binasında faaliyete alınmış, Sağlık Hizmetleri Fakültesi ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu da Avşar Yerleşkesine taşınmıştır.

İş Bankası tarafından yerleştirilen ve Üniversiteye bırakılan 44 adet konteyner ihtiyacı olan öğrencilere tahsis edilmiştir.

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Soru Önergesi 16. Maddesine ilişkin cevap: Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının 6 Şubat depremi sonrası almış olduğu kararlar neticesinde, Üniversitemizde öğrenim gören öğrencilerin hibrit ve uzaktan eğitim sistemi ile derslere devam etmeleri sağlanmıştır.

Aynı zamanda uzaktan eğitimle derse katılımlarda bilgisayar ve internete ulaşmakta sorun yaşayan öğrenciler Üniversitemiz kütüphanelerine yönlendirilerek derslere erişim sağlamışlardır.

Üniversitemiz öğrencileri özel öğrenci statüsünde farklı Üniversitelere giderek eğitimlerine devam etmişlerdir. Aynı şekilde ikametgâhı Kahramanmaraş'ta olan öğrenciler ailelerinin yanında olabilmek için Üniversitemize özel öğrenci olarak başvuru yaparak eğitimlerine Üniversitemizde devam etmişlerdir.

17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Soru Önergesi 17. Maddesine ilişkin cevap: Üniversitemize kayıtlı tüm öğrenciler hatta özel öğrenci statüsünde misafir öğrenci olarak gelen öğrenciler de dahil olmak üzere eğitim devam etmiştir.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır.

Soru Önergesi 22. Maddesine ilişkin cevap: 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen Kahramanmaraş merkezli depremlerden hemen sonra Kahramanmaraş'ta bulunan tüm kamu kurum ve kuruluşların paydaşlığında kriz merkezleri kurulmuş, AFAD tarafından Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Avşar Yerleşkesi depremzedeler için toplu yaşam alanı olarak ilan edilmiştir. Üniversitemiz bu bağlamda 35.000 (otuz beş bin) depremzedeye ev sahipliği yapmıştır. Ayrıca Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde bulunan Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi tüm depremzede çocuklara ve öğrencilere hizmet vermiştir. Deprem sonrasında verilen bu hizmet ilgili birimde bulunan Psikolog Baturhan TUĞRUL tarafından Üniversitemiz öğrencilerine verilmeye devam edilmiş olup, halen devam etmektedir.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Soru Önergesi 23. Maddesine ilişkin cevap: 6 Şubat depremi sonrasında Üniversitemize kayıtlı tüm öğrencilerimiz Öğrenci Bilgi Sistemimize entegre Uzaktan Eğitim Sistemi ile öğrencilerimiz eğitimlerine ara vermeden video veya canlı ders desteği ile dersleri ile ilgili bilgiler almış ve sınavlar yapılmıştır.

Öğrenci başarıları ile ilgili olarak Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından değerlendirme yapılmış ve depremle bağdaştırılacak bir başarısızlık söz konusu olmadığı kanaatine varılmıştır. ıl o T.C.

— Genel Sekreterlik Sayı :E-76062934-610-109354 04.03.2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155 (Kilis 7 aralık Üniversitesi)

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazı, İlgi yazınıza istinaden; Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek kurumumuza ait bilgiler soruonergesi(Oyok.gov.tr adresine gönderilmiş olup yazımız ekinde sunulmuştur. Bilgilerini ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Zekeriya AKMAN

Rektör Ek:Kilis 7 Aralık Üniversitesi (2 Sayfa) Bu belge, güvenli elektonik imza ile imzalanmıştır.

Soru 15: Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Cevap 15; Üniversitemiz Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı'nın 02.03.2026 tarihli ve E-86208520-610-109054 sayılı cevabi yazısına göre; 06.02.2023 tarihinde meydana gelen depremler sonrasında Üniversitemiz yerleşkelerinde ilgili kurumlar ve teknik ekipler tarafından gerekli hasar tespit çalışmaları yapılmıştır. Yapılan incelemeler neticesinde; 8 adet eğitim binasının az hasarlı olduğu tespit edilmiştir. Yıkılan veya kullanılamaz hale gelen bina bulunmamaktadır. Az hasarlı olarak belirlenen eğitim binalarında gerekli bakım ve onarım çalışmaları tamamlanmıştır.

Soru 16: Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Cevap 16: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'nın 04.03.2026 tarihli ve E-64795816-610-109277 sayılı cevabi yazısına göre; Üniversitemizde 646 öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır.

Soru 17: Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Cevap 17: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'nın Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı'nın 04.03.2026 tarihli ve E-64795816-610-109277 sayılı cevabi yazısına göre; Üniversitemizde 133 öğrenci eğitimine geri dönmüştür.

Soru 18: Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Cevap 18: Üniversitemiz Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı'nın 02.03.2026 tarihli ve E-76299046-610-108970 sayılı cevabi yazısına göre; 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılında Üniversitemize kayıt yaptıran ve yurtlara yerleşemeyen 22 kız öğrenci, Valilik Oluru ile Sosyal Tesisimizde misafir edilmiştir.

Soru 22: Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Cevap 22: Üniversitemiz Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü'nün 03.03.2026 tarihli ve -10951744-610-109072 sayılı cevabi yazısına göre;

Üniversitemiz bünyesinde depremden etkilenen öğrencilere yönelik yürütülen çalışmalar, kurumsal gelişim süreciyle bağlantılı olarak aşağıda özetlenmiştir:

• Kuruluş Öncesi Durum: 06.02.2023 tarihinde meydana gelen depremler sırasında üniversitemiz bünyesinde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi (PORMER) henüz kurulmamış durumdadır.

" Geçici Müdahale Dönemi: Merkezin resmi kuruluşuna kadar geçen sürede, depremzede öğrencilerin acil psikososyal ihtiyaçları; Sağlık, Kültür ve Spor (SKS) Daire Başkanlığı personeli ve ilgili bölümlerdeki gönüllü akademisyenler aracılığıyla koordine edilmiştir. Bu aşamada temel odak noktası kriz müdahalesi ve gerekli durumlarda dış kurumlara yönlendirme olmuştur. e Resmi Kuruluş ve Kurumsallaşma: Merkezimiz, 09.09.2024 tarihli ve 32657 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan yönetmelikle resmen kurulmuştur. e Sürdürülebilir Hizmet Modeli: Merkezin faaliyete geçmesiyle birlikte, depremin üzerinden zaman geçmesine rağmen devam eden ikincil travmatik etkiler ve yas süreçlerine yönelik hizmetler online randevu ile merkezde bireysel ve grup çalışmaları yolu ile yürütülmektedir.

Soru 23: Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Cevap 23: Üniversitemiz Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü'nün 04.03.2026 tarihli ve E-93239663-610-109283 sayılı cevabi yazısına göre; Müdürlüğümüz uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapmamıştır.

Soru 24: Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Cevap 24: Üniversitemiz İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı'nın 04.03.2026 tarihli ve E-81967326-610-109257 sayılı cevabi yazısına göre; Şehrimiz depremden fazla etkilenmemiş olup üniversitemiz personelini doğrudan etkileyen olumsuz bir durum olmadığından dolayı personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin herhangi bir düzenlemeye ihtiyaç duyulmamıştır.

Soru 25: Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Cevap 25: Üniversitemiz Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı'nın 02.03.2026 tarihli ve E-86208520-610-109054 sayılı cevabi yazısına göre; Yeniden inşa ve planlama süreçleri kapsamında Üniversitemizde yıkım gerektiren bir yapı bulunmamakla birlikte, hasar tespit ve bakım-onarım süreçlerinde ilgili akademik ve idari birim yöneticileri ile teknik personelin görüşleri alınmış, öğrencilerden gelen talep ve öneriler de değerlendirilmiştir. Genel Sekreterlik

Sayı O: E-79952653-610-376873 11.03.2026

Konu : Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)

İlgi (o :a) 19.02.2026 tarihli ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

b) Üniversitemiz Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığının 04.03.2026 tarihli ve E-79100729-000-376422 sayılı yazısı.

e) Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığının 04.03.2026 tarihli ve

E-37659790-610-376402 sayılı yazısı.

ç) Üniversitemiz Öğrenci İşleri Daire Başkanlığının 05.03.2026 tarihli ve E-24886946-610-376725 sayılı yazısı.

İlgi (a) sayılı yazınıza istinaden Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen 740155 esas numaralı yazılı soru önergesinde belirtilen sorular cevaplandırılmış olup Ek'te sunulmuştur.

Prof. Dr. Recep BENTLİ ç Rektör Ek: Belirtilen Soruların Cevapları (2 Sayfa) No:32 PK 44210 Battalgazi/Malatya Bilgisayar İşletmeni Telefon No: 0422 846 12 55 Faks No: 0422 846 12 25 Telefon No: 0422 846 12 55 Soru 15- Malatya Turgut Özal Üniversitesinin toplamda 9 adet yerleşkesi olup bu yerleşkelerde 6 Şubat 2023 tarihinde meydana gelen asrın felaketi afetinde zarar almayan hiçbir yapı bulunmamaktadır. Az, Orta ve Ağır hasarlı yapılar afet sonrasında belirlenmiş olup ağır hasarlı yapılar yıkılmıştır. Az ve orta hasarlı bütün yapılar için güçlendirme çalışmalarına afet sonrası başlanılmış olup süreç tamamlanmıştır.

Afet Sonrası Ağır Hasar Alıp Yıkılan Yapılar:

1. Darende Yerleşkesi İçerisinde Darende Meslek Yüksek Okulu Öğrenci Yurdu yıkılmıştır.

2. Yeşilyurt Ek Yerleşkesi İçerisinde Özsan San. Sit. Yeşilyurt M.Y. Okulunun İdari binası yıkılmıştır.

3. Battalgazi Yerleşkesi İçerisinde Yıkılan Bina ve Yapılar

1. Kantin Binası (Atçılık Kantini) yıkıldı.

2. Arıcılık Binası yıkıldı.

3. Su Deposu Binası yıkıldı.

4. Garaj Kısmen yıkılmıştır. (Sundurmalar kısmen yıkıldı) (Tek Yapı)

5. Atölye Binası yıkıldı.

6. Mühendislik Fakültesi Binası yıkıldı.

7. Personel Yemekhanesi Binası yıkıldı.

8. Kütüphane ve Ziraat Fakültesi Lab. Binası yıkıldı.

9. Yemekhane Mutfak kısmı ve Isı Merkezi yıkıldı. (Tek Yapı)

10. Mantarcılık Binası yıkıldı.

11. Sivil Havacılık Binası yıkıldı.

Soru 16- Deprem döneminde Üniversitemizde öğrenim gören öğrencilerden 317 öğrenci öğrenime ara vermek zorunda kalmıştır.

Soru 17- Bu öğrencilerden 298'i geri dönebilmiştir.

Soru 18-

1. Deprem sonrasında Darende yerleşkesinde yıkılan kız ve erkek öğrenci yurt binalarının yerine bağış yoluyla yeniden kız ve erkek öğrenci yurt binaları yapılmıştır.

-Kız yurdu toplam inşaat alanı: 1447,34m? oda sayısı 56*1 adet engelli, 113 kişi

-Erkek yurdu toplam inşaat alanı: 1141,96m?, oda sayısı 4241 adet engelli, 85 kişi

2. Gençlik Spor Bakanlığı öncülüğünde koordineli çalışılarak Yeşilyurt Yerleşkesi bitişiğine öğrenci yurdu yapımı planlanmaktadır. (Proje aşamasındadır)

Soru 22-Üniversitemiz Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı bünyesinde bulunan psikolog tarafından öğrencilere danışmanlık hizmeti verilmiştir.

Soru 23- Deprem sonrası Üniversitemizde uzaktan eğitim, hibrit model gibi uygulamaların öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmamıştır.

Soru 24-

1. Malatya Turgut Özal Üniversitesi Battalgazi Yerleşkesinde Bulunan ve 6 Şubat Depreminde Ağır Hasarlı Olması Nedeniyle Yıkımı Gerçekleştirilen Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Binasının Yerine Hayırseverlerin Yardımıyla 850 m2 lik Prefabrik bina yapıldı eğitim öğretim için kullanıma açıldı.

-1 Adet Laboratuvar

-3 Adet Ofis

-7 Adet Derslik

2. Valilik (AFAD) tarafından Yeşilyurt Yerleşkesine prefabrik yapılar yapıldı; Prefabrik Alanların Dağılımı Aşağıda Belirtilmiştir.

A Blok

1. ) 130 Adet Barınma Birimi ( Valilik ile ortak kullanım) E Blok

1. )31 Adet Derslik Birimi

2. ) 4 Adet Laboratuvar Birimi

3. ) 1 Adet Kantin Birimi

4. ) 17 Adet Depo Birimi

5. ) 71 Adet Akademik Ve İdari Ofis Birimi

3- Üniversitemiz Tarafından Battalgazi Yerleşkesine konteyner yerleştirildi. -25 adet Üniversite bütçesi ile alındı. (Barınma Amaçlı)

-11ladet AFAD tarafından gönderildi. (İdari ve Akademik Ofis)

SANİYE & epi Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Sayı :E-95230812-301.02.02-289403 04.03.2026

Konu : Soru Önergeleri

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı)

İlgi O: 26.02.2026 tarihli ve 288181 sayılı yazı,

İlgi yazınız incelenmiş olup, ilgili sorular cevaplandırılarak ekte gönderilmiştir.

Bilgilerine ve gereğini arz ederim.

Prof. Dr. Turgay UZUN

Rektör Ek:Liste (1 Sayfa) e-Posta ; ogrisleri(Dosmaniye edu.tr Web : http://oidb.osmaniye.edu.tr

Bu Bağlamda istenen sorulara verilen cevaplar aşağıdadır.

Cevap 15: Üniversitemiz bünyesinde deprem nedeni ile 3 adet eğitim binası orta hasar almıştır. Söz konusu binalarda gerekli güçlendirme çalışmaları tamamlanmış ve eğitim öğretim yapılmaktadır.

Cevap 16: Üniversitemizde eğitime ara vermek zorunda kalan öğrenci bulunmamaktadır. Üniversitemiz 2 gün içerisinde uzaktan eğitime başlamıştır.

Cevap 17: Tüm öğrencilerimiz uzaktan eğitime geçmiştir.

Cevap 18: Üniversitemize bağlı faaliyet gösteren öğrenci yurdu bulunmamaktadır.

Cevap 22: Kadrolu psikoloğumuz bulunmamakla birlikte Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı desteği ile Psikodestek ekibi gelmiştir.

Cevap 23: Öğrenci Başarılarını olumsuz etkilenmemesi için bütün dijital yöntemler kullanılmıştır.

Cevap 24: Personelimizin barınması için üniversitemize bağlı sosyal tesisler, salonlar ve konteyner ler kullanılmıştır.

© SANKO ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Va Vaz Öğrenci İşleri Müdürlüğü a, SANKO 2025 AİLE YILI

Sayı :E-42217634-610-560/124 06.03.2026

Konu :Soru Önergeleri-7/40155

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı) İlgi (:26.02.2026 tarih ve E-57802651-610-14252 sayılı yazınız.

İlgide kayıtlı yazınız gereğince, Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç KOÇYİĞİT tarafından verilen G 7/40155 esas numaralı yazılı soru önergesinin 15. 16. 17. 18. 22. 23. 24. 25. sorularına verilecek cevaplara esas teşkil edecek bilgiler soruonergesi(Oyok.gov.tr adresine iletilmiş olup, bir örneği yazımız ekinde sunulmuştur.

Prof. Dr. Güner DAĞLI Rektör

C Ek: 740155 Esas Numaralı Soru Önergesi Telefon No:0342211 65 00 Unvan

TBMM Başkanlığı 7/40155 Esas Numaralı Soru Önergesi SANKO ÜNİVERSİTESİ

15. Deprem bölgelerinde bulunan üniversitelerde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte, yurt ve eğitim binası sayısı kaçtır?

Cevap 15. Üniversitemizde hasar gören, yıkılan veya kullanılamaz hale gelen fakülte ve eğitim binası bulunmamaktadır.

16. Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır?

Cevap 16. Deprem sonrasında Üniversitemizde 11 öğrenci kayıt dondurarak eğitimine ara vermiştir.

17. Bu öğrencilerin kaçı eğitimine geri dönebilmiştir?

Cevap 17. Üniversitemizde kayıt donduran 11 öğrencimizin tamamı eğitimine geri dönmüştür.

18. Deprem sonrası üniversite öğrencilerinin barınma sorunlarının çözümüne yönelik hangi adımlar atılmıştır?

Cevap 18. Üniversitemizde deprem sonrası tüm öğrencilerimize ulaşılarak barınma ihtiyaçlarına ilişkin talepler alınmış ve ilgili talepler Valilik Koordinasyonunda oluşturulan merkezlere bildirilmiştir. Ayrıca Kredi ve Yurtlar Kurumu ile koordinasyon sağlanarak yönlendirmeler yapılmıştır.

22. Depremden etkilenen üniversite öğrencilerinin psikolojik danışmanlık ve ruh sağlığı hizmetlerine erişimi nasıl sağlanmıştır?

Cevap 22. Depremden etkilenen öğrencilerimizin psikolojik danışmanlık ihtiyaçları Uzman Klinik Psikoloğumuz aracılığıyla online ve yüz yüze olarak ücretsiz sağlanmıştır. Ayrıca Üniversitemiz akademisyenleri ve Üniversite Hastanemiz hekimleri tarafından deprem sonrası oluşabilecek deformasyona karşı psikososyal açıdan bilgilendirme videoları hazırlanarak web sayfamız ve sosyal medya hesaplarımızda yayınlanmıştır.

23. Deprem sonrası üniversitelerde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin bir değerlendirme yapılmış mıdır?

Cevap 23. Deprem sonrası Üniversitemizde uzaktan eğitim, hibrit model veya dönem erteleme uygulamalarının öğrenci başarısı ve eğitim hakkı üzerindeki etkilerine ilişkin nicel bir değerlendirme yapılmamış olup, konuyla ilgili Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerimize "Uzaktan Öğretim Değerlendirme" ile "Hibrit Yöntemle Yapılan Eğitim Öğretim Değerlendirme" anketleri, Tıp Fakültesi Klinikle Entegre Temel Dönem (1.3. Sınıf öğrencilerine yönelik Uzaktan Öğretim Değerlendirme Anketi uygulanmıştır.

Ayrıca Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulumuzun "2022-2023 Bahar Yarıyılı sonu eğitim öğretim sürecinin değerlendirilmesi, telafi uygulama eğitimlerinin planlanmasının görüşülmesi" isimli toplantısında, uygulamalı derslerin sınavlarının ödev/yüz yüze şeklinde (esnetilerek), teorik derslerin sınavlarının çevrim içi yapılmasına, deprem sürecinde (barınma, doğal afet vb. nedenlerle) yapılamayan klinik uygulama eğitimlerinin ise yaz döneminde telafi eğitim grupları ile yapılamasına, yine mazeretleri ile yaz dönemi de katılmayacak öğrenciler için de izleyen eğitim öğretim yılı içerisinde yapılamasının uygunluğuna karar verilmiştir.

24. Deprem bölgelerinde görev yapan akademik ve idari personelin barınma ve çalışma koşullarına ilişkin hangi düzenlemeler yapılmıştır?

Cevap 24. 6 Şubat depremi nedeni ile Üniversitemiz idari ve akademik personelimizin barınma ile ilgili uzun süreli bir ihtiyacı oluşmamıştır. Ancak ilimizde günlük hayatın işleyişinde duraksamalar olması nedeni ile, belirli bir süre uzaktan çalışma düzenlemesi yapılmıştır.

Depremin ilk haftasında idari ve akademik personelimizin güvenlik önlemi alarak evlerine girmek istememesi nedeniyle, konakladıkları yerleşkelere, ısıtıcı, kaban, bot, bebek bakım malzemeleri gibi acil ihtiyaçların tedariki yapılmıştır.

25. Yükseköğretim kurumlarının yeniden inşa ve planlama süreçlerinde öğrencilerin, akademisyenlerin ve üniversite bileşenlerinin görüşleri alınmış mıdır?

Cevap 25. Deprem sonrasında Üniversitemizde yeniden inşa edilen bir yapımız bulunmamakla beraber, (o eğitim-öğretim (süreçlerinin ( planlanmasında © başta öğrencilerimiz o ve akademisyenlerimiz olmak üzere diğer ilgili paydaşlarında görüşleri dikkate alınmıştır.