Atamaları yapılmayan öğretmen adaylarına ilişkin
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 62 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 57 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını; Anayasa'nın 98 ve İçtüzüğün 96.maddeleri gereğince saygılarımla arz ederim.
Türkiye'de her yıl binlerce genç, yıllar süren eğitim hayatlarının ardından öğretmen olabilmek için Kamu Personeli Seçme Sınavı'na (KPSS) girmekte; aldıkları puanlarla Devlet Okullarında görev yapmayı hedeflemektedir.
Bu gençler yalnızca bir meslek edinmeyi değil, aynı zamanda Ülkenin geleceğini şekillendirecek nesilleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Gerekçenin tamamını göster (7 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Ancak gelinen noktada, yüksek puanlar almasına rağmen ataması yapılmayan on binlerce öğretmen adayı, mesleki hayal kırıklığı, ekonomik güvencesizlik ve ciddi bir gelecek kaygısı ile karşı karşıya bırakılmıştır.
Öğretmen adayları, atanamamalarının nedeninin başarısızlık değil; yetersiz kadro planlaması ve ihtiyaç-mezun dengesizliği olduğunu açıkça dile getirmektedir.
Bir yanda sınıfları kalabalık, öğretmen açığı bulunan okullar; diğer yanda diplomalı, formasyonunu tamamlamış ve mesleğe hazır olduğu hâlde atanamayan gençler bulunmaktadır. Devletin öğretmen ihtiyacı ile eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen sayısı arasındaki uçurum, plansızlığın ve sürdürülemez bir istihdam politikasının açık göstergesi hâline gelmiştir.
"Atanamayan öğretmenler" sorunu, artık yalnızca bireysel bir istihdam meselesi değil; sosyal adalet, eğitimde kalite ve gençlerin umudu açısından toplumun kanayan yarasıdır.
Bu sorunun kalıcı biçimde çözülmemesi hem eğitim sistemine hem de genç kuşaklara telafisi zor zararlar vermektedir.
Bu Bağlamda;
I) Atamaları uzun süredir yapılmayan ve sayıları her geçen yıl artan öğretmen adaylarının yaşadığı ekonomik, psikolojik ve mesleki mağduriyetleri gidermek amacıyla;
SORULAR
Kısa vadede kaç öğretmen ataması yapılması planlanmaktadır?
Orta ve uzun vadede, Devletin öğretmen ihtiyacı ile mezun sayısı arasındaki dengesizliği ortadan kaldırmaya yönelik somut bir planlama bulunmakta mıdır?
Eğitim fakültelerinin kontenjanları ile öğretmen atama sayıları arasında uyum sağlanmasına yönelik bir çalışma yapılmakta mıdır?
Ücretli öğretmenlik gibi güvencesiz uygulamaların yerine, kadrolu istihdamın artırılması yönünde bir irade mevcut mudur?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
ç) 24/02/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1805220 sayılı yazınız. d)25/02/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1805887 sayılı yazınız.
e) 02/03/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1808753 sayılı yazınız. 1) 05/03/2026 tarihli-ve E-43452547-120.07.04-1811464 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e-f)'de kayıtlı yazıyla iletilen İstanbul Milletvekili Turan Taşkın ÖZER'in 7/4014 ve 7/40952, Denizli Milletvekili Yasin ÖZTÜRK'ün 7140857, Zonguldak Milletvekili Eylem ERTUĞ ERTUĞRUL'un 7140461, Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/40457 ve 7/40953, Şırnak Milletvekili Mehmet Zeki İRMEZ'in 7140699, İstanbul Milletvekili Kezban KONUKÇU'nun 7/40822, Aydın Milletvekili Evrim KARAKOZ'un 7/40825, Gaziantep Milletvekili Sevda KARACA"nın 7/40829, Karabük Milletvekili Cevdet AKAY'ın 7/40955 ile Bartın Milletvekili Aysu BANKOĞLU'nun 7/41227 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ekte sunulmuştur.
Milli Eğitim Bakanı Ek: Bilgi (23 Sayfa)
Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312) 418 7539
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 100 EĞİTİMİN
Strateji Geliştirme Başkanlığı ) yüzyıtı , ağa
2/405S7 GILNZ.
SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı; 2 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin "Açıktan ve nakil suretiyle atama sayıları" başlıklı 11'inci maddesi uyarınca 2016 yılından itibaren Bakanlığımıza tahsis edilen öğretmen kadroları çerçevesinde, sözleşmeli öğretmen istihdamı ile karşılanmaktadır. Bu kapsamda, eğitim öğretim hizmetlerinin eksiksiz ve aksamadan yürütülmesi amacıyla 2003 yılından bu yana Bakanlığımızca 834.931 öğretmenin ataması yapılmıştır. Hâlihazırda görevde bulunan öğretmenlerin yüzde 80"inden daha fazlası hükümetlerimiz döneminde atanmıştır.
Bakanlığımızca atama izni verilen öğretmen kadrolarının/pozisyonlarının dağılımı yapılırken ve alan bazlı kontenjan sayıları belirlenirken öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere Bakanlık tarafından uygulanan eğitim politikaları da dikkate alınarak, alanlar bazında öğretmen ihtiyacının toplam öğretmen ihtiyacına oranı doğrultusunda ilk atama öğretmen kontenjanı belirlenmektedir. Bu kapsamda 24 Kasım 2025 tarihinde 15.000 sözleşmeli öğretmen ataması gerçekleştirilmiştir. Ayrıca Akademi Giriş Sınavı (AGS) sonucuna göre de 10.000 öğretmen hazırlık eğitimine alınacaktır. 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu"nun "Hazırlık eğitiminde başarı" başlıklı 10. maddesinin üçüncü fıkrasında yer alan "Hazırlık eğitiminin sonunda, teorik derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının yüzde kırkı, uygulamalı derslerin başarı notlarının aritmetik ortalamasının yüzde altmışı toplanarak atamaya esas başarı puanı belirlenir." hükmünce atama işlemleri gerçekleştirilecektir. Milli Eğitim Akademisinde hazırlık eğitimi alacak olan öğretmen adaylarına yönelik yerleştirme sonuçları 30 Ocak 2026 tarihinde sonuçlanmıştır. Öte yandan Nisan 2025 Sözleşmeli Öğretmenliğe Başvuru Duyurusu kapsamında yapılan atama sonrasında boşalan pozisyonlara, bu atama döneminde başvurusu onaylanan adaylardan puan üstünlüğü esas alınarak 144 sözleşmeli öğretmenin ataması gerçekleştirilmiştir.
Ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi eğitim öğretimin aksatılmadan sürdürülebilmesi bakımından aylıksız izinli veya raporlu olan öğretmenler ile o atama döneminde atama yapılamayan öğretmen kadrolarının yerine "Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar"a göre kısa ve belirli süreler için yapılmaktadır. Ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi zorunlu hallerde ve geçici olarak başvurulan bir yöntemdir.