Bazı vakıf üniversiteleri ile afiliye özel hastanelerde yürütülen tıpta uzmanlık eğitimlerine ilişkin

Arel Üniversitesi Deri ve Zührevi Hastalıklar programında fiilen eğitici ve yatan hasta servisi bulunmadığı ile rotasyon hedeflerinin sağlanamadığı,

Haliç Üniversitesi Deri ve Zührevi Hastalıklar programında asgari eğitim koşullarının sağlanamadığı,

Bahçeşehir Üniversitesi Deri ve Zührevi Hastalıklar programında fiilen eğitici bulunmadığı,

Üsküdar Üniversitesi Plastik Cerrahi programında bir asistanın bir yılı aşkın süredir klinik eğitim alamadığı,

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Üroloji programında afiliye özel hastanenin satılması nedeniyle klinik eğitimin fiilen devam etmediği yönündedir.

Bir yandan uzmanlık eğitiminin niteliği ve asgari eğitim koşulları, diğer yandan TUS yerleştirme süreçlerinin hakkaniyetli biçimde yürütülmesi konularında kamuoyunda ciddi kaygı yaratan bu iddialar, konuya ilişkin detaylı bir açıklama ihtiyacını doğurmaktadır. Bu bağlamda;

Son beş yıl içinde vakıf üniversiteleri ile afiliye özel hastanelerde yürütülen tıpta uzmanlık programlarına yerleşen asistan hekim sayısı kaçtır? Yerleştirmelerin yıllara, uzmanlık dallarına ve kurumlara göre dağılımı nedir?

Son beş yıl içinde vakıf üniversiteleri ile afiliye özel hastanelerde yürütülen tıpta uzmanlık programlarında, TUS kontenjanı ilan edilmeden önce program standardı ile asgari eğitici ve altyapı koşullarının sağlandığına ilişkin hangi ön yeterlilik kontrolleri yapılmaktadır? Bu kontroller hangi takvimle yürütülmektedir?

Vakıf üniversitesi ile afiliye özel hastane protokollerinin Bakanlığınız onayıyla yürütüldüğü dikkate alındığında, protokollerde eğitici görevlendirmesi, asgari kapasite ve eğitim altyapısı şartlarına uyumun fiilen izlenmesi için hangi periyodik raporlama ve yerinde denetim yükümlülükleri uygulanmaktadır?

TUS yerleştirmeleri sonrasında eğitici veya altyapı yetersizliği nedeniyle fiilen eğitim verilemediği tespit edilen programlarda kontenjanların durdurulması, yerleştirilen asistanların korunması ve gerekirse nakil edilmesine ilişkin süreçler Bakanlığınızca nasıl işletilmektedir? Son beş yılda bu kapsamda kaç işlem yapılmış ve işlemler ortalama ne kadar sürede sonuçlandırılmıştır?

TUS kontenjan ilanları ve yerleştirme kılavuzlarında, programların eğitici sayısı, eğitim yetkisi kapsamı, rotasyon olanakları ve eğitim altyapısına ilişkin asgari standartlar nedir? Bu standartlar uzmanlık dallarına göre nasıl değişim göstermektedir?

Eğitici ve altyapı koşulları sağlanmadan kontenjan açılmasının önlenmesi amacıyla, Bakanlığınızca planlanan yeni düzenlemeler bulunmakta mıdır?

Türkiye Büyük Millet Meclisi Halkla İlişkiler Binası 2.Kat No: F-216 Çankaya / Ankara 0654