Kamu kurumlarına yapılan atamalarda eğitim ve yeterlilik belgelerinin doğruluğunun kontrolüne ilişkin

Aşağıdaki sorularımın, Cumhurbaşkanı Yardımcısı Sayın Cevdet Yılmaz tarafından

Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğü'nün 96'ncı maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim. aaa,

Son dönemde kamuoyuna yansıyan sahte diploma ve usulsüz akademik unvan iddiaları, yalnızca münferit vakalarla sınırlı kalmayan; kamu yönetiminin bütününe sirayet edebilecek yapısal bir liyakat sorununu ortaya koymuştur. Bu durum, kamu hizmetlerinin niteliğini etkilediği gibi, devletin kurumsal güvenilirliği ve vatandaş nezdindeki meşruiyeti açısından da ciddi bir aşınma riski yaratmaktadır.

Gerekçenin tamamını göster (4 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt

Kamu yönetiminde görev alan personelin eğitim ve mesleki yeterliliklerinin güvenilir biçimde doğrulanamaması; kurumlar arası veri paylaşımındaki eksiklikler, denetim mekanizmalarının parçalı yapısı ve merkezi bir koordinasyon eksikliği ile birlikte değerlendirildiğinde, sistematik bir zafiyet olduğu ortaya çıkmaktadır. Bu zafiyet, yalnızca geçmişteki usulsüzlüklerin tespiti açısından değil; gelecekte benzer durumların önlenmesi bakımından da güçlü ve bütüncül bir politika ihtiyacını ortaya koymaktadır.

Öte yandan, farklı kamu kurumlarında farklı doğrulama yöntemlerinin uygulanması, standart bir denetim ve teyit mekanizmasının bulunmaması; kamu personel rejiminde eşitsizlik ve keyfiyet algısı yaratmakta, liyakat ilkesinin zedelenmesine yol açmaktadır. Bu durum, kamu yönetiminde şeffaflık, hesap verebilirlik ve kurumsal bütünlük ilkeleri açısından da önemli bir sorun alanı oluşturmaktadır.

Bu çerçevede; kamu yönetiminde liyakat esasını güçlendirecek, tüm kurumları kapsayan, dijital altyapıya dayalı, merkezi ve entegre bir doğrulama sisteminin oluşturulup oluşturulmadığı; mevcut usulsüzlüklerin kapsamının ne olduğu ve bu alanda planlanan yapısal reformların hangi aşamada bulunduğu hususlarının açıklığa kavuşturulması kamu yafarı açısından önem arz etmektedir.

Buna göre; 41334

SORULAR

1. Kamu kurumlarında sahte diploma ve usulsüz akademik unvan kullanımına ilişkin merkezi düzeyde yürütülen bir tespit ve izleme mekanizması bulunmakta mıdır? Varsa bu mekanizmadan yaşanan zafiyetin nedeni ve kapsamı nedir?

2. Tüm kamu kurumlarını kapsayan, eğitim belgelerinin dijital ortamda doğrulanmasına imkan tanıyacak merkezi ve entegre bir sistem kurulmasına yönelik bir çalışma yürütülmekte midir?

3. Bu kapsamda hazırlanmış bir envanter veya risk analizi mevcut mudur?

4. Kamu personel rejiminde liyakat ilkesini güçlendirmek ve benzer usulsüzlükleri önlemek amacıyla planlanan yapısal reformlar nelerdir? Bu reformların takvimi ve uygulama aşaması hangi düzeydedir?

5. Kurumlar arası veri paylaşımı ve denetim süreçlerinin standardizasyonuna yönelik bir koordinasyon mekanizması oluşturulması planlanmakta mıdır?

6. Tespit edilen usulsüzlükler kapsamında kamu zararının belirlenmesi ve sorumlular hakkında işlem tesis edilmesine yönelik merkezi bir politika veya yol haritası mevcut mudur?

7. Bu kapsamda bugüne kadar kaç personele işlem yapılmıştır? Oluşan kamu zararının giderilmesi yönünde kişilere uygulanan yaptırımlar nelerdir?