İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
YAZILI SORU ÖNERGESİ · 7/43138 GEÇ CEVAPLANDI · 60 GÜN

Şanlıurfa'nın Siverek ilçesine bağlı Çukur Yanı köyündeki öğrencilerin yaşadığı sorunlara ilişkin

Kaynak göster

Mahmut Tanal (CHP), 2 Nisan 2026 tarihinde 7/43138 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 60 gün sonra, 1 Haziran 2026).

Mahmut Tanal (CHP, Şanlıurfa). “Şanlıurfa'nın Siverek ilçesine bağlı Çukur Yanı köyündeki öğrencilerin yaşadığı sorunlara ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/43138, 2 Nisan 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-43138-sanliurfa-nin-siverek-ilcesine-bagli-cukur-yani-koyundeki-ogrencilerin-yasadigi-sorunlara (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/0bf5512b-bc75-4360-a404-019d61b1089e

Sade metin (Markdown) →

ÖNERGENİN YOLCULUĞU

  1. TBMM'ye verildi
  2. 15. gün
  3. Bakanlığa iletildi
  4. Bakanlık cevapladı

Verilişten cevaba 60 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 41 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Aşağıda belirtilen sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayaşa mım 98'inci ve Türkiye Büyük Millet Meclisi Içtüzüğü'nün 96'ncı ve 99'uncu maddelerj uyanınca yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.

Şanlıurfa ili Siverek ilçesine bağlı Çukur Yanı Köyü'nde bulunan okulun deprem nedeniyle yıkıldığı, aradan geçen süreye rağmen yeniden inşa edilmediği anlaşılmaktadır. Bu nedenle köyde yaşayan öğrenciler, eğitim haklarını kullanabilmek için Viranşehir ilçesine bağlı Elbeğendi Köyü'ne gitmek zorunda kalmaktadır. Ancak bu ulaşım, herhangi bir güvenli altyapı sağlanmaksızın, öğrencilerin her gün bir dereyi geçmesini gerektirmektedir. Yaşları küçük olan çocukların eğitim hakkına erişebilmek için hayati risk altında bırakılması, Anayasa'nın 42'nci maddesinde güvence altına alınan eğitim hakkı ile 17'nci maddesinde düzenlenen yaşam hakkının açık ihlalidir. Ayrıca eşitlik ilkesi (m.10) bakımından da ciddi bir ayrımcılık söz konusudur.

Devletin görevi yalnızca okul yapmak değil, eğitime güvenli erişimi sağlamaktır. Mevcut durumda ise öğrenciler, eğitim ile hayatları arasında tercih yapmak zorunda bırakılmaktadır. Bu tablo, idarenin ihmaliyle ortaya çıkan ağır bir kamu hizmeti kusurudur. Bu bağlamda;

SORULAR

  1. Çukur Yanı Köyü'nde bulunan okul hangi tarihte yıkılmıştır ve yıkım sonrası geçen süre içerisinde neden yeniden inşa edilmemiştir?

  2. Okulun yeniden yapımı için bugüne kadar hangi idari ve mali işlemler gerçekleştirilmiştir? İhale yapılmış mıdır? Yapıldıysa hangi tarihte, yapılmadıysa gerekçesi nedir?

  3. Okulun halen yapılmamış olması bir planlama eksikliği midir, bütçe yetersizliği midir, yoksa idari ihmal midir?

  4. Çukur Yanı Köyü'nde öğrenim çağındaki öğrenci sayısı kaçtır ve bu öğrencilerin tamamı hâlihazırda başka bir yerleşim yerine gitmek zorunda mıdır?

  5. Bu öğrencilerin Elbeğendi Köyü'ne ulaşımı sırasında dere geçmek zorunda kaldıkları iddiası Bakanlığınız tarafından tespit edilmiş midir?

  6. Bu durum tespit edilmişse, çocukların can güvenliğini sağlamak amacıyla neden derhal servis hizmeti sağlanmamıştır? Servis hizmeti sağlanmamasının hukuki ve idari gerekçesi nedir?

  7. Öğrencilerin can güvenliğini tehlikeye atan bu durum hakkında sorumluluğu bulunan kamu görevlileri hakkında herhangi bir idari veya adli işlem başlatılmış mıdır?

  8. Çukur Yanı Köyü'nde okulun yeniden yapılmasına ilişkin kesin takvim nedir? Inşaat hangi tarihte başlayacak ve ne zaman tamamlanacaktır?

  9. Türkiye genelinde deprem veya benzeri nedenlerle yıkılan ancak yeniden yapılmayan kaç okul bulunmaktadır?

  10. Bu okullarda öğrenim gören öğrencilerden kaç tanesi benzer şekilde güvenli olmayan koşullarda eğitim hakkına erişmeye çalışmaktadır?

  11. Bakanlığınız, öğrencilerin eğitim hakkına erişim sırasında hayatlarını riske atmak zorunda kalmasını "kabul edilebilir" bir durum olarak mı değerlendirmektedir?

Bakanlığın cevabı

Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·

b) 21/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1842000 sayılı yazınız.

c) 24/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1843513 sayılı yazınız.

g) 24/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1845089 sayılı yazınız.

d) 29/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1846863 sayılı yazınız.

e) 05/05/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1849186 sayılı yazınız.

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/43018, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL'ın 7/43138, İstanbul Milletvekili Doğan BEKİN'in 7/43424, İstanbul Milletvekili Özgül SAKI'nin 7/43526, Tekirdağ Milletvekili Selcan TAŞCI'nın 7/43531, Konya Milletvekili Ali YÜKSEL'in 7/43533, Kilis Milletvekili Mustafa DEMİR'in 7/43534, Erzurum Milletvekili Meral DANIŞ BEŞTAŞ'ın 7/43536, Mersin Milletvekili Gülcan KIŞ'ın 7/43625, İstanbul Milletvekili Çiçek OTLU'nun 7/43627, İstanbul Milletvekili Hasan KARAL'ın 7/43632 ve Diyarbakır Milletvekili Ceylan AKÇA CUPOLO'nun 7/43750 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

GK 143 7/43534 GK 145 7/43138 7/43750 7/43424 7143536 7/43526 GK 145 7/43625 GK 149 7 43531 7/43627) Elektronik Ag: www.meb.gov.tr Faks: (0312) 418 75 39

Bakanlığımıza bağlı eğitim yapıları, yapıldıkları tarihte yürürlükte bulunan mevzuat hükümlerine uygun olarak inşa edilmekte olup zaman içerisinde doğal etkiler, afetlerden kaynaklanan durumlar, kullanım süreci ve mevzuat güncellemeleri nedeniyle bazı binalarda performans değerlendirmesi yapılması ihtiyacı doğabilmektedir. Bu kapsamda Bakanlığımızca, özellikle 2000 yılı öncesinde ve 1998 deprem yönetmeliği öncesinde yapılmış, kullanım ömrünü doldurmamış ancak riskli olabileceği değerlendirilen eğitim binalarına ilişkin deprem tahkiki çalışmalarına öncelik verilmektedir.

Yapılan teknik inceleme ve tahkikler sonucunda, güncel mevzuata göre deprem etkisi altında sağlaması gereken performans hedefini karşılayamayacağı tespit edilen eğitim yapılarından güçlendirilmesi teknik ve ekonomik açıdan uygun olanlar boşaltılarak güçlendirilmekte; güçlendirilmesi teknik veya ekonomik açıdan uygun bulunmayanlar ise boşaltılarak yıkılmakta ve ihtiyaç durumuna göre yeniden yapılmaktadır. Deprem tahkiki, güçlendirme, yıkım ve yeniden yapım süreçleri süreklilik arz eden işler kapsamında yürütülmekte olup bölgede ihtiyaç tespit edilmesi hâlinde, deprem performans hedefini sağlamadığı için yıkılan okul binalarının yerine yenisinin yapılmasına yatırım programları kapsamında öncelik verilmektedir. Bu kapsamdaki projelere hayırsever katkıları da yönlendirilebilmektedir.

Yapım, onarım, güçlendirme ve yeniden inşa süreçlerinin önemli bir bölümü yerel ihtiyaçlar, teknik tespitler, yatırım programı imkânları ve Valiliklerce yapılan planlamalar doğrultusunda yürütülmektedir. Bu nedenle okul binalarının mevcut durumu, taşımalı eğitim ihtiyacı, geçici eğitim tedbirleri, güçlendirme veya yeniden yapım planlamaları il özelindeki teknik ve idari değerlendirmelerle birlikte ele alınmaktadır.

Öğrencilerin eğitim hakkından yoksun kalmamaları amacıyla taşıma yoluyla eğitime erişim uygulamaları da ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde sürdürülmektedir. Bu kapsamda ilköğretim, ortaöğretim ve özel eğitim okul/kurum/sınıflarına devam eden öğrenciler ile yaygın eğitim hizmetinden yararlanan özel eğitim kursiyerlerinin resmî okul ve kurumlara taşıma yoluyla erişimleri sağlanmakta; taşıma hizmetleri etkin, güvenli, şeffaf, ölçülebilir, standartlara uygun, sürdürülebilir ve denetlenebilir şekilde yürütülmektedir.

Öte yandan Bakanlığımıza bağlı okul ve kurumlarda görevli personelin mevzuatla belirlenen ödev ve sorumluluklarını ihlal ettiği veya kanunla belirlenen yasaklara aykırı hareket ettiği yönünde somut ihbar ve şikâyetlerin bulunması hâlinde, Bakanlık veya Valilik Makamından alınan olur doğrultusunda müfettiş marifetiyle inceleme ve soruşturma işlemleri başlatılmakta; iddiaların doğrulanması durumunda fiilin niteliği ve ağırlık derecesine göre ilgili mevzuat hükümleri uyarınca gerekli yaptırımlar teklif edilmektedir.

Şanlıurfa Valiliğince konuya ilişkin olarak;

Siverek ilçesi Çukur Yanı Köyü'nde bulunan öğrencilerin Viranşehir ilçesine bağlı Elbeğendi Ilk-Ortaokulunda taşıma yoluyla eğitim gördükleri, bildirilmiştir.

Yusuf TEKİNMilli Eğitim Bakanı

Metin otomatik okundu. 1 yer belgede seçilemedi. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir