2021'den bu yana Abhazya'daki eğitim kurumlarından alınan öğrenim belgeleriyle yapılan denklik başvurularına ilişkin
Son güncelleme: Kaynak: TBMM
Kaynak göster
Mahmut Tanal (Yeni Parti), 3 Kasım 2026 tarihinde 7/52465 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. Cevap bekleniyor.
Mahmut Tanal (Yeni Parti, Şanlıurfa). “2021'den bu yana Abhazya'daki eğitim kurumlarından alınan öğrenim belgeleriyle yapılan denklik başvurularına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/52465, 3 Kasım 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-52465-2021-den-bu-yana-abhazya-daki-egitim-kurumlarindan-alinan-ogrenim-belgeleriyle-yapilan-den (erişim: 10 Kasım 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/d048173c-4889-4432-babc-01a1a582f012[2021'den bu yana Abhazya'daki eğitim kurumlarından alınan öğrenim belgeleriyle yapılan denklik başvurularına ilişkin](https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-52465-2021-den-bu-yana-abhazya-daki-egitim-kurumlarindan-alinan-ogrenim-belgeleriyle-yapilan-den) — Vekilpedia, TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/d048173c-4889-4432-babc-01a1a582f012, erişim: 10 Kasım 2026@misc{vekilpedia_soru_7_52465_2021_den_bu_yana_abhazya_daki_egitim_kurumlarindan_alinan_ogrenim_belgeleriyle_yapilan_den,
title = {2021'den bu yana Abhazya'daki eğitim kurumlarından alınan öğrenim belgeleriyle yapılan denklik başvurularına ilişkin},
author = {{Vekilpedia}},
year = {2026},
howpublished = {\url{https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-52465-2021-den-bu-yana-abhazya-daki-egitim-kurumlarindan-alinan-ogrenim-belgeleriyle-yapilan-den}},
note = {TBMM kaydı: \url{https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/d048173c-4889-4432-babc-01a1a582f012}; erişim: 2026-11-10}
}ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bugün · süre işliyor
- 15. gün
Cevap süresi işliyor: 7. gün. 15 günlük süre 18 Kasım 2026 tarihinde doluyor.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıda belirtilen sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından aydsa'nın
Türkiye ile Abhazya arasında köklü tarihi, kültürel ve akrabalık bâğları bulunmaktadır. Abhazya'dan Türkiye'ye öğrenim amacıyla gelen öğrencilerin eğitipilerine kesintisiz devam edebilmeleri, öğrenim belgelerinin değerlendirilmesinde karşılaşılarf güçlüklerin giderilmesi ve eğitim imkânlarından etkin biçimde yararlanabilmeleri büyük önem taşımaktadır.
Gerekçenin tamamını göster (3 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Abhazya'daki eğitim kurumlarınca düzenlenen öğrenim belgelerinin doğrulanması, denklik işlemleri ve okul kayıtları bakımından karşılaşılan idari güçlüklerin öğrencilerin eğitim kaybına uğramasına neden olmaması gerekmektedir. Mevcut düzenlemelerin bu ihtiyaçları karşılamada yeterli olup olmadığının ve sorunların çözümü için atılan somut adımların açıklığa kavuşturulması önem taşımaktadır.
Anayasa'nın 42'nci maddesi ile 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, eğitim ve öğrenim hakkına ilişkin temel güvenceleri düzenlemektedir. Milli Eğitim Bakanlığı Denklik Yönetmeliği kapsamında öğrenim belgelerinin değerlendirilmesi ve öğrencilerin eğitimlerine devam edebilmelerine yönelik işlemlerin etkin biçimde yürütülmesi Bakanlığın sorumluluğundadır.
Bu bağlamda;
SORULAR
2021—2025 döneminde ve 2026 yılında Abhazya'daki eğitim kurumlarından alınan öğrenim belgeleriyle Bakanlığınıza yapılan denklik başvurularının kaçı kabul edilmiş, kaçı reddedilmiş veya sonuçlandırılmamıştır? Ret ve gecikmelerin somut gerekçeleri nelerdir? İşlemleri sonuçlandırılamayan öğrencilerin eğitim kaybı yaşamaması için hangi tedbirler alınmıştır?
Abhazya'daki eğitim kurumlarınca düzenlenen diploma, transkript ve diğer öğrenim belgelerinin doğrulanmasında hangi usuller uygulanmaktadır? Olağan doğrulama yöntemlerinin kullanılamadığı durumlarda başvuruların sonuçlandırılmasını sağlayan alternatif yöntemler nelerdir? Bu yöntemlerle çözülemeyen başvurular için hangi somut düzenlemeler öngörülmektedir?
Milli Eğitim Bakanlığı Denklik Yönetmeliği kapsamında öğrenim belgeleri eksik olan öğrencilerin geçici olarak eğitime devam etmesine imkân tanıyan hükümler, Abhazya'dan gelen öğrenciler bakımından nasıl uygulanmaktadır? Bu imkândan yararlanamayan veya denklik işlemleri nedeniyle eğitimi kesintiye uğrayan öğrenciler bulunmakta mıdır? Bu durumların giderilmesi için hangi işlemler gerçekleştirilmiştir?
• Abhazya'dan Türkiye'ye öğrenim amacıyla gelen öğrencilerin okul kayıtlarında kimlik, seyahat belgesi veya ikamet işlemlerinden kaynaklanan sorunların giderilmesi için İçişleri Bakanlığıyla hangi koordinasyon yürütülmektedir? Türkiye'ye yasal olarak giriş yapmış öğrencilerin idari işlemler nedeniyle eğitimden uzak kalmaması için hangi somut tedbirler uygulanmaktadır?
Türkiye'deki yükseköğretim kurumlarına kabul edilen öğrencilerin Abhazya'da tamamladıkları ortaöğrenime ilişkin diploma denklik işlemlerinin üniversite kayıt süreleri içerisinde sonuçlandırılması amacıyla hangi tedbirler alınmıştır? Bakanlığınızın yetkisindeki işlemler bakımından Yükseköğretim Kurulu ve üniversitelerle nasıl bir koordinasyon sağlanmaktadır? Denklik işlemlerinin gecikmesi nedeniyle kayıt hakkını kullanmakta güçlük yaşayan öğrencilerin sorunları nasıl giderilmektedir?
Abhazya'dan gelen öğrencilerin okul kaydı ve denklik başvurularında yaşanan sorunlara ilişkin Bakanlığınıza kaç şikâyet ulaşmıştır? Bu şikâyetlerin kaçı haklı bulunmuş, kaçı sonuçlandırılmamıştır? İdari gecikme veya hatalı işlem tespit edilen dosyalarda hangi düzeltici işlemler gerçekleştirilmiştir?
Bakanlığınızın Abhazya'dan Türkiye'ye öğrenim amacıyla gelen öğrencilerin kayıt ve denklik işlemlerini kolaylaştırmak, eğitim kayıplarını önlemek ve başvuruların zamanında sonuçlandırılmasını sağlamak amacıyla 2027 yılı için belirlediği somut hedefler nelerdir? Bu hedeflerin uygulanmasından sorumlu birimler ve öngörülen takvim nedir?
Bakanlığın cevabı henüz TBMM kaydına girmedi · verilişinden bu yana 7 gün. Cevap gelince metni burada yayımlanır.
Hata bildirİLGİLİ KAYITLAR
Bu kayıtla bağlantılı Meclis kayıtları
Başlık, konu, esas no ve birleşim bilgisine göre; tamamı TBMM kaynaklıdır.